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(共10张PPT)
中考论述题
一、观点：……
二、论证：具体史实+史实的影响
①……………………………
②……………………………
③ ……………………………
论述题格式
观点
史实
3.固定观点，固定史实
1.固定观点，不固定史实
4.不固定观点，固定史实
2.不固定观点，不固定史实
1.固定观点，不固定史实
2.不固定观点，不固定史实
【2021成都】结合新民主主义革命时期不同阶段的史实，说明为什么"没有共产党就没有新中国"
【2020成都】概括材料所表达的主题思想，并围绕该主题思想，列举除材料中两次“武汉保卫战”以外的中国近现代史知识加以说明。
【2022重庆】请选择上表中的两个事例，结合所学不固定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。
【2022自贡】据材料三和所学，立足“中国历史开始迈入了它的现代”，请选取两个及以上相关史实，将主题补充完整，并简要说明。
【2022成都】确立一个自己参观红色博物馆的研学主题，(3分)在图7中选取三个与该主题相关的博物馆，写出它们的名称，(3分)分别列举与所选博物馆展出内容相关的史实，丰富你的研学内容。
找共同点
常考论述题汇总参考资料
3.不固定观点，固定史实
1.固定观点，不固定史实
4.固定观点，固定史实
2.不固定观点，不固定史实
常考论述题汇总参考资料
史实论证注意事项：
1.分点，放在句首
2.按时间顺序
3.史实一般取自课文标题或子目标题
4.正面例子
请根据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）
3.不固定观点，固定史实
启蒙运动：启蒙运动宣传自由、平等和民主思想，为法国大革命作了重要的理论准备。
1789年法国巴黎民众攻占巴士底狱，引发了法国大革命，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
十月革命是历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
观点：思想理论是行动的先导（思想解放推动社会变革）。
基础分：分点阐述史实
进阶分：提出合理观点
1.熟背常用句式
……有利于……
……推动了……
……是……的重要动力
2021四川绵阳
大标题：制度改革是历史发展的不竭动力
标签
小问题
材料：制度创新是推动经济发展的重要途径
根据题意自拟观点易错点
表述成短语而非句子，缺乏主观性：中国的制度创新/中国共产党在经济领域的政策
不符合事实的绝对化描述：制度创新都是为了促进经济发展、制度创新是历史发展的必要条件
过度文学化、口号化：新制度带着新生活前进/改革促创新，发展新思路
2022山西
4.固定观点，固定史实
基础分：分点阐述史实
进阶分：
2.观点通过分析题意得出
大标题
标签
小问题
材料
题目：人类在变革中追寻时代梦想；
论述：在这些逐梦的过程中，人类孜孜以求，不断进步；文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动，促进了资本主义的发展，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础。新航路的开辟在历史上习惯称为“地理大发现”。新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，“全球开始统一”，同时开阔了眼界，把世界各个地区连在一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。英、法、美资产阶级革命扫清了资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发展，俄国十月革命建立世界上第一个社会主义国家，开辟了人类新纪元。
一、观点：……
二、阐述：具体史实+史实的影响
①……………………………
②……………………………
③ ……………………………
论述题格式
观点
史实
1.写格式
2.史实：辨认/熟背常考组合/论证练习
3.观点：常用句式/分析题意
4.高阶：观点与史实相联系
不同社会制度的国家可以互相学习借鉴以促进自身发展
重视工业发展和技术创新，是国家强盛的基础
实践出真知
2022恩施31
2022福建32
2022安徽19
2022成都26
2022自贡19中考论述题参考汇总
观点（……是社会发展的动力/……顺应了历史发展潮流）
论证:史实+影响(按时间顺序排列、史实放在句首）
①……………………………
②……………………………
③ ……………………………
22
歌颂党与国
观点：没有中国共产党就没有新中国。（中国的革命道路是中国历史选择的结果；或只有中国共产党才能救中国；革命道路的选择只有结合国情才能取得胜利；只有中国共产党才能领到中国人民实现民族独立；中国共产党在中国革命与建设事业中起到决定性作用/中国共产党始终代表广大人民的根本利益）
论证1：近代中国，面临列强入侵，逐步沦为半殖民地半封建社会的危机，社会各个阶层都开始了探索救国救亡的道路，地主阶级学习西方技术的洋务运动，资产阶级学习西方制度的戊戌变法和辛亥革命，但都没有使中国走上富强的道路。
论证2：十月革命给中国送来马克思主义，中国共产党成立使中国革命面貌焕然一新。中国共产党把马克思主义理论同中国实际相结合创造性地找到了一条适合中国的革命道路，工农武装割据，农村包围城市，武装夺取政权，通过土地革命、长征、抗日战争、解放战争，推翻了帝国主义、官僚主义、封建主义三座大山，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，实现了民族独立。
结论：综上所述，由于诸多原因，近代中国地主阶级、资产阶级都不能完成民主革命的任务。只有中国共产党，带领中国人民才能实现民族独立，才能救中国。我们今天要坚持中国共产党的领导，坚持改革开放，勇于探索，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
观点：中国共产党带领中华民族走向伟大复兴（在中国共产党的领导下，中国国力不断提升；中国人民为国家独立与富强而不懈奋斗；中共的领导是实现中华民族独立与复兴的重要保障）
论证：近代中国，中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，实现了民族独立。在新中国成立初期，中国共产党领导人民进行了土地改革、抗美援朝，巩固了新生的人民政权。五十年代，一五计划建设，开启了新中国的工业化征程，三大改造实现了社会主义制度的建立，第一届人大召开标志着人民当家作主的权利得到保障。六、七十年代，虽然经历了一些挫折，但仍旧在科技文化领域取得了瞩目成就，如两弹一星、杂交水稻、青蒿素等。1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开，开启了改革开放新时期，引领中国迅速发展，在经济、文化教育、社会生活等方面发生着巨变。
结论，综上所述，中国共产党带领中华民族走向伟大复兴。
