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第20课 清朝君主专制的强化
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学习目标： 1.识记：了解清朝设立军机处的基本史实；了解清朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和结果。 2.理解：理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果； 3.运用：通过对明清经济发展的分析和对“闭关锁国”政策后果的讨论，培养学生的对比分析能力。 重点：清朝君主集权的强化；“闭关锁国”政策 难点：君主集权强化的利弊作用
学 习 活 动 备注
【检查预习】 一、军机处的设立 1.背景：清朝初期保留了由满洲贵族组成的 。使君主专制受到制约。 2.设立： 年间，朝廷设立军机房，不久改为 。由皇帝选派亲信大臣组成。是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。军政大事完全由 裁决，军机大臣照 拟写成文。所谓 “（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。” 3.影响：军机处的设立，使皇帝具有 的权威，使 进一步强化。 二、文字狱与文化专制政策 1.目的：清朝统治者注重从 领域严密控制知识分子（为加强思想控制） 2.文字狱：康熙、 、乾隆三朝，从知识分子的文章诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥、罗织罪状，制造大批冤狱，很多人受到迫害，称为“ ”。 3.危害：文字狱禁锢了人民的 ，严重阻碍了 、 的发展和进步。 4.禁书、毁书：清朝统治者在文化上实行 政策，把认为对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。 三、不断加剧的社会矛盾 1.官场腐败：乾隆以后，清朝的官僚体制从整体结构上呈现出 的趋势。 2.军纪涣散：官场的腐败之风也在军队中蔓延。八旗军久无战事，军风军纪 。 3.财政危机：清朝中期以后，朝廷财政收入日益减少而支出不断增多，出现 危机。 4.土地兼并：大官僚大地主等不择手段兼并 ，农民纷纷破产，社会危机重重。 四、闭关锁国政策 1.原因：清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己统治，于是实行“ ”政策。 2.含义： 对外贸易。 只开放 一处作为通商口岸。 3.影响：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐 世界历史的发展进程。 【导入新课】 右图是清朝军机处外景，它和以往我们学习过的朝代的中央机构有很大的不同，军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步加强，清朝的文字狱又是怎么回事呢？这一思想措施对中国历史的发展产生了怎样的影响？ 【自主学习、合作探究】 活动一 军机处的设立 材料：故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’（右图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成了这个王朝的权力中心。” (1)导游所说的“偏房”指的是哪一机构？其职能是什么？ （清人赵翼说）“雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。” ——《檐曝杂记》 (2)材料二中“军需房”指清朝的哪个政治机构 它的设置说明了什么问题？ “本朝家法，自皇祖皇考以来，一切用人听言大权，从无旁落，即左右亲信大臣。亦未能有荣辱人、能生死者”。 ——清 乾隆（1735—1795在位） (3)依据材料三分析中国古代政治的基本特征。 (4)以上材料反映了中国古代君主专制制度怎样的发展趋势？ (5)古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权，作为一种管理制度，你认为实行中央集权制度有什么积极作用？ 活动二 闭关锁国政策 (1)观察材料中的图片，与其相关的名称是什么？ 它的主要任务是什么？ ▲拓展探究 一把心肠论浊清——胡中藻； 清风不识字，何故乱翻书——徐俊。 （1）材料中，乾隆帝看了胡中藻的诗竟说，加浊字于国号清字之上，是何肺腑 ”徐俊的诗句则被看作讥讽清政府无才，被处以死刑。由此看出，清朝在思想文化上采取什么措施？为什么采取这种措施？ 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——（清）龚自珍 (2)结合所学知识，你认为当今政府应创建什么样的社会环境才有利于国家的发展、社会的进步？ 【概括归纳、总结提升】 第20课 清朝君主专制的强化 军机处的设立 雍正设立军机处——君主专制进一步强化 文字狱与文化专制政策 康雍乾文字狱——加强思想文化控制 不断加剧的社会矛盾 1、官场腐败 2、军纪涣散 3、财政危机 4、土地兼并 四、闭关锁国政策 严格限制对外贸易——中国落后于世界 清朝君主专制进一步强化，君主集权加强后，对解决当时清朝政治矛盾、减少官僚之间的扯皮、巩固清朝统治方面的作用；但是，君主集权加强后，皇帝独断专行、大臣惟命是从、不利于正确决策等。
当堂检测：
1. 君主专制中央集权制度在秦朝建立后，不断得到加强。军机处的设立进一步强化了封建君主集权。设立军机处的皇帝是 （ ）
A.皇太极 B.顺治帝 C.雍正帝 D.康熙帝
2.君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现，图一到图三的变化反映的实质是 （ ）
A.封建制度的完善 B.生活习惯的变化
C.社会文明的进步 D.君主权力的强化
3.搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。小曹同学在进行研究性学习时搜集了“丞相制度的渊源”、“厂卫制度考”、“军机处的由来”等相关资料,由此推测他研究的课题最有可能是 （ ）
A.专制统治的加强 B.对外文化的交流
C.中华文明的起源 D.民族政策的演变
4.清朝一个秀才清晨起来读书，忽见风吹书页翻动，吟诗一句“清风不识字，何故乱翻书？”结果被官府捉拿斩首。这一事件反映了清朝 （ ）
A.闭关锁国政策 B.大兴文字狱 C.设军机处 D.建立中央册封制
5．乾隆嘉庆时期，文人大多埋头于古籍，不敢过问社会现实，考据之风大盛，形成为考据而考据的现象。这反映了清代 （ ）
A．思想专制加强 B．传统文化衰落 C．八股取士盛行 D．儒家地位提高
6．历史事件都不是孤立存在的，每一个历史事件都有自己鲜明的时代主题。如果把“锦衣卫、东厂、西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，那么这个单元的主题应是 （ ）
A．特务统治的强化 B．思想控制的加强 C．文化专制的加强 D．专制集权的强化
7.清朝专制统治导致了严重的社会后果，下面哪一项不是其后果 （ ）
A.政治腐败，贪腐成风 B.军备松弛，军纪败坏
C.财政危机，国力虚弱 D.土地兼并，社会发展
8.右面的史料反映了清朝统治者 （ )
A.学习西方、变法通商的思想
B.固守传统、重商抑农的思想
C.夜郎自大、对外交流的思想
D.故步自封、闭关锁国的思想
9.清朝统一台湾后，开放四个港口进行对外贸易，后来又关闭其他港口，
只留一个港口对外通商，这个港口是 （ ）
A.扬州 B.广州
C.南京 D.北京
10．关于清朝推行“闭关锁国”政策的影响，下列说法错误的是 （ ）
A．限制了中国的对外贸易 B．完全阻挡了西方殖民者的侵略扩张
C．阻碍了中国社会的发展 D．中国逐渐落后于世界潮流
11.材料解析题
材料一：统治者认为“天朝物产丰富，无须同外国互通有无”，还害怕外国商人与沿海人民往来会“滋扰生事”。
(1)上述材料说明清朝前期的对外政策是什么？
材料二：乾隆给英王的敕谕说，天朝物产丰富，无所不有，原不假（借助）外夷（外国）货物以通有无。”
(2)实行此政策的主要原因是什么？实行此政策造成的严重危害是什么？
【教学反思】

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