4.2种群数量的变化课件(共66张PPT)2022-2023学年高二上学期生物人教版必修3

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4.2种群数量的变化课件(共66张PPT)2022-2023学年高二上学期生物人教版必修3

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(共66张PPT)
第2节 种群数量的变化
在营养和生存空间没有限制的情况下,某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代。讨论:
①n代细菌数量的计算公式?
②72小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少?
③假如一开始接种到培养基上的细菌为N0,那么繁殖了n代后细菌数量(Nn)为多少?
Nn=2n
解:Nn=2n =2216
解:Nn= N0 2n
一、建构种群增长模型的方法
在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20分钟分裂繁殖一代,72小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少?
Nt=N0 λt t=(60÷20)x72=216
Nt=1x2216
根据公式,算出1个细菌产生的后代在不同时间内的数量,并填入表格。
时间min 20 40 60 80 100 120 140 160 180
细菌数量
以表格中得到的数据,以时间为横轴,以数量为纵轴,画出细菌种群数量增长的曲线。
讨论
根据公式,算出25个细菌产生的后代在不同时间内的数量,并填入表格。
时间min 20 40 60 80 100 120 140 160 180
细菌数量 2 4 8 16 32 64 128 256 512
以表格中得到的数据,以时间为横轴,以数量为纵轴,画出细菌种群数量增长的曲线。
讨论
细菌种群增长曲线
0
100
200
300
400
500
600
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
时间
数量
(为了直观、简便地研究种群的
数量变动的规律)
数学模型:用来描述一个系统或性质的数学形式。
1、数学模型的建构步骤:
研究实例
研究方法
细菌每20min分裂一次
在资源和空间无限多的环境中,细菌种群的增长不会受种群密度增加的影响
Nn=2n
N代表细菌数量,n表示第几代
观察、统计细菌数量,对自己所建立的模型进行检验或修正
提出合理的假设
观察研究对象,提出问题
根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达
通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正
  1、含义:自然界有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式,如果以时间为横坐标,种群数量为纵坐标画出曲线来表示,曲线大致呈“J”型.
种群数量
时间
二、种群增长的“J”型曲线
2、“J”型增长的数学模型
(1)提出假设(模型假设):
食物充足,空间不限,气候适宜,没有敌害等的理想状态。
N0为起始数量, t为时间,Nt表示t年后该种群的数量,λ为是前一年的倍数.
(2)数学形式表达(建立模型):
Nt=N0λ t
(3)模型中各参数的含义:
(4)呈“J”型曲线增长的两种情况:
①实验条件(理想条件下);
②一个种群刚迁入一个新的适宜的环境中的最初一段时间(接近“J”型增长)。
1859年,24只野兔 6亿只以上的野兔
近100年后
实例1:澳大利亚野兔
实例2 某海岛上环颈雉种群数量的变化
2000年世界人口增长曲线
我国1000~1990年人口数量变化
实例3:16世纪以来,世界人口呈指数增长
在大自然中的环境阻力
食物有限
空间有限
种内斗争
种间竞争
天敌捕食
种群密度越大环境阻力越大
A
在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。
三、种群增长的“S”型曲线
经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为“S”型曲线
K值:
A
种群数量达到K值时,
种群—
增长停止
种群数量在 K/2值时,
种群—
增长最快
种群数量 小于K/2值时
种群—
增长逐渐加快
种群数量 大于K/2值时
种群—
增长逐渐减慢
K/2
种群数量
(在理想状态下的种群增长)
(在有限环境下的种群增长)
“S”型曲线 “J”型曲线
前提条件
种群增长率
种群增长速率
有无K值
环境资源有限 环境资源无限
先增大后减少 保持稳定
先增大后减少 不断增大
有K值 无K值
种群数量的变化
A
B
A是种群增长的理论曲线
B是种群实际增长曲线\
时间
种群数量
图中阴影部分表示环境阻力,也就是通过生存斗争被淘汰的个体数量。
K(环境所允许的最大值)
  若种群为人类所需要的鱼类资源,利用此种群数量变化曲线,我们应该确定怎样的捕捞量
才能即不危害
鱼类种群的持
续发展,又能获
得较高的鱼产量
课堂讨论
K
时间
种群数量
O
A
K
2
1
  家鼠繁殖力极强,善于打洞,偷吃粮食,传播疾病危害极大,应该采取哪些措施控制家鼠数量?
有害生物的控制
1.减少数量:机械捕杀、药物捕杀
2.增大环境阻力降低环境容纳量:
养殖或释放天敌、打扫卫生、
硬化地面、将食物储存在安全处,
养殖或释放它们的天敌
3.降低繁殖率等
濒危生物的保护
大多数种群的数量总是在波动之中
四、种群数量的波动和下降
在不利条件之下,有些种群数量还会急剧下降,
甚至消亡.
1 在自然界中,影响种群数量变化的因素主要有哪些?
气候、食物、天敌、传染病、人类活动等.