观点：中国共产党领导中国人民站起来、富起来/新中国成立和中共十一届三中全会是中国历史上的转折点/杰出人物推动历史发展
论证：以毛泽东为核心的中国共产党人，领导中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治。建立了中华人民共和国，中国成为真正独立自主的国家，中国人民当家作主站起来。以邓小平为核心的中国共产党 人，在中国十一届三中全会中作出把党和国家的工作重心转移到经济建设中来，实行改革开放的伟大决策。我国进入改革开放的新时期，综合国力不断提升，中国人民富起来了。
结论：中国共产党领导中国人民站起来、富起来，我们应该坚持党的正确领导，坚持改革开放，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
观点：中国共产党立足国情，创新和发展了马克思主义。
论证1：在第一次国共合作破裂，轰轰烈烈的国民革命失败以后，共产党人纷纷开始了中国革命新道路、新途径的探索。以毛泽东为代表的中国共产党人利用并创造一切机会对中国的过去及现状进行调查研究，并结合井冈山的斗争、农村革命根据地的不断壮大等亲身体会，开创性地提出了“农村包围城市，武装夺取政权”道路，沿着这条道路，中国革命从胜利走向胜利。
论证2：在改革开放的新时期，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来。改革开放的总设计师邓小平提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。”新时期的中国人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
结论：理论必须与实际相结合方能有生命力，马克思主义普遍原理必须与中国的具体国情和 实践需要相结合，才能发挥指导作用。在新民主主义革命和社会主义建设时期，马克思主义中国化成功实践，不但创新和发展了马克思主义，而且使中国革命和建设取得了巨大的胜利。
观点：中国共产党领导中国人民探索出一条中国独特的革命道路和中国特色社会主义道路。
论证1：南昌起义后中国共产党照搬苏俄经验走城市包围农村的路线，受到了重大挫折。后来充分考虑中国的国情，建立了农村革命根据地，开创了“农村包围城市，武装夺取政权”的独特革命道路，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。
论证2：中国的社会主义建设也充分借鉴了苏联的经验，社会主义建设在曲折中前进。1978年改革开放以后中国开创了一条中国特色的社会主义道路，取得了举世瞩目的成就，形成了中国特色社会主义理论体系。
结论：国家发展政策的制定应该从本国的国情出发，实事求是；没有共产党就没有新中国；邓小平是改革开放的总设计师。
观点：新中国的成立开辟了中国历史的新纪元。（或者新中国成立标志着中国人民站起来了；新中国是代表人民利益/维护人民利益的国家；新中国使人民真正拥有民主权利；新中国成立促进了民主制度的发展；新中国的成立是中国历史的转折点等。）
论证：新中国成立前，在封建制度和帝国主义的压迫下，在半殖民地半封建社会，劳动人民处于社会的最底层，遭受迫害与剥削,没有任何政治权利可言；新中国成立，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为一个独立自主的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政，国家政权属于人民，人民翻身解放成为国家的主人，其中广大妇女和少数民族群众有了本质的提高，拥有了参政议政的民主权利。
结论：综上所述，新中国成立，标志着中国人民受压迫受奴役的旧时代的结束，翻身当家作主人，充分享有了民主权利，中国人民真正站起来了。
观点：国家的发展应当结合国情选择合适的道路（走中国特色社会主义道路是中国崛起的重要原因；中国特色社会主义道路是正确的发展之路;马克思主义与中国国情结合产生中国特色的革命与建设道路；马克思主义同中国实际相结合是中国取得成功的关键）
论证：近代中国，面临列强入侵，逐步沦为半殖民地半封建社会的危机，社会各个阶层都开始了探索救国救亡的道路，地主阶级学习西方技术的洋务运动，资产阶级学习西方制度的戊戌变法和辛亥革命，但都没有充分结合国情，因此没有使中国走上富强的道路。十月革命给中国送来马克思主义，中国共产党成立使中国革命面貌焕然一新。中国共产党把马克思主义理论同中国实际相结合创造性地找到了一条适合中国的革命道路：工农武装割据，农村包围城市，武装夺取政权，带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，证明了结合国情的重要性。在新中国成立后，中国人民经历了大跃进、人民公社化运动、文化大革命等曲折探索，最终在十一届三中全会后认识到，只有实事求是、结合中国国情，走中国特色社会主义道路才能走向富强。从此我国进入改革开放新时期，通过经济体制改革和对外开放，我国国力不断提升。邓小平在中共十二大提出建设有中国特色社会主义理论,中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论,1992年南方谈话,进一步解放了人们的思想,逐渐形成了邓小平理论，在中共十五大时成为了党的指导思想，随着“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义理论的提出，中国特色社会主义理论体系逐步建立，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。
结论：综上所述，国家的发展应当结合国情选择合适的道路。
观点：应对危机需要采取符合国情的有效措施。
论证一：1929年，一场浩大的经济危机从美国爆发，迅速波及到整个资本主义世界，美国经济下滑严重，总统罗斯福为了克服资本主义完全自由市场经济的弊端，借鉴了当时社会主义计划经济的计划手段，加强政府对经济的干预和指导，整顿金融、加强对工业的计划指导、“以工代赈”、社会福利等一系列措施，来弥补市场经济的缺陷和不足，帮助美国逐渐度过了危机，也改造了传统的资本主义制度，促进了资本主义的发展。
论证二：面对来势汹汹的新冠疫情，我国政府充分发挥制度优势，采取了适合中国国情的措施：统一指挥、统一协调、统一调度,做到令行禁止。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念，坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥。因此，新冠疫情在我国很快得到了控制，保障了人民的身体健康和生命安全，维护了社会稳定，为尽快恢复正常生产生活秩序提供了重要保障。
结论：综上所述，面对危机需要结合国情，采取恰当的应对政策。所以无论是发展社会还是应对危机，均要从国情出发，找到切实有效的的解决方案，才能有效的解除危机，发展社会。
观点：马克思主义与中国的国情相结合，实现了民族独立和民族复兴。
论证： ①马克思主义传入中国后，诞生了中国共产党。中国共产党将马克思主义基本原理与中国国情相结合，领导中国人民开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，，赢得新民主主义革命的胜利，建立了独立自主的新中国。
