函数专题:函数图象变换及其应用-高一数学上学期同步讲与练(人教A版必修第一册)(含解析)

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函数专题:函数图象变换及其应用-高一数学上学期同步讲与练(人教A版必修第一册)(含解析)

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函数专题:函数图象变换及其应用
一、函数图象变换
二、作函数图象的一般方法
1、直接法:当函数表达式是基本函数或函数图象是解析几何中熟悉的曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线的一部分)时,就可根据这些函数或曲线的特征直接作出.
2、转化法:含有绝对值符号的函数,可去掉绝对值符号,转化为分段函数来画图象.
3、图象变换法:若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称变换得到,可利用图象变换作出,但要注意变换顺序.对不能直接找到熟悉的基本函数的要先变形,并应注意平移变换的顺序对变换单位及解析式的影响.
4、如何制定图象变换的策略
(1)在寻找到联系后可根据函数的形式了解变换所需要的步骤,其规律如下:
①若变换发生在“括号”内部,则属于横坐标的变换;
②若变换发生在“括号”外部,则属于纵坐标的变换.
例如::可判断出属于横坐标的变换:有放缩与平移两个步骤.
:可判断出横纵坐标均需变换,其中横坐标的为对称变换,纵坐标的为平移变换.
(2)多个步骤的顺序问题:在判断了需要几步变换以及属于横坐标还是纵坐标的变换后,在安排顺序时注意以下原则:
①横坐标的变换与纵坐标的变换互不影响,无先后要求;
②横坐标的多次变换中,每次变换只有发生相应变化.
三、函数图象的辨识的方法步骤
图象辨识题的主要解题思想是“对比选项,找寻差异,排除筛选”
(1)求函数定义域(若各选项定义域相同,则无需求解);
(2)判断奇偶性(若各选项奇偶性相同,则无需判断);
(3)找特殊值:①对比各选项,计算横纵坐标标记的数值;②对比各选项,函数值符号的差别,自主取值(必要时可取极限判断符号);
(4)判断单调性:可取特殊值判断单调性.
题型一 函数图象变换的判断
【例1】若想得到函数的图象,应将函数的图象( )
A.向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度
B.向左平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度
C.向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度
D.向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度
【答案】C
【解析】由题意,要得到函数的图象,即的图象,
只需将函数的图象向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,
即可得到函数的图象.故选:C.
【变式1-1】为了得到函数的图象,只需把函数的图象上的所有点( )
A.向左平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度
B.向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度
C.向左平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度
D.向右平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度
【答案】C
【解析】因为,
所以为了得到函数的图象,
只需把函数的图象上所有的点向左平移1个单位长度,
再向上平移个单位长度.故选:C.
【变式1-2】要得到函数的图象,只需将函数的图象( )
A.先向右平移1个单位,再向上平移2个单位
B.先向左平移1个单位,再向上平移2个单位
C.先向右平移2个单位,再向上平移1个单位
D.先向左平移2个单位,再向上平移l个单位
【答案】A
【解析】因为,
所以函数的图象向右平移1个单位,
再向上平移2个单位即可得到函数的图象.故选:A
【变式1-3】将函数的图像向左、向下各平移1个单位长度,得到的函数图像,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题意,将函数的图像向左、向下各平移1个单位长度,
可得.故选:B.
【变式1-4】已知函数,将函数的图像向右平移1个单位长度,再将所得的函数图像上的点的横坐标缩短为原来的,纵坐标不变,然后将所得的图像上的点的纵坐标伸长为原来的3倍,横坐标不变,得到函数的图像,则函数的解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由函数的图像向右平移1个单位长度得到函数的图像,
再将函数图像上的点的横坐标缩短为原来的,纵坐标不变,
得到函数的图像,
然后将函数图像上的点的纵坐标伸长为原来的3倍,横坐标不变,
得到函数的图像.故选:C
题型二 利用变换画函数图象
【例2】作出函数在区间上的图象.
【答案】作图见解析
【解析】先作出二次函数的图象,
再把图象在轴下方的部分沿轴翻折到轴上方,保留轴上及其上方的部分,
并截取在区间的部分,即得函数的图象,如图所示.
【变式2-1】画出函数的图象,并根据图象写出函数的单调区间及值域.
【答案】作图见解析;函数的单增区间为,单减区间为,值域是.
