资源简介 专题22 平面向量的数量积及其应用【考点预测】一.平面向量的数量积(1)平面向量数量积的定义已知两个非零向量与,我们把数量叫做与的数量积(或内积),记作,即=,规定:零向量与任一向量的数量积为0. (2)平面向量数量积的几何意义①向量的投影:叫做向量在方向上的投影数量,当为锐角时,它是正数;当为钝角时,它是负数;当为直角时,它是0.②的几何意义:数量积等于的长度与在方向上射影的乘积.二.数量积的运算律已知向量、、和实数,则:①;②;③.三.数量积的性质设、都是非零向量,是与方向相同的单位向量,是与的夹角,则①.②.③当与同向时,;当与反向时,.特别地,或.④.⑤.四.数量积的坐标运算已知非零向量,,为向量、的夹角.结论 几何表示 坐标表示模数量积夹角的充要 条件的充要条件与 的关系 (当且仅当时等号成立)五、向量中的易错点(1)平面向量的数量积是一个实数,可正、可负、可为零,且.(2)当时,由不能推出一定是零向量,这是因为任一与垂直的非零向量都有.当时,且时,也不能推出一定有,当是与垂直的非零向量,是另一与垂直的非零向量时,有,但.(3)数量积不满足结合律,即,这是因为是一个与共线的向量,而是一个与共线的向量,而与不一定共线,所以不一定等于,即凡有数量积的结合律形式的选项,一般都是错误选项.(4)非零向量夹角为锐角(或钝角).当且仅当且(或,且【方法技巧与总结】(1)在上的投影是一个数量,它可以为正,可以为负,也可以等于0.(2)数量积的运算要注意时,,但时不能得到或,因为时,也有.(3)根据平面向量数量积的性质:,,等,所以平面向量数量积可以用来解决有关长度、角度、垂直的问题.(4)若、、是实数,则();但对于向量,就没有这样的性质,即若向量、、满足(),则不一定有,即等式两边不能同时约去一个向量,但可以同时乘以一个向量.(5)数量积运算不适合结合律,即,这是由于表示一个与共线的向量,表示一个与共线的向量,而与不一定共线,因此与不一定相等.【题型归纳目录】题型一:平面向量的数量积运算题型二:平面向量的夹角题型三:平面向量的模长题型四:平面向量的投影、投影向量题型五:平面向量的垂直问题题型六:建立坐标系解决向量问题【典例例题】题型一:平面向量的数量积运算例1.(2022·全国·模拟预测(理))在中,,为的外心,,,则( )A.2 B. C.4 D.例2.(2022·河南安阳·模拟预测(理))已知是斜边上的高,,点M在线段上,满足,则( )A. B. C.2 D.4例3.(2022·全国·高三专题练习(理))已知向量满足,则( )A. B. C.1 D.2例4.(2022·四川省泸县第二中学模拟预测(文))如图,正六边形ABCDEF中,,点P是正六边形ABCDEF的中心,则______.例5.(2022·安徽·合肥市第八中学模拟预测(理))已知向量满足,则_________.例6.(2022·陕西·模拟预测(理))已知向量,,若,则__________例7.(2022·上海徐汇·二模)在中,已知,,,若点是所在平面上一点,且满足,,则实数的值为______________.例8.(2022·陕西·交大附中模拟预测(理))已知在平行四边形中,,则值为__________.例9.(2022·福建省福州第一中学三模)过点的直线与交于A,B两点,当M为线段中点时,___________.例10.(2022·全国·模拟预测(理))已知向量与不共线,且,,若,则___________.例11.(2022·全国·高三专题练习(理))设向量,的夹角的余弦值为,且,,则_________.例12.(2022·江苏·徐州市第七中学模拟预测)如图是第24届国际数学家大会的会标,它是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的,大正方形ABCD是由4个全等的直角三角形和中间的小正方形EFGH组成的.若大正方形的边长为,E为线段BF的中点,则______.【方法技巧与总结】(1)求平面向量的数量积是较为常规的题型,最重要的方法是紧扣数量积的定义找到解题思路.(2)平面向量数量积的几何意义及坐标表示,分别突出了它的几何特征和代数特征,因而平面向量数量积是中学数学较多知识的交汇处,因此它的应用也就十分广泛.(3)平面向量的投影问题,是近几年的高考热点问题,应熟练掌握其公式:向量在向量方向上的投影为.(4)向量运算与整式运算的同与异(无坐标的向量运算)同:;;公式都可通用异:整式:,仅仅表示数;向量:(为与的夹角),使用范围广泛,通常是求模或者夹角.,通常是求最值的时候用.题型二:平面向量的夹角例13.(2022·甘肃·高台县第一中学模拟预测(文))已知非零向量,满足,,则与夹角为______.例14.(2022·安徽·合肥一六八中学模拟预测(文))已知向量,向量,且,则向量的夹角为___________.例15.(2022·湖北武汉·模拟预测)两不共线的向量,,满足,且,,则( )A. B. C. D.例16.(2022·云南师大附中模拟预测(理))已知向量,,若向量与向量的夹角为钝角,则的取值范围为( )A. B.C. D.例17.(2022·广东深圳·高三阶段练习)已知向量,,则与夹角的余弦值为_________.例18.(2022·全国·高三专题练习)已知向量,若,则( )A. B. C.5 D.6例19.(2022·湖南·长沙市明德中学二模)已知非零向量、满足,,则向量与向量夹角的余弦值为( )A. B.C. D.例20.(2022·辽宁·大连市一0三中学模拟预测)已知单位向量,满足,则与的夹角为( )A.30° B.60° C.120° D.150°例21.(2022·北京市大兴区兴华中学三模)已知为单位向量,向量,且,则( )A. B. C. D.例22.(2022·全国·模拟预测(理))已知平面向量与互相垂直,模长之比为2:1,若,则与的夹角的余弦值为( )A. B. C. D.例23.(多选题)(2022·福建省福州格致中学模拟预测)已知单位向量的夹角为,则以下说法正确的是( )A. B.C. D.与可以作为平面内的一组基底例24.(多选题)(2022·江苏·模拟预测)已知向量,,,,则( )A.若,则B.若,则C.的最小值为D.若向量与向量的夹角为锐角,则的取值范围是例25.(2022·河南·通许县第一高级中学模拟预测(文))已知,是单位向量,,,若,则,的夹角的余弦值为( )A. B. C. D.例26.(2022·安徽师范大学附属中学模拟预测(理))非零向量满足,则与的夹角为( )A. B. C. D.例27.(2022·内蒙古·海拉尔第二中学模拟预测(文))已知向量,为单位向量,,则与的夹角为( )A. B. C. D.【方法技巧与总结】求夹角,用数量积,由得,进而求得向量的夹角.