②改革开放以来，中国共产党将马克思主义与中国的国情相结合，领导中国人民人民进行改革开放，开辟了中国特色的社会主义道路。使中国经济迅速发展，人民生活水平显著提高，中国的综合国力大为增强。
结论：马克思主义与中国的国情相结合，实现了民族独立和民族复兴。我国必须继续结合国情，不断改革创新，才能更快推动国家社会的发展。
观点：中国为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献/中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分
论证：
①　1931年九一八事变既是中国人民抗日战争的起点，也揭开了世界反法西斯战争的序幕。
②　1941年太平洋战争爆发后，世界反法西斯联盟建立，中国的抗日战争与美英在太平洋战场的对日作战紧密地联系起来，中国正面战场的抗战和敌后战场所抗击的日军兵力，超过了太平洋战场上日军的总兵力。
③　中国战场协助和配合了盟军作战，给予盟军以战略上和资源、情报上的重大支持，中国战场成为世界反法西斯东方主战场。
观点：爱国主义是中国人民和中华民族追求民族独立的强大精神动力。
论证 1：1919年因巴黎和会上中国外交的失败而在国内爆发了五四运动。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反帝反封建的爱国革命运动。五四运动是中国人民爱国主义精神的诠释，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动；
论证 2：抗日战争中，张自忠上将在枣宜会战中壮烈殉国、左权在“扫荡”中血洒疆场。张自忠、左权等将领是为追求民族独立而牺牲革命烈士。他们的爱国主义精神激励着无数中华儿女进行反抗侵略的斗争，最终取得抗日战争的全面胜利。
结论：爱国主义是中华民族的精神核心，是社会主义核心价值观的要求。作为新时代中学生
我们应该以爱国主义为精神动力，为实现中华民族的伟大复兴发奋学习，拼搏担当。
思想解放
观点:思想解放运动推动中国的近代化历程。
论证1:鸦片战争后，随着西方列强的入侵，中国民族危机日益严重。清政府内部出现了“师夷长技以制夷”的主张和“中学为体，西学为用”的洋务思想，他们冲破闭关锁国，盲目自大的愚昧思想束缚，积极主动的引进西方先进技术，创办近代工业和新式学堂，迈出了近代化的第一步，也诱导了民族资本主义的产生。
论证2：甲午战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益严重。民族资产阶级维新派将西方的君主立宪、进化论引入中国，希望通过政治变革，推翻封建的君主专制，建立民主政治，以挽救民族危亡。这次改革虽然失败，但是解放了人们的思想，为辛亥革命的爆发，清政府的覆亡奠定了基础。
论证3：在新生的中华民国陷入政局混乱时，一些先进知识分子认识到，仅有政治制度的革新是不足以救中国的，因此展开了一场学习西方“民主”“科学”思想的思想文化领域的革新运动——新文化运动。
结论:综上所述，中国近代化不断发展的过程，就是中国思想解放不断深入的过程。我们要坚持解放思想、开启民智，促进社会的进步。
观点：思想理论引领中国社会变革（中国特色社会主义理论指导着中国发展）
论证：近代中国，孙中山先生提出三民主义，带领中国人民进行辛亥革命，推翻了封建君主专制政府，创建了民国。马克思主义传入中国后，以毛泽东为代表的中国共产党结合中国实际，提出毛泽东思想，带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，实现了民族独立。十一届三中全会召开后，邓小平理论逐渐形成，并在十五大被确立为党的指导思想，指导着改革开放新时代的发展。随着“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义理论的提出，中国特色社会主义理论体系逐步建立，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。
结论：综上所述，思想理论引领社会变革。
观点：中国特色社会主义理论体系随着国情的变化而丰富和发展
论证：中共十二大提出建设走中国特色社会主义道路,中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论,1992年南方谈话,进一步解放了人们的思想,逐渐形成了邓小平理论，在中共十五大时成为了党的指导思想。中共十六大，“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想；中共十七大，科学发展观写入党章，并在十八大被确立为党的指导思想；中共十九大，习近平新时代中国特色社会主义理论被确立为党的指导思想，中国特色社会主义理论体系逐步建立起来，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。
结论：中国特色社会主义理论体系随着国情的变化而丰富和发展
观点：先进思想文化能推动人类社会发展/思想解放是社会进步的不竭动力/先进思想是社会发展的先导
论证：
①　14-16世纪的文艺复兴宣传人文主义思想，帮助人们摆脱了欧洲中世纪的精神禁锢，把视角转向外部世界，推动了资本主义工商业的较快发展，为欧洲资本主义确立奠定了思想文化基础。
②　17、18世纪，启蒙运动宣扬自由、平等和民主等思想，极大解放了人们的思想，为法国大革命中新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的思想武器，伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙思想家的先进思想理论，成为法国和美国政治民主化的坚实理论基础。
③　1848年马克思主义诞生后，1917年俄国爆发十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，推动了社会主义运动的蓬勃发展。
改革、革命、制度变革
观点：改革是社会进步和发展的动力。（改革是强国之路；经济发展方式需要与时俱进；生产关系要根据实际情况及时调整）
论证1：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
论证2：北魏孝文帝即位后，推行汉化措施，说汉语、穿汉服、改汉姓等，这些措施促进了民族交融，也增强了北魏的实力。
论证3：邓小平提出的改革开放，不但使中国历史进入社会主义现代化建设新时期，而且使中国的综合国力不断跃上一个新台阶。改革开放的40年期间，中国成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，中国人民的生活水平从贫困走向小康，国民生产总值快速增长，改革开放解放和发展了社会生产力，实现了国家的富强。
论证4：罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导，不但使美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善，而且使资本主义制度得到调整、巩固与发展，使美国联邦政府的权力明显增强。