【解析】函数是由函数向右平移一个单位得到的,
显然,是偶函数,先画出的图像,
再作出其关于轴对称的图象,即可得到的图像,
再向右平移一个单位即得到的图像,如下图所示:
由图象可知,函数的单增区间为,单减区间为,值域是.
【变式2-2】函数的图象大致为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】函数的图象,
是将函数先向左平移1个单位,再向上平移1个单位得到;
又由于函数图象关于原点中心对称,
所以图象关于中心对称,所以C正确.
故选:C.
【变式2-3】已知函数的图象如图所示,则的图象为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】将函数的图象先作关于轴的对称变换得到函数的图象,
再将函数的图象向右平移1个单位长度得到的图象.故选:A.
【变式2-4】已知函数,则下列图象错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】当时,,表示一条线段,且线段经过和两点.
当时,,表示一段曲线.函数的图象如图所示.
的图象可由的图象向右平移一个单位长度得到,故A正确;
的图象可由的图象关于轴对称后得到,故B正确;
由于的值域为,故,
故的图象与的图象完全相同,故C正确;
很明显D中的图象不正确.故选:D.
题型三 根据复杂函数解析式选择图象
【例3】函数的图象大致为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】定义域为,
又,故为奇函数,排除CD;
又,,显然,故A错误,B正确.
故选:B
【变式3-1】函数的图像大致是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】函数的定义域为
当时,,可知选项D错误;
当时,,可知选项C错误;
当时,,可知选项B错误,选项A正确.
故选:A
【变式3-2】函数的大致图象是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为函数的定义域为 ,且
故是偶函数,排除选项B,C;
当时,,对应点在第四象限,故排除A,故选:D.
【变式3-3】函数的大致图象是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】函数定义域为,,
则有函数是奇函数,其图象关于原点对称,选项B,C不满足;
当时,,即,
因此,选项A不满足,D符合条件.故选:D
【变式3-4】函数的部分图象大致为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】因为定义域为,
又,
所以为奇函数,函数图象关于原点对称,故排除B;
当时,,,
所以,所以,故排除D;
当时,
因为,所以,即,故排除C;故选:A
题型四 根据函数图象选择解析式
【例4】已知函数的部分图像如图所示,则函数的解析式可能为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】当时,,
, ,故排除ABD.故选:C.
【变式4-1】已知函数图象如图所示,那么该函数可能为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由图象可知,函数定义域为,
图象关于原点对称,函数是奇函数, 时,
据此,定义域不符合,排除A;
若 ,则时,,不符合图象,故排除B;
若,则当趋向于时,趋向于,
当趋向于时,趋向于1,不符合图象,故排除C;
故选:D
【变式4-2】已知函数的图象如图所示,则的解析式可能是( )(是自然对数的底数)
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】由图知,,可排除BC;
又由图可知,因为选项D中函数,
则,故D错误.故选:A
【变式4-3】函数的图像如图所示, 则其解析式可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】由给定图像知,函数的定义域为且,
对于B,且,B不是;
对于C,,C不是;
由图像知,当时,恒成立,
对于D,当时,,D不是,A满足条件.
故选:A
题型五 多个函数在同一坐标系问题
【例5】当时,在同一坐标系中,函数与的大致图像只可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】当时,,函数在其定义域上是增函数,
故图象从左向右看是上升的;
在其定义域上单调递减,故图象从左向右看是下降的.故选:C.
【变式5-1】在同一直角坐标系中,函数与在上的图象可能是( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】为幂函数,为指数函数
A.过定点,可知,
,的图象符合,故可能.
B. 过定点,可知,
,的图象不符合,故不可能.
C. 过定点,可知,
,的图象不符合,故不可能.
D.图象中无幂函数图象,故不可能.故选:A
【变式5-2】函数与在同一直角坐标系中的图像大致为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】为减函数;为减函数;
可知图像中只有满足两函数均为减函数.故选:.