题型三:平面向量的模长例28.(2022·福建省厦门集美中学模拟预测)已知向量、、满足,,,则______.例29.(2022·辽宁沈阳·三模)已知平面向量满足,则_______.例30.(2022·全国·高三专题练习(文))已知向量,则( )A.2 B.3 C.4 D.5例31.(2022·江苏·扬中市第二高级中学模拟预测)已知 与为单位向量,且⊥,向量满足,则||的可能取值有( )A.6 B.5 C.4 D.3例32.(2022·江苏·南京市天印高级中学模拟预测)已知平面向量,满足,,且与的夹角为,则( )A. B. C. D.3例33.(2022·河南·开封市东信学校模拟预测(理))已知非零向量,的夹角为,,则___________.例34.(2022·全国·高三专题练习)已知三个非零平面向量,,两两夹角相等,且,,,求.例35.(2022·全国·高三专题练习)已知,,与的夹角为,求及的值.例36.(2022·福建泉州·模拟预测)已知向量,,若的夹角为,则=___________.【方法技巧与总结】求模长,用平方,.题型四:平面向量的投影、投影向量例37.(2022·新疆克拉玛依·三模(理))设,是两个非零向量,,,过的起点和终点,分别作所在直线的垂线,垂足分别为,,得到,则叫做向量在向量上的投影向量.如下图,已知扇形的半径为1,以为坐标原点建立平面直角坐标系,,,则弧的中点的坐标为________;向量在上的投影向量为________ .例38.(2022·江西鹰潭·二模(文))已知向量,则在方向上的投影为_________例39.(2022·江西·南昌市八一中学三模(理))已知向量,,且在上的投影等于,则___________.例40.(2022·江苏淮安·模拟预测)已知,在上的投影为1,则在上的投影为( )A.-1 B.2 C.3 D.例41.(2022·四川成都·三模(理))在中,已知,,,则向量在方向上的投影为( ).A. B.2 C. D.例42.(2022·广西桂林·二模(文))已知向量,则在方向上的投影为( )A. B. C.1 D.2例43.(2022·内蒙古呼和浩特·二模(理))非零向量,,满足,与的夹角为,,则在上的正射影的数量为( )A. B. C. D.例44.(2022·辽宁·渤海大学附属高级中学模拟预测)已知单位向量满足,则在方向上的投影向量为( )A. B. C. D.例45.(2022·海南华侨中学模拟预测)已知平面向量,的夹角为,且,,则在方向上的投影向量为( )A. B. C. D.题型五:平面向量的垂直问题例46.(2022·海南海口·二模)已知向量,的夹角为45°,,且,若,则______.例47.(2022·广东茂名·二模)已知向量(t,2t),=(﹣t,1),若(﹣)⊥(+),则t=_____.例48.(2022·青海玉树·高三阶段练习(理))已知向量,,若,则______.例49.(2022·河南开封·模拟预测(理))已知两个单位向量与的夹角为,若,,且,则实数( )A. B. C. D.例50.(2022·河南安阳·模拟预测(文))已知向量,其中,若,则___________.例51.(2022·全国·模拟预测(文))设向量,,若,则___________.【方法技巧与总结】题型六:建立坐标系解决向量问题例52.(2022·山东淄博·三模)如图在中,,为中点,,,,则( )A. B. C. D.例53.(2022·贵州贵阳·模拟预测(理))在边长为2的正方形中,是的中点,则( )A.2 B. C. D.4例54.(2022·江苏·模拟预测)如图,在平面四边形中,,分别为,的中点,,,,若,则实数的值是( )A. B. C. D.例55.(2022·四川南充·三模(理))在中,,,,,,CN与BM交于点P,则的值为( )A. B.C. D.例56.(多选题)(2022·山东聊城·三模)在平面四边形中,,,则( )A. B.C. D.例57.(多选题)(2022·湖南·长郡中学模拟预测)已知向量满足,则可能成立的结果为( )A. B.C. D.例58.(多选题)(2022·湖南·长郡中学模拟预测)如图甲所示,古代中国的太极八卦图是以同圆内的圆心为界,画出相等的两个阴阳鱼,阳鱼的头部有眼,阴鱼的头部有个阳殿,表示万物都在相互转化,互相涉透,阴中有阳,阳中有阴,阴阳相合,相生相克,蕴含现代哲学中的矛盾对立统一规律,其平面图形记为图乙中的正八边形,其中,则( )A. B.C. D.例59.(2022·江苏南京·模拟预测)在中,,,,为的重心,在边上,且,则______.例60.(2022·北京·北大附中三模)已知正方形的边长为是的中点,点满足,则___________;___________.例61.(2022·天津市西青区杨柳青第一中学模拟预测)如图,在菱形中,,,E,F分别为,上的点,,,若线段上存在一点M,使得,则__________,若点N为线段上一个动点,则的取值范围为__________.【方法技巧与总结】边长为的等边三角形 已知夹角的任意三角形 正方形 矩形平行四边形 直角梯形 等腰梯形 圆建系必备(1)三角函数知识;(2)向量三点共线知识.【过关测试】一、单选题1.(2022·山东潍坊·模拟预测)定义:,其中为向量与的夹角.若,,,则等于( )A. B. C. D.2.(2022·全国·哈师大附中模拟预测(文))已知中,,,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得,则的值为( )A. B. C. D.3.(2022·江苏·扬州中学模拟预测)已知向量,,若,则( )A. B.2 C.8 D.4.(2022·北京·潞河中学三模)已知菱形的边长为,则( )A. B. C. D.5.(2022·内蒙古赤峰·模拟预测(理))若向量,满足,,,则与的夹角为( )A. B. C. D.6.(2022·内蒙古·满洲里市教研培训中心三模(文))若,,下列正确的是( )A. B.C.方向上的投影是 D.7.(2022·江苏苏州·模拟预测)在中,,点D在线段上,点E在线段上,且满足,交于F,设,,则( )A. B. C. D.8.(2022·全国·二模(理))已知向量,,,若满足,,则向量的坐标为( )A. B. C. D.9.(2022·山东济南·三模)已知单位向量、、,满足,则向量和的夹角为( )A. B. C. D.10.(2022·河北邯郸·二模)若向量,满足,,且,则向量与夹角的余弦值为( ).A. B. C. D.11.(2022·全国·模拟预测)已知平面向量,,若,则与的夹角为( )A. B. C. D.12.(2022·河南安阳·模拟预测(理))如图,在等腰直角中,斜边,M为AB的中点,D为AC的中点.