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(共13张PPT)
第六讲　力　运动和力　
第1课时　力　弹力　重力
一、填空题
1.(2022·怀化)体育课上，小强和同学进行足球
比赛。小强的一记头球攻门十分精彩，在此过
程中小强用头将飞来的球顶入球门，表明力可
以改变物体的
运动状态，同时他觉得头很
疼，说明力的作用是相互的。
2.(2022·岳阳)如图所示，请画出地面对小球的
支持力F的示意图。
N
2
3
第2题图
第3题图
第4题图
77
第2题图
3.如图所示，用吸管吸密封纸盒里的酸奶时，纸盒
变瘪了。我们知道物体受力才会发生形变，那么
使纸盒发生形变的力的施力物体是空气
4.在使用弹簧测力计前要注意观察指针是否指在
零刻度线上。来回拉动挂钩无异常后，将
石块挂在弹簧测力计的挂钩上，静止时如图所
示，则挂钩对弹簧的拉力大小是3.6N。
二、选择题
5.关于力的概念，下列说法正确的是
(C)
A.只有一个物体也能产生力
B.力只能让物体发生形变
C.运动不需要力来维持
D.两个物体只要相互接触，就能产生力的作用
6.小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的
力记为F,弟弟对小明的力记为F2,则（B)
A.F,大于F2
B.F,和F,大小相等
C.F,先于F,产生
D.F,先于F,产生
弹力重力
B.用弹簧测力计测细线能承受的最大拉力
C.用天平测冰墩墩的质量
D.用弹簧测力计测冰墩墩的重力
8.竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣。下
列静止的竹蜻蜓所受支持力的示意图正确的是
A
B
F
C
D
三、实验题
9.某同学在做“探究重力的大小跟质量的关系”
的实验，实验数据如表所示。
质量m/kg
0.1
0.3
0.5
0.7
0.9
重量G/N
0.98
2.94
4.90
6.86
(1)本实验中用到的测量器材有
弹簧测力计
和天平
(2)分析表中数据可知，物体的质量为0.9kg
时，它受到的重力是
8.82
N
(3)在如图所示的四个图像中，能正确表示物体重
力的大小与其质量的关系的是B(填字母)。
G/N
G/N
0
m/kg
m/kg
A
B
G/N
GN
0
m/kg
m/kg
C
D

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