【变式5-3】函数,,,其中,,存在某个实数,使得以上三个函数图像在同一平面直角坐标系中,则其图像只可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A:假设指数函数的图象是正确的,所以有,
这时对数函数是单调递增的,但是选项中的图象是单调递减的,
所以假设不成立,故本选项不正确;
B:假设指数函数的图象是正确的,所以有,
这时对数函数是单调递减的,但是选项中的图象是单调递增的,
所以假设不成立,故本选项不正确;
C:假设指数函数的图象是正确的,所以有,
这时对数函数是单调递减的,选项中的图象是单调递减的,假设不成立,
这时幂函数图象有可能正确,也有可能错误,
故存在某个实数,使得这三个图象是正确的,故本选项正确;
D:假设指数函数的图象是正确的,所以有,
这时对数函数是单调递增的,选项中的图象是单调递增的,
所以假设成立,这时幂函数的图象是不正确的,
因为这时的幂函数的定义域是全体实数集,故本选项不正确.故选:C
题型六 图象在实际问题中的应用
【例6】小明去上学,先步行,后跑步,如果y表示小明离学校的距离,x表示出发后的时间,那么下列图象中符合小明走法的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题意可知:时所走的路程为0,离单位的距离为最大值,排除A、C,
随着时间的增加,先步行,开始时随的变化慢,后跑步,则随的变化快,
所以适合的图象为B.故选:B
【变式6-1】“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉.当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点.用,分别表示乌龟和兔子所行的路程(为时间),则下图与故事情节相吻合的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】对于乌龟,其运动过程分为两段:从起点到终点乌龟没有停歇,
一直以匀速前进,其路程不断增加;到终点后,等待兔子那段时间路程不变;
对于兔子,其运动过程分三段:开始跑的快,即速度大,所以路程增加的快;
中间由于睡觉,速度为零,其路程不变;醒来时追赶乌龟,速度变大,
所以路程增加的快;但是最终是乌龟到达终点用的时间短.故选:B.
【变式6-2】水以恒速注入下图所示容器中,则水的高度与时间的函数关系是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】容器由下到上口径越来越大,水以恒速注入,
则容器中水的高度增加的速度逐渐变慢,A符合;
B选项容器中水的高度增加的速度逐渐变快;
C选项容器中水的高度是匀速增加;
D选项容器中水的高度增加的速度先增加较慢,后增加较快.
故选:A
【变式6-3】如图所示是一鱼缸的轴截面图,已知该鱼缸装满水时储水量为V,缸高为H,其底部破了一个小洞,满缸水从洞中流出,若鱼缸水深为h时水的体积为v,则函数v=f(h)的大致图象是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题得是增函数,曲线的变化率是先慢慢变大,后慢慢变小. 故选:B.
【变式6-4】图中的阴影部分由底为1,高为1的等腰三角形及高为2和3的两矩形所构成.设函数S=S(a)(a≥0)是图中阴影部分介于平行线y=0及y=a之间的那一部分的面积,则函数S(a)的图象大致为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由图观察,当时,随着的增大,面积越来越大,但变化越来越缓慢,
即函数图像越来越平缓,显然选项A,B不满足题意,
当与时,随着的增大,面积越来越大,
但当时比时,面积增加的要快些,
即当时比时,函数图像要更陡峭些,
显然选项D不满足题意,只有选项C符合题意,故选:C.函数专题:函数图象变换及其应用
一、函数图象变换
二、作函数图象的一般方法
1、直接法:当函数表达式是基本函数或函数图象是解析几何中熟悉的曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线的一部分)时,就可根据这些函数或曲线的特征直接作出.
2、转化法:含有绝对值符号的函数,可去掉绝对值符号,转化为分段函数来画图象.
3、图象变换法:若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称变换得到,可利用图象变换作出,但要注意变换顺序.对不能直接找到熟悉的基本函数的要先变形,并应注意平移变换的顺序对变换单位及解析式的影响.
4、如何制定图象变换的策略
(1)在寻找到联系后可根据函数的形式了解变换所需要的步骤,其规律如下:
①若变换发生在“括号”内部,则属于横坐标的变换;
②若变换发生在“括号”外部,则属于纵坐标的变换.
例如::可判断出属于横坐标的变换:有放缩与平移两个步骤.
:可判断出横纵坐标均需变换,其中横坐标的为对称变换,纵坐标的为平移变换.
(2)多个步骤的顺序问题:在判断了需要几步变换以及属于横坐标还是纵坐标的变换后,在安排顺序时注意以下原则:
①横坐标的变换与纵坐标的变换互不影响,无先后要求;
②横坐标的多次变换中,每次变换只有发生相应变化.