将线段AC绕着点D旋转得到线段EF,则( )A. B. C. D.13.(2022·河南安阳·模拟预测(文))在中,点D在边上,且,若,则( )A. B.3 C.2 D.114.(2022·湖南·长沙县第一中学模拟预测)已知△ABC中,,AB=4,AC=6,且,,则( )A.12 B.14 C.16 D.18二、多选题15.(2022·辽宁实验中学模拟预测)已知平面向量,且,满足,若﹐则可能的取值为( )A.4 B.8 C.12 D.1616.(2022·湖南·长沙一中模拟预测)已知,,其中,则以下结论正确的是( )A.若,则B.若,则或C.若,则D.若,则17.(2022·全国·高三专题练习)已知为非零平面向量,则下列说法正确的有( )A. B.C.若,则 D.18.(2022·全国·模拟预测)已知向量,,则下列说法正确的是( )A.若,则 B.若,则C.的最小值为7 D.若,则与的夹角为钝角19.(2022·辽宁·东北育才学校二模)对于非零向量,,定义运算“”,.已知两两不共线的三个向量,,,则下列结论正确的是( )A.若,则 B.C. D.20.(2022·山东日照·模拟预测)已知对任意平面向量,把绕其起点A沿逆时针方向旋转角得到向量,叫做把点B绕点A沿逆时针方向旋转角得到点P.已知平面内点,点,把点B绕点A沿顺时针方向旋转后得到点,逆时针旋转,后分别得到点,则( )A. B.C. D.点的坐标为21.(2022·河北·高三阶段练习)若平面向量,则下列说法中正确的是( )A.若,则B.若,则C.若,则或D.若,则22.(2022·海南·文昌中学高三阶段练习)如图,平行四边形ABCD中,AB=4,AD=2且,M为边CD的中点,则( )A. B.C.6 D.在上投影向量的模为2三、填空题23.(2022·全国·模拟预测)已知向量,,若,则______.24.(2022·贵州·贵阳一中模拟预测(文))已知向量若则__________.25.(2022·河北·沧县中学模拟预测)已知向量的夹角为,,,则___________.26.(2022·安徽师范大学附属中学模拟预测(文))设为非零向量,且,则,的夹角为___________.27.(2022·辽宁·抚顺市第二中学三模)已知半径为R的圆O内有一条长度为2的弦AB,则_______.28.(2022·河南·模拟预测(文))若向量满足,则与的夹角为__________.29.(2022·海南省直辖县级单位·三模)已知平面向量,满足,且,,则__________.30.(2022·河北·高三期中)如图,在等腰直角中,斜边,M为AB的中点,D为AC的中点,将线段AC绕着点D旋转得到线段EF,则_____________.专题22 平面向量的数量积及其应用【考点预测】一.平面向量的数量积(1)平面向量数量积的定义已知两个非零向量与,我们把数量叫做与的数量积(或内积),记作,即=,规定:零向量与任一向量的数量积为0. (2)平面向量数量积的几何意义①向量的投影:叫做向量在方向上的投影数量,当为锐角时,它是正数;当为钝角时,它是负数;当为直角时,它是0.②的几何意义:数量积等于的长度与在方向上射影的乘积.二.数量积的运算律已知向量、、和实数,则:①;②;③.三.数量积的性质设、都是非零向量,是与方向相同的单位向量,是与的夹角,则①.②.③当与同向时,;当与反向时,.特别地,或.④.⑤.四.数量积的坐标运算已知非零向量,,为向量、的夹角.结论 几何表示 坐标表示模数量积夹角的充要 条件的充要条件与 的关系 (当且仅当时等号成立)五、向量中的易错点(1)平面向量的数量积是一个实数,可正、可负、可为零,且.(2)当时,由不能推出一定是零向量,这是因为任一与垂直的非零向量都有.当时,且时,也不能推出一定有,当是与垂直的非零向量,是另一与垂直的非零向量时,有,但.(3)数量积不满足结合律,即,这是因为是一个与共线的向量,而是一个与共线的向量,而与不一定共线,所以不一定等于,即凡有数量积的结合律形式的选项,一般都是错误选项.(4)非零向量夹角为锐角(或钝角).当且仅当且(或,且【方法技巧与总结】(1)在上的投影是一个数量,它可以为正,可以为负,也可以等于0.(2)数量积的运算要注意时,,但时不能得到或,因为时,也有.(3)根据平面向量数量积的性质:,,等,所以平面向量数量积可以用来解决有关长度、角度、垂直的问题.(4)若、、是实数,则();但对于向量,就没有这样的性质,即若向量、、满足(),则不一定有,即等式两边不能同时约去一个向量,但可以同时乘以一个向量.(5)数量积运算不适合结合律,即,这是由于表示一个与共线的向量,表示一个与共线的向量,而与不一定共线,因此与不一定相等.【题型归纳目录】题型一:平面向量的数量积运算题型二:平面向量的夹角题型三:平面向量的模长题型四:平面向量的投影、投影向量题型五:平面向量的垂直问题题型六:建立坐标系解决向量问题【典例例题】题型一:平面向量的数量积运算例1.(2022·全国·模拟预测(理))在中,,为的外心,,,则( )A.2 B. C.4 D.【答案】B【解析】【分析】设的中点为D,E,将,变为,根据数量积的几何意义可得,同理求得,根据数量积的定义即可求得答案.【详解】如图,设的中点为D,E,连接OD,OE,则 ,故,即 ,即,故,,即 ,即,故,故,故选:B例2.(2022·河南安阳·模拟预测(理))已知是斜边上的高,,点M在线段上,满足,则( )A. B. C.2 D.4【答案】A【解析】【分析】由结合数量积的运算可得,由是斜边上的高,,可得,然后对化简可求得结果【详解】因为是斜边上的高,所以,,因为,所以,所以,所以,所以,所以,所以,故选:A例3.(2022·全国·高三专题练习(理))已知向量满足,则( )A. B. C.1 D.2【答案】C【解析】【分析】根据给定模长,利用向量的数量积运算求解即可.【详解】解:∵,又∵∴9,∴故选:C.例4.(2022·四川省泸县第二中学模拟预测(文))如图,正六边形ABCDEF中,,点P是正六边形ABCDEF的中心,则______.【答案】2【解析】【分析】找到向量的模长和夹角,带入向量的数量积公式即可.【详解】在正六边形中,点P是正六边形ABCDEF的中心,,且,.故答案为:2.例5.(2022·安徽·合肥市第八中学模拟预测(理))已知向量满足,则_________.【答案】3【解析】【分析】由,得,两边平方化简可得答案【详解】由,得,两边平方,得,因为,所以,得.故答案为:.例6.(2022·陕西·模拟预测(理))已知向量,,若,则__________【答案】或##或.【解析】【分析】由向量模长坐标运算可求得,由向量数量积的坐标运算可求得结果.【详解】,,解得:或;当时,,;当时,,;或.故答案为:或.例7.