结论：改革是社会进步和发展的动力，我们应该结合中国的国情，坚持改革开放，坚持走中国特色社会主义道路。
观点：改革是社会发展的重要推动力/改革是应对危机的重要手段/顺应历史潮流的改革推动了社会的进步
论证：
①　日本大化改新：7世纪的日本社会矛盾尖锐，发展缓慢又受到中国隋唐时期文化的影响。日本积极进行改革，史称“大化改新”，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
②　1861年，俄国面对农奴制危机，亚历山大二世实行改革，废除了农奴制，为资本主义发展提供了自由劳动力、资金等，推动了俄国走上资本主义发展的道路。
③　1868年，日本面对民族危机，明治政府实行一系列的改革，采取废藩置县、殖产兴业等措施，推动日本走上发展资本主义的道路，摆脱民族危机，成为亚洲强国。
④　1933年，美国面对经济大危机，罗斯福实行新政，采用国家干预经济的手段，走出困局，对美国及资本主义世界产生了深远的影响。
观点：借鉴别国经验是推动社会发展的重要方式/学习别国经验有助于经济发展/不同社会制度之间可以互相学习和借鉴/社会主义国家和资本主义国家在经济建设上可以取长补短，相互学习进步
论证：
①　日本大化改新：面对国内矛盾不断加深，积极向隋唐学习，实时进行改革，促进日本社会发展成为一个中央集权制的封建国家。
②　日本明治维新：明治维新期间，学习西方，进行殖产兴业，大力发展近代经济，加速了日本经济的发展，推动日本走上了发展资本主义的道路。
③　18世纪初期，俄国大大落后于其他国家，彼得一世学习西方，进行改革，使得俄国的综合国力显著提升，也让俄国在国际上的地位不断提高，为俄国的资本主义发展创造了良好的条件，并为日后的繁荣打下了坚实的基础。
观点：人类文明在相互借鉴中完善发展。
论证一：美国总统罗斯福为了消除经济危机的危害，创造性地借鉴社会主义的计划手段，加强政府对经济的干预和指导，来弥补资本主义市场经济的不足。一方面，帮助美国逐渐度过了危机，另一方面，也改造了传统的资本主义制度，实现了资本主义制度的自我完善，促进了资本主义的发展。
论证二：我国有中国特色的社会主义道路，也是把学习、借鉴人类优秀文明成果和我国基本国情相结合探索而成的。从新中国成立到改革开放，中国共产党在吸取社会主义高度集中的计划经济体制优点的同时，引进资本主义的市场经济，把二者完美的结合，形成了有中国特色的社会主义市场经济体制，使我国社会主义发展进入了快车道，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。
结论：人类文明各有特色，优势各异，因此，人类文明在发展中，应该互相借鉴，取长补短，实现优势互补，让人类文明交相辉映，不断进步。坚决反对各种封锁、对抗等阻碍人类文明交流、发展的行为。
观点：在经济发展模式的相互借鉴中，推动世界经济走向复兴与繁荣/适宜的经济政策对社会经济发展起巨大的推动作用/计划与市场都是促进经济发展的手段/不同社会制度之间可以互相学习和借鉴
论证：
①　1921年苏俄实施新经济政策，借鉴了西方市场和商品货币关系，允许多种经济并存大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展。
②　1933年面对经济大危机，美国罗斯福新政借鉴了苏联计划经济发展的经验，加强了国家对经济的干预和指导，开创了国家垄断资本主义的新模式，缓解了经济危机，为战后资本主义经济的发展。
③　1978年中国改革开放，面对高度集中的计划经济体制，中国借鉴西方资本主义发展模式并结合国情，1992年中共十四大创造性的建立了社会主义市场经济体制，促进了中国经济的飞速发展，国力增强。
观点：人类文明在多元共生中发展/文明之间的交流与碰撞方式不同但影响深远
论证1：在中国历史上，统一多民族的国家是逐步发展起来的。从秦汉到明清，统一多民族国家建立起来，并且得到进一步巩固和发展。（或：隋、元两朝都结束了前代的分裂，再次回归到统一局面））（或：三国魏晋南北朝、宋元时期，民族加强了交往与交融）中华民族逐渐形成多元一体的格局，各民族人民共同推动了国家发展和社会进步。
论证2：在历史上，中外交流活跃。西汉时期，张骞开辟了丝绸之路，沟通欧亚的贸易与文化交流；唐朝时期，玄奘西行取经，日本遣唐使来华，形成了开放包容的局面；宋元时期，海上丝绸之路进入鼎盛时期，中国四大发明传播到西方，加强中外经济、文化和科技的交流。
论证3：近代以来，随着新航路的开辟，哥伦布发现美洲，欧洲建立起了与各洲的直接联系，世界各地区相对隔绝的状态被打破，世界市场逐渐形成，人类逐渐步入相互联系的阶段，产生了真正意义上的世界历史。
论证4：冷战后，世界朝着多极化的方向发展，经济全球化深入发展，世界各国相互依存，已经形成一个息息相关的、多样性的整体。在2020年疫情下，中国在卫生健康、经济贸易等领域都加强了国际合作，持续努力构建人类命运共同体，推动了新型国际关系的建设。
结论：人类文明是在多元共生中发展起来的。我们要维护国家统一，促进各民族团结、共同繁荣发展；同时要以开放的心态看待世界，加强国际交流与合作，努力构建人类命运共同体。
观点：法律是社会进步的重要保障/法律文献的制定为早期欧美资本主义制度的确立提供了保障
论证：
①　《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律性文件，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。
②　1787年美国制定宪法规定美国是一个联邦制国家，确立了三权分立、权力制衡等原则。这是世界近代第一部成文的资产阶级宪法，对美国社会产生深远响。
③　《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，它将启蒙思想发扬光大，并用法律的形式固定了下来，对欧美的资产阶级革命或改革，都产生了广泛而深远的影响，推动了世界资产阶级民主化的进程。
观点：社会革命是推动社会发展的重要手段
论证：
①　英国资产阶级革命：结束了英国的君主专制制度，巩固了资产阶级在英国的统治，使英国走上资产阶级政治民主化的道路，有利于资本主义的发展。
②　美国独立战争：推翻了英国的殖民统治，建立了独立的美利坚合众国，为美国资本主义发展奠定了基础。
③　法国大革命：摧毁了法国的君主统治，打击了欧洲的传统封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
④　俄国十月革命：是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，促进了俄国社会的发展，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
观点∶社会制度的更替过程充满艰巨和曲折。
论证1：1640年英国议会重新召开揭开了英国资产阶级革命的序幕。查理一世领导国王军队与议会军队交战，经过几年斗争，失败了。1649年查理一世被推上断头台，英国宣布为共和国。克伦威尔独揽大权，后期出现了斯图亚特王复辟，1688年光荣革命，1689年颁布《权利法案》确立君主立宪制。英国资产阶级革命从开始到确立君主立宪政体，历经几十年的斗争和探索，体现了艰巨性。