2 除此之外,影响种群数量变化的内部因素主要有哪些?
出生率、死亡率、迁入率、迁出率、
年龄组成、性别比例等
1.在下列图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是
B
2、种群的指数增长(J型)是有条件的,条件之一是
A.在该环境中只有一个种群
B.该种群对环境的适应比其他种群优越得多
C.环境资源是无限的
D.环境资源是有限的
C
3.下图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌生长曲线图,曲线中哪段表示由于有限空间资源的限制使种内斗争增加
A.CD段(增长速度慢) B.DE段(速度加快)
C.EF段(变化速率加快) D.FG段(速度逐渐变慢)
D
本课小结
第二节 种群数量的变化
一、建构种群增长模型的方法---数学模型
建立数学模型的一般步骤
二、种群增长的“J”型曲线
1、“J”型曲线形成的条件
2、“J”型增长的数学模型
三、种群增长的“S”型曲线
1、“S”型曲线形成的条件
2、K值
3、“J”型曲线与“S”型曲线的比较
四、种群数量的波动和下降
人口增长、人类活动对自然界种群数量变化的影响
研究种群数量变化的意义
探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
基础知识:
酵母菌
种群数量的变化
血球计数板
探究性实验
实验原理:
种群的数量变化有一定的规律。在理想条件下,种群呈“J”型增长,在有限的环境下,种群呈“S”型增长。
酵母菌生长周期短,增殖速度快且世代间不重叠,在实验室条件下,用液体培养基培养酵母菌,可以观察酵母菌种群数量随时间变化的情况。
酵母菌
单细胞真核生物
生长周期短,增殖速度快
酵母菌的呼吸方式
有氧呼吸——水和二氧化碳
无氧呼吸——酒精和二氧化碳
三、探究培养液中酵母菌种群数量的变化
1、提出问题:
2、作出假设:
3、材料工具:
4、制定计划:①配置酵母菌培养液
②灭菌 ③接种
④培养(28摄氏度)
⑤计数
⑥分析结果,得出结论
5、实施计划:
6、分析结果,得出结论:
7、表达和交流:
8:进一步探究:
血球计数板计数
血球计数板是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器。
计数时,常采用
样方法
血球计数板计数
一个小方格(即一个计数室)的体积是2 mm× 2 mm ×0.1 mm=0.4mm3
=4×10-4 ml
血球计数板计数
25×16的大方格(计数室)
思考:
1、使用25×16规格时计数几个中方格中的细胞数?即几个小方格中的细胞数?
5个中方格,80个小方格
第 1 天
第 4 天
第 6 天
第 7 天
死亡
对于压在小方格界线上的酵母菌应取相邻两边及顶角计数。
注意事项(参见新坐标P44)
①从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻震荡几次,试分析其原因
②如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,可以采取什么措施
③结果的记录整理最好用表格记录。
种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等
“S”型曲线有一个K值,即环境容纳量。
种群数量的增长也受到许多环境因素(如温度、培养液的pH、培养液的养分种类和浓度、代谢产物等)的影响。
A
1、在一个相对封闭的小型牧场内,迁入一小群绵羊,
8年后发展到500只左右,这个羊群数量会 ( )
A、维持在一个水平上 B、不断下降
C、缓慢上升 D、迅速上升
巩固练习
2、图4—14是某一资源动物种群迁入一个适宜环境后增长曲线图,请回答:
(1)图中表示种群数量最大的点是___________。
(2)图中表示种群增长速度最快的点是___________。
(3)该种群的增长速度由缓慢逐渐加快是在迁入___________年后开始的,环境阻力明显增大是在迁入后___________年开始的。
(4)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应该使该动物中群体的数量保持在图中哪一点所代表的水平上 ___________。
d
2
6
b
b
1、增长率:指的是单位数量的个体在单位时间内新增加的个体数,其计算公式为:(增长后的总数—增长前的总数)/增长前的总数×100%。在其他条件不变时,增长率=出生率—死亡率。
2、增长速率是指单位时间内增长的数量(即曲线斜率),其计算公式为:(增长后的总数—增长前的总数)/时间。
3. 类型:
⑴数据分析表格式
时 间 20 40 60 80 100 120 140 160 180
细菌数量
⑵数学方程式
Nn=2n
⑶坐标式(曲线图、柱状图)
一、建构种群增长模型的方法
3. 类型:
⑶坐标式(曲线图、柱状图)
⑴数据分析表格式
⑵数学方程式
Nn=2n
方程式——精确
曲线图——直观
一、建构种群增长模型的方法
思考:
自然界中有此类型吗?
细菌的数量/个
营养和生存空间没有限制的情况下细菌数量增长曲线
理想条件(实验室条件)下细菌数量增长曲线
来自 pearl,Introduction to Media Biometry and Statistics,1930年.