(2022·上海徐汇·二模)在中,已知,,,若点是所在平面上一点,且满足,,则实数的值为______________.【答案】或【解析】【分析】根据平面向量的线性运算法则,分别把用表示出来,再用建立方程,解出的值.【详解】由,得,即,,在中,已知,,,所以,即,解得或所以实数的值为或.故答案为:或.例8.(2022·陕西·交大附中模拟预测(理))已知在平行四边形中,,则值为__________.【答案】【解析】【分析】由向量加法的几何意义及数量积运算律有,再由结合数量积运算律,即可得结果.【详解】由题设可得如下图:,而,所以,又,所以,则,故,可得,即.故答案为:例9.(2022·福建省福州第一中学三模)过点的直线与交于A,B两点,当M为线段中点时,___________.【答案】-8【解析】【分析】由题意可得在内,又由M为线段中点,由两点间距离公式得=,进而求得,再由向量的数量积公式计算即可得答案. 【详解】解:因为点在内,所以当M为线段中点时,,又因为的半径为4,=,所以,所以,所以,=.故答案为:-8.例10.(2022·全国·模拟预测(理))已知向量与不共线,且,,若,则___________.【答案】【解析】【分析】由得,由得,即可求解结果.【详解】由得由得,所以则故答案为:例11.(2022·全国·高三专题练习(理))设向量,的夹角的余弦值为,且,,则_________.【答案】【解析】【分析】设与的夹角为,依题意可得,再根据数量积的定义求出,最后根据数量积的运算律计算可得.【详解】解:设与的夹角为,因为与的夹角的余弦值为,即,又,,所以,所以.故答案为:.例12.(2022·江苏·徐州市第七中学模拟预测)如图是第24届国际数学家大会的会标,它是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的,大正方形ABCD是由4个全等的直角三角形和中间的小正方形EFGH组成的.若大正方形的边长为,E为线段BF的中点,则______.【答案】4【解析】【分析】利用数量积的几何意义求解.【详解】解:如图所示:设,由题可得,所以,解得.过F作BC的垂线,垂足设为Q,故,故答案为:4.【方法技巧与总结】(1)求平面向量的数量积是较为常规的题型,最重要的方法是紧扣数量积的定义找到解题思路.(2)平面向量数量积的几何意义及坐标表示,分别突出了它的几何特征和代数特征,因而平面向量数量积是中学数学较多知识的交汇处,因此它的应用也就十分广泛.(3)平面向量的投影问题,是近几年的高考热点问题,应熟练掌握其公式:向量在向量方向上的投影为.(4)向量运算与整式运算的同与异(无坐标的向量运算)同:;;公式都可通用异:整式:,仅仅表示数;向量:(为与的夹角),使用范围广泛,通常是求模或者夹角.,通常是求最值的时候用.题型二:平面向量的夹角例13.(2022·甘肃·高台县第一中学模拟预测(文))已知非零向量,满足,,则与夹角为______.【答案】##【解析】【分析】根据已知求出,,即得解.【详解】解:因为,所以.因为,所以,所以.设与夹角为,所以.因为,所以.例14.(2022·安徽·合肥一六八中学模拟预测(文))已知向量,向量,且,则向量的夹角为___________.【答案】##【解析】【分析】由两边平方,结合数量积的定义和性质化简可求向量的夹角【详解】因为,所以因为,所以,又,所以,所以,向量的夹角为,则所以,则.故答案为:.例15.(2022·湖北武汉·模拟预测)两不共线的向量,,满足,且,,则( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由两边平方后整理得一元二次不等式,根据一元二次函数的性质可判断,整理后可知只能为0,即可解得答案.【详解】解:由题意得:,,即,,即故选:C例16.(2022·云南师大附中模拟预测(理))已知向量,,若向量与向量的夹角为钝角,则的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】求出的坐标,求得当与共线时,根据向量与向量的夹角为钝角,列出相应的不等式,求得答案.【详解】因为,又与的夹角为钝角,当与共线时, ,所以且与的不共线,即且,所以,故选:D.例17.(2022·广东深圳·高三阶段练习)已知向量,,则与夹角的余弦值为_________.【答案】【解析】【分析】化简向量,根据向量的模的公式,数量积公式和向量的夹角公式求解.【详解】由知,故,,,记与的夹角为,则.故答案为:.例18.(2022·全国·高三专题练习)已知向量,若,则( )A. B. C.5 D.6【答案】C【解析】【分析】利用向量的运算和向量的夹角的余弦公式的坐标形式化简即可求得【详解】解:,,即,解得,故选:C例19.(2022·湖南·长沙市明德中学二模)已知非零向量、满足,,则向量与向量夹角的余弦值为( )A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根据,设,,根据求出,再根据平面向量的夹角公式计算可得解.【详解】因为,所以可设,,则,,因为,所以,即.则,故选:A.例20.(2022·辽宁·大连市一0三中学模拟预测)已知单位向量,满足,则与的夹角为( )A.30° B.60° C.120° D.150°【答案】C【解析】【分析】根据数量积的运算律及夹角公式计算可得;【详解】解:因为,为单位向量,所以,又,所以,即,所以,即,所以,所以,因为,所以;故选:C例21.(2022·北京市大兴区兴华中学三模)已知为单位向量,向量,且,则( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先根据已知条件求出和,然后利用向量的夹角公式可求出结果【详解】因为为单位向量,向量,且,所以,,所以,因为,所以,故选:B例22.(2022·全国·模拟预测(理))已知平面向量与互相垂直,模长之比为2:1,若,则与的夹角的余弦值为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】利用向量与互相垂直,模长之比为2:1,利用数量积求得向量的模长及数量积,然后利用平面向量夹角公式求得结果.【详解】平面向量与互相垂直,模长之比为2:1,则且,得,又,则,将平方得,解得,,则,设与的夹角为,则,故选:A.例23.(多选题)(2022·福建省福州格致中学模拟预测)已知单位向量的夹角为,则以下说法正确的是( )A. B.C. D.与可以作为平面内的一组基底【答案】ABD【解析】【分析】根据向量的模的公式,数量积的运算,向量的夹角公式,判断向量共线的条件逐项验证即可【详解】据题意因为所以,所以对因为,所以,所以对.因为所以,所以错因为与不共线,所以可以作为平面内的一组基底,所以正确故选:ABD例24.