论证2：1848年马克思、恩格斯起草《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生，1917年列宁领导十月革命，建立世界上第一个无产阶级专政的国家。1922年苏联成立并于1936年正式形成苏联模式。历经赫鲁晓夫等人的改革，没能突破苏联模式的弊端，苏联最终解体了。
论证3：中国于1956年建立社会主义基本制度，并且走出一条属于中国人自己的道路，通过改革开放增强国家综合实力，2010年中国的经济规模已经位居世界第二。由此可见，社会主义的发展不是一帆风顺的。
结论︰综上所述，新制度代替旧制度的过程历经曲折，但是要选择适合本国国情的发展方式才能真正巩固制度。新时期的中国要坚定不移地走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴。
观点：新的社会制度战胜旧的社会制度需要经过长期斗争，最终取得胜利。
许多国家的资产阶级革命的发展过程，都经历了一个相对漫长、曲折的过程，并且都呈现出由开始到顶峰、再由顶峰到低谷、最后发展到一定高度的曲线趋势，而以英、法两国尤为典型。
论证1：在这个漫长的革命过程中，英国出现过斯图亚特王朝复辟和克伦威尔独裁；
论证2：法国出现过拿破仑独裁。其间充满了反复激烈的斗争，表现出历史发展的曲折性，但在无数次斗争之后，新的社会制度最终战胜旧的社会制度。
结论：人类社会历史的发展道路不是一帆风顺的，具有一定的曲折性，新的社会制度最终会代替旧的社会制度，这是历史发展的必然性。我国应坚定不移地走中国特色社会主义道路。
观点：制度创新是推动国家和社会进步的重要动力。
论证1：秦朝完成统一大业后，为了加强封建统治，在政治上创立了封建君主专制的中央集权制度，地方推行郡县制，皇帝总揽全国军政大权。这种封建专制制度在中国历史上影响深远，延续2000多年，直到辛亥革命废除。
论证2：推翻英国殖民统治后，美国制定1787年宪法，确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立的共和政体，体现了资产阶级的民主政治，有利于美国资本主义的发展。
结论：制度创新可以改变弊端，解放生产力，是社会进步的重要动力；而从专制走向民主、从人治走向法治是历史发展的必然趋势。
观点：制度创新助推中国发展
论证：1、十一届三中全会以来，国家在农村实行家庭联产承包责任制，改变农村旧的经营管理体制，调动了广大农民的生产积极性，解放了农村生产力，增加了农民的收入，为现代化建设提供了保障；
2、六届全国人大二次会议邓小平提出“一国两制”伟大构想，为解决台湾问题提供了新思路，也为香港、澳门的顺利回归创造了有利条件，不仅洗雪了百年国耻，形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针，也为祖国的统一大业奠定了坚实的基础。
结论：不论是经济还是政治上的政策与制度创新，都为中国的现代化建设提供了有利条件，助推中国发展。所以，要始终根据国情，与时俱进，坚持制度创新，为国家发展助力。
中国近代抗争与探索
观点:民族矛盾和阶级矛盾两大主要矛盾影响了近代中国历史进程。（或反侵略反封建是中国近代社会的两大历史任务）
论证1:1927年国民大革命失败后，阶级矛盾上升，中共总结经验教训，在农村开辟根据地，开展打土豪、分田地的土地革命，开辟了农村包围城市的革命路线。
论证2：1931年九一八事变后，伴随中日民族矛盾上升为社会主要矛盾，国共双方作出调整，中共提出了“停止内战，一致抗日”的口号，而“一寸山河寸血，十万青年十万军”的口号也反映出国民政府抗战到底的决心，国共双方共同领导的抗日民族统一战线成为抗战胜利的根本保证。
结论:综上所述，鸦片战争之后民族矛盾和阶级矛盾变成了中国社会的主要矛盾，两大矛盾的更替极大影响了中国近代历史的进程。
观点：面对外敌入侵，中国人民不断奋起反抗，民族意识觉醒。
论证1：虎门销烟打击了外国侵略者的气焰，表明了中国人民维护民族尊严的决心；反割台斗争中，台湾人民奋起反抗，誓死不当亡国奴。
论证2：抗日战争中，面对日寇侵略，国共两党实现第二次合作建立抗日民族统一战线。全民族抗战最终使我国打退日本法西斯侵略。抗日战争是我国近代以来取得的第一次完全胜利的民族解放战争。极大地鼓舞了中华民族的觉醒。
结论：综上所述，近代历史不仅是一部屈辱史，更是一部抗争史，中国人民坚决维护国家主权和领土完整，具有强烈的爱国主义精神。
观点：中国的近代化探索经历了由技术、制度再到思想文化，由浅入深、由表及里、层层深入的过程。
论证1:19世纪60年代到90年代，地主阶级洋务派领导的洋务运动，主张学习西方的技术，是一次封建统治者的自救运动，促进了民族资本主义的产生与发展，是中国近代化的开端。
论证2：1898年，资产阶级维新派发起的戊戌变法，主张学习西方的制度，是一场资产阶级改良运动，起到思想启蒙作用。
论证3：孙中山领导的辛亥革命，主张学习西方的制度，建立民主共和国，结束封建君主专制制度，使民主共和观念深入民心。
论证4：1915年开始的新文化运动，宣传西方的思想文化，是一次空前的思想解放运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。（都向西方学习；都刺进了近代社会的进步；都没有改变中国的社会性质）
结论：综上所述，中国近代化的探索受西方的刺激，被迫开始了近代化。近代化的过程艰难曲折，呈现出层层递进，由表及里，由浅入深的特点，加速了中国近代化进程。
观点：近代中国的民族工业经历了缓慢艰难曲折的发展历程。
论证1：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。主张向西方学习先进技术，经过30多年的建设，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。甲午中日战争后出现“实业救国”浪潮，初步推动了民族工业的发展。
论证2：辛亥革命推翻了清朝的统治，建立了民主共和国，冲击了封建制度，掀起了发展实业的热潮。一战期间，欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略，民族工业出现“短暂的春天”。
论证3：一战后，帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫。随着国民党官僚资本的建立和扩张，民族工业除了受帝国主义和封建主义的双重压迫，还遭到官僚资本主义的摧残。内忧外患的危机，严重阻碍了民族工业的正常发展，民族工业在恶劣的生存环境中顽强挣扎。
结论：综上所述，在封建主义和帝国主义的双重压迫下，中国的民族工业艰难曲折发展，中国工业化无法实现。当今中国应坚持独立自主的发展之路。
人民的力量
观点：人民群众是历史的创造者。（或人民群众推动社会的进步和发展。）
论证1：1919年5月4日，巴黎和会外交失败的消息传入北京，五四运动爆发。在人民群众的斗争下，北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表没有在“巴黎和约”上签字，是中国人民反帝斗争的一次重大胜利，成为中国新民主主义革命的开端。