三、函数图象的辨识的方法步骤
图象辨识题的主要解题思想是“对比选项,找寻差异,排除筛选”
(1)求函数定义域(若各选项定义域相同,则无需求解);
(2)判断奇偶性(若各选项奇偶性相同,则无需判断);
(3)找特殊值:①对比各选项,计算横纵坐标标记的数值;②对比各选项,函数值符号的差别,自主取值(必要时可取极限判断符号);
(4)判断单调性:可取特殊值判断单调性.
题型一 函数图象变换的判断
【例1】若想得到函数的图象,应将函数的图象( )
A.向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度
B.向左平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度
C.向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度
D.向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度
【变式1-1】为了得到函数的图象,只需把函数的图象上的所有点( )
A.向左平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度
B.向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度
C.向左平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度
D.向右平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度
【变式1-2】要得到函数的图象,只需将函数的图象( )
A.先向右平移1个单位,再向上平移2个单位
B.先向左平移1个单位,再向上平移2个单位
C.先向右平移2个单位,再向上平移1个单位
D.先向左平移2个单位,再向上平移l个单位
【变式1-3】将函数的图像向左、向下各平移1个单位长度,得到的函数图像,则( )
A. B. C. D.
【变式1-4】已知函数,将函数的图像向右平移1个单位长度,再将所得的函数图像上的点的横坐标缩短为原来的,纵坐标不变,然后将所得的图像上的点的纵坐标伸长为原来的3倍,横坐标不变,得到函数的图像,则函数的解析式为( )
A. B.
C. D.
题型二 利用变换画函数图象
【例2】作出函数在区间上的图象.
【变式2-1】画出函数的图象,并根据图象写出函数的单调区间及值域.
【变式2-2】函数的图象大致为( )
A. B. C. D.
【变式2-3】已知函数的图象如图所示,则的图象为( )
A. B. C. D.
【变式2-4】已知函数,则下列图象错误的是( )
A. B. C. D.
题型三 根据复杂函数解析式选择图象
【例3】函数的图象大致为( )
A. B. C. D.
【变式3-1】函数的图像大致是( )
A. B. C. D.
【变式3-2】函数的大致图象是( )
A. B. C. D.
【变式3-3】函数的大致图象是( )
A. B. C. D.
【变式3-4】函数的部分图象大致为( )
A. B. C. D.
题型四 根据函数图象选择解析式
【例4】已知函数的部分图像如图所示,则函数的解析式可能为( )
A. B. C. D.
【变式4-1】已知函数图象如图所示,那么该函数可能为( )
A. B. C. D.
【变式4-2】已知函数的图象如图所示,则的解析式可能是( )(是自然对数的底数)
A. B.
C. D.
【变式4-3】函数的图像如图所示, 则其解析式可能是( )
A. B.
C. D.
题型五 多个函数在同一坐标系问题
【例5】当时,在同一坐标系中,函数与的大致图像只可能是( )
A. B. C. D.
【变式5-1】在同一直角坐标系中,函数与在上的图象可能是( ).
A. B. C. D.
【变式5-2】函数与在同一直角坐标系中的图像大致为( )
A. B. C. D.
【变式5-3】函数,,,其中,,存在某个实数,使得以上三个函数图像在同一平面直角坐标系中,则其图像只可能是( )
A. B. C. D.
题型六 图象在实际问题中的应用
【例6】小明去上学,先步行,后跑步,如果y表示小明离学校的距离,x表示出发后的时间,那么下列图象中符合小明走法的是( )
A. B. C. D.
【变式6-1】“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉.当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点.用,分别表示乌龟和兔子所行的路程(为时间),则下图与故事情节相吻合的是( )
A. B. C. D.
【变式6-2】水以恒速注入下图所示容器中,则水的高度与时间的函数关系是( )
A. B. C. D.
【变式6-3】如图所示是一鱼缸的轴截面图,已知该鱼缸装满水时储水量为V,缸高为H,其底部破了一个小洞,满缸水从洞中流出,若鱼缸水深为h时水的体积为v,则函数v=f(h)的大致图象是( )
A. B. C. D.
【变式6-4】图中的阴影部分由底为1,高为1的等腰三角形及高为2和3的两矩形所构成.设函数S=S(a)(a≥0)是图中阴影部分介于平行线y=0及y=a之间的那一部分的面积,则函数S(a)的图象大致为( )
A. B. C. D.

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