(多选题)(2022·江苏·模拟预测)已知向量,,,,则( )A.若,则B.若,则C.的最小值为D.若向量与向量的夹角为锐角,则的取值范围是【答案】ABC【解析】【分析】利用向量的坐标运算及向量垂直的坐标表示判断A,利用向量坐标的表示可判断B,利用向量的模长的坐标公式及二次函数的性质可判断C,利用向量数量积的坐标表示及向量共线的坐标表示可判断D.【详解】对于A,因为,,,所以,解得,所以A正确.对于B,由,得,则解得,故,所以B正确.对于C,因为,所以,则当时,取得最小值,为,所以C正确.对于D,因为,,向量与向量的夹角为锐角,所以,解得;当向量与向量共线时,,解得,所以的取值范围是,所以D不正确.故选:ABC.例25.(2022·河南·通许县第一高级中学模拟预测(文))已知,是单位向量,,,若,则,的夹角的余弦值为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据平面向量数量积的运算性质,结合平面向量夹角公式进行求解即可.【详解】由题意知,,即,所以.故选:D.例26.(2022·安徽师范大学附属中学模拟预测(理))非零向量满足,则与的夹角为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据给定条件,求出,再利用向量夹角公式计算作答.【详解】由得:,即,解得,因此,,而,解得,所以与的夹角为.故选:B例27.(2022·内蒙古·海拉尔第二中学模拟预测(文))已知向量,为单位向量,,则与的夹角为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由题干条件平方得到,从而得到,得到与的夹角.【详解】由,两边平方可得:,因为向量,为单位向量,所以,即.因为,所以,即与的夹角为.故选:C【方法技巧与总结】求夹角,用数量积,由得,进而求得向量的夹角.题型三:平面向量的模长例28.(2022·福建省厦门集美中学模拟预测)已知向量、、满足,,,则______.【答案】【解析】【分析】由已知条件可得出,根据平面向量的数量积可求得、的值,结合平面向量的数量积可求得的值.【详解】由已知可得,则,即,因为,则,所以,,,因此,,故.故答案为:.例29.(2022·辽宁沈阳·三模)已知平面向量满足,则_______.【答案】【解析】【分析】由题意得,直接平方即得结果.【详解】由可得,两边同时平方得,,,解得.故答案为:.例30.(2022·全国·高三专题练习(文))已知向量,则( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】D【解析】【分析】先求得,然后求得.【详解】因为,所以.故选:D例31.(2022·江苏·扬中市第二高级中学模拟预测)已知 与为单位向量,且⊥,向量满足,则||的可能取值有( )A.6 B.5 C.4 D.3【答案】D【解析】【分析】建立平面直角坐标系,由向量的坐标计算公式可得,进而由向量模的计算公式可得,分析可得在以为圆心,半径为2的圆上,结合点与圆的位置关系分析可得答案.【详解】根据题意,设,,,以为坐标原点,的方向为轴正方向,的方向为轴的正方向建立坐标系,则,,设,则,若,则有,则在以为圆心,半径为2的圆上,设为点,则,则有,即,则的取值范围为;故选:D.例32.(2022·江苏·南京市天印高级中学模拟预测)已知平面向量,满足,,且与的夹角为,则( )A. B. C. D.3【答案】C【解析】【分析】由求解.【详解】解:因为,,且与的夹角为,所以,,故选:C例33.(2022·河南·开封市东信学校模拟预测(理))已知非零向量,的夹角为,,则___________.【答案】2【解析】【分析】由平面向量的数量积的运算性质求解即可【详解】由得,解得.故答案为:2例34.(2022·全国·高三专题练习)已知三个非零平面向量,,两两夹角相等,且,,,求.【答案】或9【解析】【分析】由三个非零平面向量,,两两夹角相等得 或,再分别计算求解即可【详解】因为三个非零平面向量,,两两夹角相等,所以或 .当时,.当,即,,共线时..故答案为:或9例35.(2022·全国·高三专题练习)已知,,与的夹角为,求及的值.【答案】,.【解析】【分析】利用向量数量积定义可求得,由向量数量积的运算律可求得和,由此可得结果.【详解】,,,,.例36.(2022·福建泉州·模拟预测)已知向量,,若的夹角为,则=___________.【答案】【解析】【分析】根据平面向量的夹角公式可求出结果.【详解】由,得,得.故答案为:.【方法技巧与总结】求模长,用平方,.题型四:平面向量的投影、投影向量例37.(2022·新疆克拉玛依·三模(理))设,是两个非零向量,,,过的起点和终点,分别作所在直线的垂线,垂足分别为,,得到,则叫做向量在向量上的投影向量.如下图,已知扇形的半径为1,以为坐标原点建立平面直角坐标系,,,则弧的中点的坐标为________;向量在上的投影向量为________ .【答案】 【解析】【分析】由已知,根据给到的,先求解与的夹角,然后再利用点是弧的中点,即可求解出,从而求解点的坐标;根据前面求解出的点的坐标,写出和,先计算向量在上的投影,然后根据即可写出向量在上的投影向量.【详解】由已知,,,所以,所以,因为点为弧的中点,所以,扇形的半径为1,所以弧满足的曲线参数方程为,所以中点的坐标为,所以的坐标为,,,向量在上的投影为,因为,所以向量在上的投影向量为.故答案为:;例38.(2022·江西鹰潭·二模(文))已知向量,则在方向上的投影为_________【答案】【解析】【分析】根据向量数量积性质和向量投影定义求解即可.【详解】因为,,所以,,因为,所以,所以,所以在方向上的投影为,故答案为:.例39.(2022·江西·南昌市八一中学三模(理))已知向量,,且在上的投影等于,则___________.【答案】4【解析】【分析】根据投影定义直接计算可得,注意数量积符号.【详解】因为在上的投影等于,即所以,且,解得.故答案为:4例40.(2022·江苏淮安·模拟预测)已知,在上的投影为1,则在上的投影为( )A.-1 B.2 C.3 D.【答案】C【解析】【分析】先利用在上的投影为1求出,然后可求在上的投影.【详解】因为,在上的投影为1,所以,即;所以在上的投影为;故选:C.例41.(2022·四川成都·三模(理))在中,已知,,,则向量在方向上的投影为( ).A. B.2 C. D.【答案】C【解析】【分析】利用三角形内角和及正弦定理求得、,再根据向量投影的定义求结果.【详解】由题设,则,可得,所以向量在方向上的投影为.故选:C例42.(2022·广西桂林·二模(文))已知向量,则在方向上的投影为( )A. B. C.1 D.2【答案】B【解析】【分析】利用向量的投影公式直接计算即可.