论证2：七七事变后，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。在中国人民空前的民族团结和英勇的民族抗争下，历时14年的抗战取得胜利，是近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
结论：综上所述，人民群众是社会变革的决定力量，是历史前进的动力。因此，我们要发挥群众的力量，迎接时代的挑战，为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。
观点：人民群众是历史的创造者/人民群众是社会变革的决定性力量
论证：
①　法国大革命时期，人民群众对推动革命的深人发展起到了巨大的推动作用，极大地传播了自由民主思想。
②　南北战争：林肯发表的《解放黑人奴隶宣言》大大调动了黑人参战的积极性，为北方赢得战争胜利奠定基础。
③　二战结束后，大多数殖民地半殖民地采取了武装斗争的方式，掀起了民族解放浪潮，充分借助人民的力量实现了社会进步。
历史潮流/历史趋势
观点：资本主义制度代替封建制度是历史的进步/资产阶级革命顺应了本国历史发展的需要
论证：
①　英国资产阶级革命：结束了英国的君主专制制度，巩固了资产阶级在英国的统治，使英国走上资产阶级政治民主化的道路，开资产阶级革命的先河。
②　美国独立战争：推翻了英国的殖民统治，建立了独立的美利坚合众国，为美国资本主义发展奠定了基础，既是一场民族解放斗争，又是一场资产阶级革命。
③　法国大革命：摧毁了法国的君主统治，打击了欧洲的传统封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
观点：从专制走向民主、从人治走向法治是历史发展的必然趋势/民主和法治是近代以来各国人民的普遍追求
论证：
①　英国资产阶级革命结束了英国的君主专制制度，使英国走上资产阶级政治民主化的道路，推动了世界民主政治的发展潮流。
②　美国独立战争后，颁布1787年美国宪法，依据分权制衡原则，确立了美国民主共和的政治体制，用法律保障了自由、平等权力；
③　法国大革命推翻封建君主专制统治，建立民主共和政体，颁布了《人权宣言》，摧毁了法国的君主统治，打击了欧洲的传统封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
④　20世纪60年代，俄国和日本分别进行了农奴制改革和明治维新，走上了资本主义道路，顺应了近现代民主与法治的发展潮流
观点:教育的变革顺应时代潮流的发展。
论证1:春秋战国时期，社会动荡，诸侯争霸。各诸侯国为赢得战争的胜利，亟须人才，由此出现春秋战国时期的百家争鸣，也出现大批人オ，而人オ的培养有赖于孔子开始创办私学，打破学在官府的局面。
论证2：中国近代以来，社会局面发生改变，外国侵略者打开中国国门，中国人也开始接触西方的先进制度与文化，为了顺应时代的潮流，需要向西方学习，由此通过近代化教育来培养新时代的人オ。
结论:综上所述，社会在发展，教育也需要做出变革。当今社会教育，除了重视人才，还需要重视培养创新型人才，以适应深化改革开放的需要。
观点∶人类社会是不断发展和进步的。
论证1：资本主义社会取代封建主义社会是人类社会的一大进步，这在英国资产阶级革命中体现的比较明显。政治上，英国建立了君主立宪制政体，国王的权力被限制，相对于封建社会的君主专制，这是一种进步。经济上，英国率先在生产上进行革新，开展了第一次工业革命，极大的发展了社会生产力，创造了远超以前的物质财富。
论证2：19世纪中叶马克思主义的诞生为国际共产主义运动指明了方向，1871年巴黎的无产阶级和人民群众建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。1917年十月革命的胜利建立人类历史上第一社会主义国家，将社会主义的理想变成了现实。二战后，社会主义由一国发展到多国，开创了世界历史的新局面。东欧剧变和苏联解体，只是社会主义一种已经僵化的模式的失败，并非整个社会主义制度的失败。中国结合国情走出一条适合本国国情的发展道路，经济水平不断提高。
结论∶综上所述，人类社会不断向前发展。作为将来的社会主义建设者和接班人，我们要坚持社会主义发展道路，为实现共产主义做出自己的贡献。
观点：人类历史由相对孤立和相互隔绝走向相互联系和相互依赖。
论证1：15、16世纪，在葡萄牙和西班牙王室的支持下，迪亚士发现好望角，哥伦布发现新大陆，达·伽马到达印度西海岸，麦哲伦船队完成环球航行。新航路的开辟，使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。。
论证2：随着新航路的开辟，葡萄牙、西班牙、英国等欧洲各国走上了殖民掠夺的道路，比如三角贸易。欧洲的殖民扩张客观上有利于欧洲的资本原始积累，有助于世界市场的形成，但也给亚、非、美洲殖民地人民带来了深重的灾难。同时，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
结论：综上所述，人类由分散走向整体、由相对孤立走向相互联系、由相互隔绝走向相互依赖是历史发展的趋势。我们应顺应历史发展潮流，和平相处，共同发展，构建人类命运共同体。
观点：实现祖国完全统一是历史发展的必然趋势。
论证1：1984年中英签署《联合声明》，香港于1997年7月1日顺利回归；而澳门于1999年12月20日顺利回归。
论证2：1949年国民党退往台湾后，台湾海峡长期隔绝了台湾和祖国大陆。1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策，海峡两岸近40年的隔绝状态终于被打破。1992年，海基会和海协会达成了“九二共识”，即海峡两岸均坚持一个中国原则。近年来，海峡两岸交往日益密切。
结论：台湾一定会和祖国大陆统一，我们要明确“九二共识”，坚持“和平统一、一国两制”方针；积极推进海峡两岸的交流与合作；与“台独”分子分裂祖国的行为作斗争，为祖国和平统一作出自己的贡献。
科技
观点：技术革新密切世界各地经济联系
论证：
①　在第一次工业革命中，由于蒸汽机的的改良和广泛应用，推动了火车和蒸汽轮船的发明，改变了人们的生活方式，便利了人们的生活，密切了世界各地的联系,并且推动资本主义世界市场初步形成。
②　在第二次工业革命中，由于内燃机的发明和推广，汽车和飞机的发明，扩大了人们的活动范围，便利了人们的出行，进一步密切了世界各地的联系,推动资本主义世界市场最终形成。
③　第三次科技革命中，计算机网络使世界变成地球村，经济全球化趋势加强，世界联系更加紧密。
观点：科技发展是大国崛起的重要因素
论证：
①　第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平，使英国生产力迅速发展，成为世界上第一个工业国家，确立了“世界工厂”的地位。
②　第二次工业革命使人类进人“电气时代”，美国、德国等资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国。
③　第三次科技革命带来了信息化、全球化浪潮，欧美国家借助科技优势巩固了自身的大国地位。
观点：科学技术的发展，大大增强了我国的实力。（科学技术是第一生产力）