科学家在一定容积一定营养的培养基内培养酵母菌每2小时计数统计,通过反复实验,数据如下:
时间 t 0 2 4 6 8 10
酵母数 N 9.6 29.0 71.1 174.6 350.7 513.0
时间 t 12 14 16 18 20
酵母数 N 594.8 641.0 655.9 661.8 665.0
0
200
400
600
800
3
6
9
12
15
18
21
小时
酵母数
时间 t 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
酵母数 N 9.6 29.0 71.1 174.6 350.7 513.0 594.8 641.0 655.9 661.8 665.0
环境阻力
食物不足
空间有限
种内斗争
天敌捕食
气候不适
寄生虫
传染病等
0
200
400
600
800
3
6
9
12
15
18
21
小时
酵母数
时间 t 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
酵母数 N 9.6 29.0 71.1 174.6 350.7 513.0 594.8 641.0 655.9 661.8 665.0
环境阻力
665
K值:环境容纳量
0
200
400
600
800
3
6
9
12
15
18
21
小时
酵母数
时间 t 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
酵母数 N 9.6 29.0 71.1 174.6 350.7 513.0 594.8 641.0 655.9 661.8 665.0
环境阻力
665
K值:环境容纳量
0
200
400
600
800
3
6
9
12
15
18
21
小时
酵母数
时间 t 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
酵母数 N 9.6 29.0 71.1 174.6 350.7 513.0 594.8 641.0 655.9 661.8 665.0
环境阻力
665
K值:环境容纳量
时间 t 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
酵母数 N 9.6 29.0 71.1 174.6 350.7 513.0 594.8 641.0 655.9 661.8 665.0
增长速度 v (个/2小时) 19.4 42.1 103.5 176.1 162.3 81.8 46.2 14.9 5.9 3.2
增长率 r (个/2小时·个) 2.02 1.45 1.46 1.01 0.46 0.16 0.08 0.02 0.01 0.00
0
200
400
600
800
3
6
9
12
15
18
21
小时
酵母数
环境阻力
665
K值:环境容纳量
时间 t 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
酵母数 N 9.6 29.0 71.1 174.6 350.7 513.0 594.8 641.0 655.9 661.8 665.0
增长速度 v (个/2小时) 19.4 42.1 103.5 176.1 162.3 81.8 46.2 14.9 5.9 3.2
增长率 r (个/2小时·个) 2.02 1.45 1.46 1.01 0.46 0.16 0.08 0.02 0.01 0.00
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
100
200
300
400
500
600
700
酵母数
增长速度
0
0.5
1
1.5
2
2.5
5
10
15
20
25
时间
增长率
时间 t 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
酵母数 N 9.6 29.0 71.1 174.6 350.7 513.0 594.8 641.0 655.9 661.8 665.0
增长速度 v (个/2小时) 19.4 42.1 103.5 176.1 162.3 81.8 46.2 14.9 5.9 3.2
增长率 r (个/2小时·个) 2.02 1.45 1.46 1.01 0.46 0.16 0.08 0.02 0.01 0.00
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
100
200
300
400
500
600
700
酵母数
增长速度
0
0.5
1
1.5
2
2.5
5
10
15
20
25
时间
增长率
350.7
665.0
176.1
时间 t 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
酵母数 N 9.6 29.0 71.1 174.6 350.7 513.0 594.8 641.0 655.9 661.8 665.0
增长速度 v (个/2小时) 19.4 42.1 103.5 176.1 162.3 81.8 46.2 14.9 5.9 3.2
增长率 r (个/2小时·个) 2.02 1.45 1.46 1.01 0.46 0.16 0.08 0.02 0.01 0.00
0
200
400
600
800
3
6
9
12
15
18
21
小时
酵母数
350.7
665.0
176.1
J型
环境阻力
时间
种群数量
K值
S型
种群增长的“J”型曲线
种群增长的“S”型曲线
在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下,种群的数量往往会连续快速增长.
在食物(养料)和空间等有限的条件下,种群数量呈现S型增长趋势.
K/2
种群增长的“J”型曲线
种群增长的“S”型曲线
指数增长
N0:该种群的起始
  数量
λ:种群数量是前
一年的倍数
K值:环境容纳量
k/2处:种群增长
速度最快
种群增长的“J”型曲线
种群增长的“S”型曲线
N
t
= N
0
×λ
t
N
t
= N
0
×λ
t
重要提示
所以种群数量处在K/2时种群适合捕获,而对种群数量变化影响很小。
二、增长率=(第二代个体数-第一代个体数)/第一代个体数
一、增长速率(度)=增加的个体数/单位时间
“J”型-增长率是不变的。
“S”型-增长率不断减小
“J”型-种群增长速率是不断增大
“S”型-种群增长速率由小变大,到曲线中点
(K/2)最大,以后又逐渐缩小
种群增长的 “J”型曲线
种群增长的 “S”型曲线
种群增长的 “J”型曲线
种群增长的 “S”型曲线
增长率
老鼠
机械捕杀
施用激素
药物捕杀
养殖或释放天敌
将食物储存在安全处
降低
繁殖率
减少数量
增大环境阻力
降低环境容纳量
打扫卫生
硬化地面

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