【详解】向量,则在方向上的投影为,故选:B.例43.(2022·内蒙古呼和浩特·二模(理))非零向量,,满足,与的夹角为,,则在上的正射影的数量为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用垂直的向量表示,再利用正射影的数量的意义计算作答.【详解】非零向量,,满足,则,即,又与的夹角为,,所以在上的正射影的数量.故选:D例44.(2022·辽宁·渤海大学附属高级中学模拟预测)已知单位向量满足,则在方向上的投影向量为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据投影向量公式,即可求解.【详解】,因为,所以,所以在方向上的投影向量为.故选:A例45.(2022·海南华侨中学模拟预测)已知平面向量,的夹角为,且,,则在方向上的投影向量为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用投影向量的定义求解.【详解】解:因为平面向量,的夹角为,且,,所以在方向上的投影向量为 ,故选:C题型五:平面向量的垂直问题例46.(2022·海南海口·二模)已知向量,的夹角为45°,,且,若,则______.【答案】-2【解析】【分析】先利用数量积的运算求解,再利用向量垂直数量积为0即可求解.【详解】因为得,又因为,所以,所以.故答案为:-2.例47.(2022·广东茂名·二模)已知向量(t,2t),=(﹣t,1),若(﹣)⊥(+),则t=_____.【答案】【解析】【分析】由(﹣)⊥(+),由垂直向量的坐标运算可得出,再由模长的公式即可求出.【详解】因为(﹣)⊥(+),所以,所以,则,所以,所以.故答案为:.例48.(2022·青海玉树·高三阶段练习(理))已知向量,,若,则______.【答案】【解析】【分析】根据向量的坐标运算和数量积的坐标运算即可求解.【详解】,所以故答案为:例49.(2022·河南开封·模拟预测(理))已知两个单位向量与的夹角为,若,,且,则实数( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由向量垂直及数量积的运算律可得,结合已知即可求m的值.【详解】由题意,又与的夹角为且为单位向量,所以,可得.故选:A例50.(2022·河南安阳·模拟预测(文))已知向量,其中,若,则___________.【答案】【解析】【分析】根据平面向量垂直的性质,结合平面向量数量积的运算坐标表示公式、特殊角的三角函数值进行求解即可.【详解】因为,所以,即,因为,所以,因此,所以,故答案为:例51.(2022·全国·模拟预测(文))设向量,,若,则___________.【答案】【解析】【分析】由平面向量数量积的坐标运算求解【详解】,由题意得,即,得.故答案为:【方法技巧与总结】题型六:建立坐标系解决向量问题例52.(2022·山东淄博·三模)如图在中,,为中点,,,,则( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】建立平面直角坐标系,利用坐标法求出平面向量的数量积;【详解】解:建立如图所示的平面直角坐标系,则,,,,又,,,则,即,即,则,则,,则;故选:C.例53.(2022·贵州贵阳·模拟预测(理))在边长为2的正方形中,是的中点,则( )A.2 B. C. D.4【答案】A【解析】【分析】建立直角坐标系,用向量法即可【详解】在平面直角坐标系中以为原点,所在直线为轴建立坐标系,则,,,,所以,故选:A例54.(2022·江苏·模拟预测)如图,在平面四边形中,,分别为,的中点,,,,若,则实数的值是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据题意得分别求出和的坐标,再分别求出和的坐标,,再利用数量积坐标运算求解即可.【详解】根据题意得:,,因为,分别为,的中点,所以,,所以,又,即,解得.故选:D.例55.(2022·四川南充·三模(理))在中,,,,,,CN与BM交于点P,则的值为( )A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】将三角形放到直角坐标系当中,利用坐标法求向量夹角,即可求解.【详解】解:建立如图直角坐标系,则,得,所以,故选:D.例56.(多选题)(2022·山东聊城·三模)在平面四边形中,,,则( )A. B.C. D.【答案】ABD【解析】【分析】根据所给的条件,判断出四边形内部的几何关系即可.【详解】因为,,可得,所以为等边三角形,则 ,故A正确;因为,所以,又,所以 ,得,所以,则,故B正确;根据以上分析作图如下:由于与不平行,故C错误;建立如上图所示的平面直角坐标系,则,,,,,所以,故D正确;故选:ABD.例57.(多选题)(2022·湖南·长郡中学模拟预测)已知向量满足,则可能成立的结果为( )A. B.C. D.【答案】BCD【解析】【分析】不妨设,动点A在以原点为圆心2为半径的圆O上,动点B在以C为圆心,1为半径的圆上,利用坐标法,即可求解.【详解】对于选项A、B,由题意,,,设,,,不妨设,如图,动点A在以原点为圆心2为半径的圆O上,动点B在以C为圆心,1为半径的圆上,且满足,圆C方程是当B在圆C上运动时,由,得,当且仅当O,A,B三点共线时取等号,又由图易知,即,故选项A不满足,选项B满足;对于选项C、D,设,则,由,解得,,又即,选项C,D满足.故选:BCD例58.(多选题)(2022·湖南·长郡中学模拟预测)如图甲所示,古代中国的太极八卦图是以同圆内的圆心为界,画出相等的两个阴阳鱼,阳鱼的头部有眼,阴鱼的头部有个阳殿,表示万物都在相互转化,互相涉透,阴中有阳,阳中有阴,阴阳相合,相生相克,蕴含现代哲学中的矛盾对立统一规律,其平面图形记为图乙中的正八边形,其中,则( )A. B.C. D.【答案】ABC【解析】【分析】分别以所在的直线为轴和轴,建立的平面直角坐标系,作,结合向量的坐标运算,逐项判定,即可求解.【详解】由题意,分别以所在的直线为轴和轴,建立如图所示的平面直角坐标系,因为正八边形,所以,作,则,因为,所以,所以,同理可得其余各点坐标,,,,,,对于A中,,故A正确;对于B中,,故B正确;对于C中,,,,所以,故C正确;对于D中,,,,,故D不正确.故选:ABC.例59.(2022·江苏南京·模拟预测)在中,,,,为的重心,在边上,且,则______.【答案】【解析】【分析】根据为的重心,得到,再由和,利用等面积法求得,进而得到,方法一:利用基底法求解;方法二:以坐标原点,为轴,为轴建立平面直角坐标系,利用坐标法求解.