论证：袁隆平培育的杂交水稻，大大提高了粮食产量，对解决人口众多的我国粮食问题作出了贡献；“两弹一星”的研制成功，以东风31导弹武器系统、歼十飞机工程、长剑导弹武器系统等为代表的国防科技进步，增强了我国的国防实力，为我国的发展提供了稳定的安全保证；神舟系列飞船的载人航天工程、绕月探测工程、火星探测器“天问一号”等航天技术，促进我国经济发展和提高我国的国际地位。
结论：综上所述，科学技术的发展，提高了人民的生活水平和国防实力，大大增强了我国的综合国力，提高了我国的国际地位。
观点：科技发展提升生产力，促进社会进步
论证：
①　1840年前后，英国率先完成了工业革命，英国的大机器生产成为工业生产的主要方式。在此次工业革命过程中，瓦特的改良蒸汽机得到了广泛运用，人们利用改良蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，促进了大工厂生产的发展，极大提高了社会生产力，从此，人类进入了“蒸汽时代”。
②　第二次工业革命，随着电力的广泛应用和内燃机的发明，工业发展获得更强大、方便的动力，垄断组织的产生，适应了生产力发展的需要，大大促进生产力的发展，人类进入“电气时代”。
③　第三次科技革命中，计算机网络使世界变成地球村，经济全球化趋势加强，世界联系更加紧密。
观点：新中国的科技成就增强了我国的综合国力，极大改善了人们的生活。
论证1：20世纪六七十年代“两弹一星”成就打破了当时有核国家的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
论证2：20世纪90年代我国开始实施载人航天工程，中国的航天技术取得突破。
论证3：袁隆平培育成功杂交水稻，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献，对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。
论证4：20世纪70年代屠呦呦团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。
结论：我们要大力发展科学技术，实行科教兴国战略，培养自主创新和无私奉献的精神。
观点：科技发展推动了社会的前进和人类进步。（或 科技发展改变人类生产生活方式。）
论证1：印刷术传入欧洲，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用；火器的使用，改变了作战方式，加速了世界历史的发展进程；指南针的发明给航海业带来跨时代影响，促进了新航路的开辟。
论证2：第一次工业革命使人类进入蒸汽时代，第二次工业革命使人类进入电气时代。两次工业革命都极大地提高了生产力，改变了人们的生产生活方式，使得世界的联系加强。到第三次科技革命，人类进入信息化时代，生产力的发展进一步引起了国际经济格局的变化。
论证3：二战后，日本依托第三次科技革命的成果，使其经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国，日本人民的生活水平也得到了极大的提高。除日本外，欧洲、美国在二战后经济发展也都受益于第三次科技革命的推动。
结论：科学技术是推动经济和社会发展的强大动力，也是增强综合国力的决定性因素。在发展中国家面临诸多挑战的今天，我们应坚持科教兴国战略，大力发展科学技术。
观点：创新是一个民族发展的灵魂和民族进步的不竭动力。
论证1：宋元时期是我国科技发展的高峰时期，创新性地发明了和发展了活字印刷术、指南针、火药，促进了世界文明的传播，航海事业的发展，战争方式的改变，宋元时期是当时世界上的强国之一。
论证2：明朝时期，虽然出现了三大科学著作，但都是农业、手工业、药物学方面总结性的著作，没有很明显的创新，没有产生近代科学，中国虽然还是一个大国，但科技文化已面临停滞局面。
结论：综上所述，科学技术是第一生产力，创新是社会发展的动力与源泉。民族的强大、进步离不开科技的创新，我们要坚持科教兴国战略，自主创新，促进经济发展，增强综合国力，努力建设创新型国家。
观点：科技是把“双刃剑”
论证：
①　第一次工业革命促进社会生产力发展，使人类进人“蒸汽时代”的同时，也带来了一系列的问题，如加剧了列强的殖民侵略以及弱小国家沦为殖民地半殖民地社会的进程，导致环境恶化等一系列社会问题出现。
②　第二次工业革命使人类进人“电气时代”的同时，也带来了一系列的问题，如各资本主义国家政治经济发展不平衡，加剧了国际局势的紧张、环境污染严重、贫富分化加剧等。
外交
观点：对外交往是国家实力的展示。（或国家实力对国家的外交和国际地位有着重要影响；或国家实力决定对外交往。）
论证 1：自鸦片战争以来，腐朽没落的封建主义难以战胜新兴的资本主义。1900 年八国
联军侵华战争清政府战败，被迫签订丧权辱国的《辛丑条约》。从此，清政府沦为帝国主义
统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
论证 2：对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民
经济的迅速发展。以综合国力为基础，2001 年中国经过谈判成为世界贸易组织的一员，为
我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
结论：从近代世纪之交的屈辱到现代世纪之交的荣耀，充分说明了弱国无外交，国家
实力决定对外交往。今天新时代的中国，应该以经济建设为中心，提升国家实力，全面推进
中国特色大国外交，不断地走近世界舞台的中央。
观点：综合国力决定国家的国际地位
论证：
①　第二次工业革命以来，美国处于领先地位，美国的综合国力迅速增长，得以在巴黎和会和雅尔塔会议上起着主导作用。
②　苏联在斯大林领导下经过两个五年计划一跃成为强大的工业国，为二战的胜利奠定了坚实基础，并得以在国际舞台上与美国平起平坐，战后建立了美苏主导的两极格局。
③　一战后，巴黎和会拒绝了中国合理要求，把德国在山东的权利让给日本；新中国成立后，综合国力不断增强，中国回复联合国合法席位，改革开放以来，中国综合国力进一步增强，成为多极化趋势中的重要力量之一。
观点：综合国力是一个国家外交的后盾。（近代以来，中国外交经历了从丧权辱国到独立自主的转变历程。）
论证1：清朝实行落后的封建制度，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。当遇上率先完成工业革命，生产力获得巨大发展的英国，中国在鸦片战争中战败，在外交上被迫签订丧权辱国的不平等条约——《南京条约》，开始逐步沦为半殖民地半封建社会。中国人民经过一百多年的抗争，终于获得民族独立。
论证2：新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策。随着经济、科技、军事等方面取得的成就，积极把握国际形势变化，通过外交努力取得重要成果，例如恢复在联合国的合法席位。
论证3：实行改革开放以后，中国综合国力不断增强，中国积极开展全方位、多层次的外交活动，开拓外交新局面。