【详解】解:因为为的重心,所以,因为,所以,则,因为,所以,即,所以,在中,.方法一:因为,,所以,.方法二:以坐标原点,为轴,为轴建立平面直角坐标系,则,,由方法一可知,,所以.例60.(2022·北京·北大附中三模)已知正方形的边长为是的中点,点满足,则___________;___________.【答案】 【解析】【详解】解:以A为原点,为轴正方向建立平面直角坐标系,所以,,设,所以,因为,所以,所以,又,所以.故答案为:;10.例61.(2022·天津市西青区杨柳青第一中学模拟预测)如图,在菱形中,,,E,F分别为,上的点,,,若线段上存在一点M,使得,则__________,若点N为线段上一个动点,则的取值范围为__________.【答案】 【解析】【分析】以菱形的对角线为在不在建立平面直角坐标系,通过坐标运算先求M坐标然后可得,再用坐标表示出,由二次函数性质可得所求范围.【详解】因为为菱形,所以,以BD、AC所在直线分别为x、y轴建立平面直角坐标系,因为,,所以则,设因为,所以解得,所以又所以因为,所以当时,有最小值,当时,有最大值,所以的取值范围为故答案为:,【方法技巧与总结】边长为的等边三角形 已知夹角的任意三角形 正方形 矩形平行四边形 直角梯形 等腰梯形 圆建系必备(1)三角函数知识;(2)向量三点共线知识.【过关测试】一、单选题1.(2022·山东潍坊·模拟预测)定义:,其中为向量与的夹角.若,,,则等于( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】由向量数量积定义可构造方程求得,由此可得,根据可求得结果.【详解】,,又,,.故选:D.2.(2022·全国·哈师大附中模拟预测(文))已知中,,,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得,则的值为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据向量的线性运算法则,得到,再利用向量的数量积的运算公式,即可求解.【详解】如图所示,根据向量的线性运算法则,可得,因为,且为的中点,可得,所以,又因为点D,E分别是边AB,BC的中点,且,所以,则.故选:B.3.(2022·江苏·扬州中学模拟预测)已知向量,,若,则( )A. B.2 C.8 D.【答案】A【解析】【分析】根据向量平行的条件及向量的摸的坐表示即可求解.【详解】由,,,得,解得.所以,所以.故选:A.4.(2022·北京·潞河中学三模)已知菱形的边长为,则( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】将分别用表示,再根据数量积的运算律即可得出答案.【详解】解:,则.故选:A.5.(2022·内蒙古赤峰·模拟预测(理))若向量,满足,,,则与的夹角为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据数量积的运算律得到,再根据计算可得;【详解】解:因为,,,所以,即,所以,设与的夹角为,则,因为,所以;故选:B6.(2022·内蒙古·满洲里市教研培训中心三模(文))若,,下列正确的是( )A. B.C.方向上的投影是 D.【答案】C【解析】【分析】根据向量平行的坐标表示判断A,根据向量垂直的坐标表示判断BC,根据向量的投影的定义判断C.【详解】由已知,,所以,,因为,所以不平行,A错,因为,所以不垂直,B错,因为方向上的投影为,C对,因为,所以不垂直,D错,故选:C.7.(2022·江苏苏州·模拟预测)在中,,点D在线段上,点E在线段上,且满足,交于F,设,,则( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据平面共线向量的性质,结合平面向量数量积的运算性质、平面向量数量积的定义、平面向量的加法的几何意义进行求解即可.【详解】设,,因为所以有,因此,因为,,,所以,故选:B8.(2022·全国·二模(理))已知向量,,,若满足,,则向量的坐标为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据向量共线的坐标表示及向量垂直的坐标表示,联立方程组求解即可得答案.【详解】解:因为向量,,,所以,又,,所以,解得,所以向量的坐标为,故选:D.9.(2022·山东济南·三模)已知单位向量、、,满足,则向量和的夹角为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】将两边平方再根据向量数量积的运算法则即可求解.【详解】∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴.故选:A.10.(2022·河北邯郸·二模)若向量,满足,,且,则向量与夹角的余弦值为( ).A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据平面向量数量积的运算性质,结合平面向量夹角公式进行求解即可.【详解】因为,且,所以,因为,所以向量与夹角的余弦值为,故选:D11.(2022·全国·模拟预测)已知平面向量,,若,则与的夹角为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据解得,再结合平面向量的夹角公式计算即可【详解】由可得,即,解得,所以,,则又所以与的夹角为故选:B.12.(2022·河南安阳·模拟预测(理))如图,在等腰直角中,斜边,M为AB的中点,D为AC的中点.将线段AC绕着点D旋转得到线段EF,则( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】由,结合即可求解.【详解】易得,D为线段EF中点,则,,,,则,又,则.故选:D.13.(2022·河南安阳·模拟预测(文))在中,点D在边上,且,若,则( )A. B.3 C.2 D.1【答案】B【解析】【分析】先用表示出,再由求得,即可求解.【详解】由题意知:,则,即,则,即.故选:B.14.(2022·湖南·长沙县第一中学模拟预测)已知△ABC中,,AB=4,AC=6,且,,则( )A.12 B.14 C.16 D.18【答案】B【解析】【分析】以,为基底表示,再与求数量积即可.【详解】解:,且所以:.故选:B.二、多选题15.(2022·辽宁实验中学模拟预测)已知平面向量,且,满足,若﹐则可能的取值为( )A.4 B.8 C.12 D.16【答案】CD【解析】【分析】因为,且,所以不妨设,,然后设.由,得点位置(轨迹),分类讨论求出的范围,得出正确选项.【详解】因为,且,所以不妨设,,如图,设.