结论：只有坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，才能不断增强综合国力，才能取得更大的外交成就，为国家发展营建良好的国际环境。
观点：强大的国力和正确的外交政策促进了新中国外交事业发展。
论证1：1978年十一届三中全会召开，作出实行改革开放的历史性决策，我国经济获得40多年持续高速增长，综合国力不断提高。
论证2：新中国成立后我国奉行独立自主的和平外交政策，周恩来提出了和平共处五项原则和“求同存异”方针。20世纪70年代外交取得了巨大成就。中国恢复了在联合国合法席位，中美关系开始走向正常化，中日建交等。
结论：随着中国综合国力的提高，我国在国际事务中发挥着越来越大的作用，为维护世界和平和促进共同发展作出了巨大贡献。所以我们要坚持改革开放的基本国策，坚持独立自主的和平外交政策，不断提高我国的综合国力，争取在国际上作出更大贡献。
观点：开放的对外政策推动友好交往，促进社会发展。
论证1：中国古代的对外政策，以开放的和平交往为主。西汉时有张骞出使西域，开辟了丝绸之路；唐朝时有玄奘西行、鉴真东渡，促进了中印、中日友好交往；明朝时有郑和下西洋，促进了中国与亚非国家、地区的友好往来。
论证2：到清代实行闭关锁国政策，逐渐落后于世界潮流，使中国被动挨打。这一深刻历史教训让中国在中共十一届三中全会中作出对外开放的伟大决策，逐渐形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的对外开放格局，推动中国经济迅速发展。
结论：在中国历史上，开放的对外政策是主流，有利于发展友好的对外关系，提高中国综合国力。因此，我们要坚持对外开放，建设开放型经济新体制。
观点:对外友好交往,促进经济文化发展和区域文明的融合与发展。
论证:1、汉朝时,通过丝绸之路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及先进的技术传到西域乃至欧洲;西域的良种马、香料等物品,以至多种乐器和歌舞等传入中国;说明汉朝经济发达,与西域进行通商、交流频繁。
2、“一带一路”是经济文化交流与发展之路;有利于加强各国、各领域、各阶层的交往,发挥人文交流的潜力,进一步扩大各国民间友好的基础。
结论:综上所述,“一带一路”不仅是一条通商易货之道,更是一条知识交流之路,带来了观念创新,开创了中外交流的新局面,促进了沿线国家的交流和发展。
国际局势
观点：世界政治格局处在不断发展变化之中，大国力量的消长在其中起关键作用
论证：
①　一战后列强实力对比变化，战胜国重新瓜分世界，形成了凡尔赛——华盛顿体系，英法等欧洲大国起着决定性作用。
②　随着美苏等国的崛起，国际格局发生着深刻变化，二战后形成了两极格局，美苏开始了三十多年的争霸，给世界和平与安全带来极大危害。
苏联解体后，随着中国、日本、西欧的发展，世界政治格局朝着多极化方向发展，各国都致力于实现稳定持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。
观点：只有友好合作，才能实现共赢/合作是促进共同发展的重要条件
论证：
①　1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成，各国为了一个共同的目标,相互支援、协同作战，逐渐扭转了战争的形势，为第二次世界大战的胜利奠定了基础。
②　20世纪50年代开始，为了提高国际地位，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体，欧洲逐渐走向联合，1993年，欧洲联盟成立，大大加快了欧洲一体化进程。欧洲的联合有力地推动了欧洲各国的发展。
观点：当今世界发展模式呈现多样性的特点。
论证1：当今世界的发展模式有资本主义发展模式和社会主义发展模式。如英、法、美等国，通过资产阶级革命，建立资本主义制度。中国共产党领导中国革命并取得胜利，建立和完善了社会主义制度，走上建设中国特色社会主义道路。
论证2：当今世界的发展模式还有不同的市场经济模式。美国通过罗斯福新政，使原有的资本主义自由放任的市场经济，加强了政府对经济的干预。中国的计划经济体制，结合了市场经济模式，中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制的目标。
结论：当今世界的发展模式是多样的。不同国家之间应当相互尊重、相互学习，兼容并蓄。
观点：经济全球化是把“双刃剑”。
论证：①经济全球化过程中，国家间经济往来的障碍逐步减少，有利于实现国际市场的优化以及资源的有效配置。发展中国家在此过程中可以学习到先进的管理经验和生产技术，促进本国经济的发展。
②发展中国家的科技水平和经济实力较弱，在国际竞争中常处于不利地位。同时，由于国际间的联系加强，国际金融风险加大。
结论：经济全球化有利有弊，所以中国在积极参与经济全球化的同时，要制定防范风险的有效政策。
观点：国家（国际组织）实力的变化推动了历史发展的进程
论证1：战国时期，秦国实行商鞅变法，废除井田制，允许土地自由买卖，鼓励耕织，统一度
量衡，奖励军功，使秦国的国力大为增强，军队的战斗力大卫提高，一跃成为最强盛的诸侯国，为 以后秦统一全国奠定了基础。
论证2：20 世纪 70 年代以来，随着欧洲走向联合和日本的崛起，资本主义世界经济日益形成
美、日、欧三足鼎立的局面；中国实行改革开放，综合国力不断提升；世界日益形成美、日、欧、
中、俄等力量中心，国际格局朝着多极化方向发展。
结论：综上所述，随着国家的经济、军事等国家实力的变化，国际关系也呈现出不同的格局，
历史发展的进程得到极大的推动。中国应抓住历史机遇，坚持以经济建设为中心，不断发展科技、
军事实力，不断增强综合国力，实现中华民族的伟大复兴，促进世界格局朝着公正合理的新秩序发展。
杂七杂八
观点：农村生产关系的调整要适应农村生产力发展要求。
论证1：土地改革、农业合作化运动和家庭联产承包责任制，都是从当时中国农村的实际出发，调动了农民的积极性，促进了农村经济的发展。
论证2：1958年发动的人民公社化运动是左倾错误，严重挫伤了农民的积极性，使农村经济遭到破坏。
结论：生产关系的变革和调整要遵循客观经济规律；要从国情出发，实事求是，一切从实际出发。这样才能促进农村和农业生产的发展，否则会给农村生产带来危害。
观点：国家统一促进社会发展。
论证1：1861年，美国南北战争爆发，美国联邦政府颁布了《宅地法》，鼓励农民耕种，不久林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，调动了黑人奴隶的积极性。美国内战以北方获胜告终，避免 了美国分裂。维护了国家统一，为以后经济发展创造了条件。
论证2：祖国统一是中华民族的共同夙愿。在“一国两制”构想指引下，香港、澳门分别于1997年7月1日和1999年12月20日回归祖国。香港、澳门回归祖国，促进了香港、澳门经济繁荣，促进中国社会经济的发展，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
结论：维护国家统一是一个国家的核心利益。每一个人，都要为增强民族凝聚力、提高综合国力，维护祖国统一做贡献！

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