因为, 则点在轴负半轴或射线上(不含原点),,,显然当在在轴负半轴的点时,,不满足,因此满足的点在射线上(不含原点),由得,即,所以,,只有CD满足.故选:CD.16.(2022·湖南·长沙一中模拟预测)已知,,其中,则以下结论正确的是( )A.若,则B.若,则或C.若,则D.若,则【答案】BCD【解析】【分析】对于A,由得,得或或,故A不正确;对于B,由得,得或,故B正确;对于C,根据平面向量数量积的运算律求出,故C正确;对于D,根据平面向量数量积的运算律求出,故D正确.【详解】对于A,若,则,则,因为,所以,则或或,故A不正确;对于B,若,则,则,因为,所以,所以或,所以或,故B正确;对于C,,则,故C正确;对于D,若,则,则,则,即,所以,故D正确.故选:BCD.17.(2022·全国·高三专题练习)已知为非零平面向量,则下列说法正确的有( )A. B.C.若,则 D.【答案】AB【解析】【分析】A.利用平面向量的数量积运算判断;B.利用平面向量共线定理判断;C.利用平面向量数量积的运算律判断;D.利用平面向量的共线定理判断.【详解】A. 因为,所以,则,故正确;B. 若为非零平面向量,且,由共线向量定理知:,故正确;C.若,则,则,故错误;D. 与共线,与共线,故错误;故选:AB18.(2022·全国·模拟预测)已知向量,,则下列说法正确的是( )A.若,则 B.若,则C.的最小值为7 D.若,则与的夹角为钝角【答案】AC【解析】【分析】通过计算得到选项A正确,选项B错误;,所以选项C正确;当时,,与的夹角不为钝角,故选项D错误.【详解】解: 若,则,解得,故选项A正确;若,则,解得或,故选项B错误;由题得,故,当且仅当时取得最小值,故选项C正确;当时,,与的夹角不为钝角,故选项D错误.故选:AC.19.(2022·辽宁·东北育才学校二模)对于非零向量,,定义运算“”,.已知两两不共线的三个向量,,,则下列结论正确的是( )A.若,则 B.C. D.【答案】AC【解析】【分析】A. 由运算“”,求解判断; B.举例求解判断; C.设的夹角为,则的夹角为,由运算“”,求解判断;D.举例,由运算“”,求解判断;【详解】A. 因为,所以,则,故正确;B. 若,则,所以,故错误;C.设的夹角为,则的夹角为,所以,则,故正确;D. 若,则,所以 ,故错误;故选:AC20.(2022·山东日照·模拟预测)已知对任意平面向量,把绕其起点A沿逆时针方向旋转角得到向量,叫做把点B绕点A沿逆时针方向旋转角得到点P.已知平面内点,点,把点B绕点A沿顺时针方向旋转后得到点,逆时针旋转,后分别得到点,则( )A. B.C. D.点的坐标为【答案】ABD【解析】【分析】利用题目中的新定义和向量的坐标运算可得到各个点的坐标,以及各个向量的坐标,然后对各个选项进行计算检验即可.【详解】点,点,,把点B绕点A沿顺时针方向旋转(即按逆时针方向旋转 ) 后得到点,,可得,故D正确;把点B绕点A沿逆时针旋转后得到点,,可得,故A正确;把点B绕点A沿逆时针旋转后得到点,,即,故B正确;C. ,,即,故C错误;故选:ABD21.(2022·河北·高三阶段练习)若平面向量,则下列说法中正确的是( )A.若,则B.若,则C.若,则或D.若,则【答案】ACD【解析】【分析】对于A,利用向量平行的坐标表示及两角差的正弦公式逆用,再结合三角函数值求对应的角即可判断;对于B,利用向量垂直的坐标表示及同角三角函数的商数关系,再结合三角函数值求对应的角即可判断;对于C,利用向量的摸公式及已知条件得出与的夹角,再利用向量的夹角公式,再结合三角函数值求对应的角即可判断;对于D,利用向量的摸公式,得出,利用向量垂直的坐标表示及两角差的余弦弦公式逆用,再结合三角函数值求对应的角即可判断;【详解】对于A,若,则,即,可得,故A正确;对于B,若,即,即可得,故B不正确;对于C,因为,所以,即与的夹角应该为,,即,即,于是有所以或,故C正确;对于D,由,得与的夹角为,即,所以,即,可得,故D正确.故选:ACD.22.(2022·海南·文昌中学高三阶段练习)如图,平行四边形ABCD中,AB=4,AD=2且,M为边CD的中点,则( )A. B.C.6 D.在上投影向量的模为2【答案】BC【解析】【分析】由向量的线性运算判断AB,由向量的数量积的定义结合余弦定理判断C,根据向量数量积的几何意义判断D.【详解】所以A错,,所以B对;,利用余弦定理求得:,,,所以C对;在上投影向量的模为,所以D错.故选:BC.三、填空题23.(2022·全国·模拟预测)已知向量,,若,则______.【答案】【解析】【分析】首先求出的坐标,然后可算出答案.【详解】因为,,所以,因为,所以,解得,故答案为:24.(2022·贵州·贵阳一中模拟预测(文))已知向量若则__________.【答案】##1.5【解析】【分析】由向量的垂直的坐标表示求,再计算即可.【详解】由,,得,则,所以所以.故答案为:.25.(2022·河北·沧县中学模拟预测)已知向量的夹角为,,,则___________.【答案】【解析】【分析】根据求解即可.【详解】,则,则.故答案为:26.(2022·安徽师范大学附属中学模拟预测(文))设为非零向量,且,则,的夹角为___________.【答案】##【解析】【分析】由||两边平方化简分析即可【详解】由,平方得到,即,所以,夹角为故答案为:.27.(2022·辽宁·抚顺市第二中学三模)已知半径为R的圆O内有一条长度为2的弦AB,则_______.【答案】-2【解析】【分析】设设M为弦AB的中点,连接OM,,将转化为,利用数量积的定义可求得答案.【详解】设M为弦AB的中点,连接OM,则 ,故,故答案为:28.(2022·河南·模拟预测(文))若向量满足,则与的夹角为__________.【答案】##【解析】【分析】求得向量的模,求出向量的数量积,根据向量的夹角公司求得答案.【详解】设与的夹角为,由题意可知,所以,故,故答案为:29.(2022·海南省直辖县级单位·三模)已知平面向量,满足,且,,则__________.【答案】【解析】【分析】根据已知结合数量积的运算法则求得,再利用向量模的计算求得答案.【详解】由得:,故,故答案为:30.(2022·河北·高三期中)如图,在等腰直角中,斜边,M为AB的中点,D为AC的中点,将线段AC绕着点D旋转得到线段EF,则_____________.【答案】##【解析】【分析】根据题意,,,利用向量的数量积运算即可求解.【详解】连接MD,由于为等腰直角三角形,因此MD=BC=,,故答案为:. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题22 平面向量的数量积及其应用(学生版).docx 专题22 平面向量的数量积及其应用(教师版).docx