资源简介

篮球：组合技术：行进间绕杆运球上篮
教材内容
篮球：组合技术：行进间绕杆运球上篮
游戏：绕杆运球上篮接力
教学目标
运动参与目标：进一步理解篮球，熟悉球性，了解运球摆脱防守的基本方法及意义并衔接上篮。让同学紧密参与教学中，培养学生对篮球运动的兴趣，同时体验在运动中成就感及乐趣。
运动技能目标：学生通过学习掌握“行进间绕杆运球上篮”的动作要领，并使80%以上的学生掌握技术动作，使20%的学生能够更好的运用过杆拓展技术上篮。
情 感 目 标：
通过教学，使学生在自主练习中学会模仿、相互交流、相互欣赏、相互评价；体验运动的乐趣和成功的愉悦，培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强的精神。
教学过程
准 备 部 分 10’
课堂常规
1、 体委整队 2、 师生问好 3、 报告人数 4、 宣布本课任务 及要求
教学活动
问好导言 2、 宣布本课任务及要求
学生活动
1、 体委组织整队并向老师报告出席人数 2、认真听教师讲解本课内容及要求
准备活动
球性练习：
腰间绕环 B、膝间绕环 C、两腿八字绕环 D、胸前挤压球 E、左、右腿弓步挤压球
原地运球
A、体侧左、右手运球 B、体前左、右手变换运球
教师示范、提示动作方法，口令指挥
看教师示范、提示做球性练习及原地运球
3、行进间运球
哨音提示起停
行进间绕篮球场运球，听哨音急停、急起运球
基 本 部 分31’
新授：
篮球：组合技术：行进间绕杆运球上篮
重点：
绕杆变向换手运球
难点：
绕杆上篮连贯流畅
复习绕杆换手运球
2、拓展练习：尝试各种
不同的绕杆变向换手运球（体前、胯下、背后、转身）
3、组合技术：绕杆运球上篮
4、拓展练习：尝试各种不同的绕杆变向换手运球（体前、胯下、背后、转身）并上篮
5、游戏：绕杆运球上篮接力
6、拓展练习：一对一“Z”字运球上篮
教师活动
播放教师微课 教师指导学生练习绕杆换手运球
播放教师微课，鼓励学生尝试各种不同的绕杆变向换手运球练习，并及时给予表扬
3、播放教师微课，指导学生练习
4、播放教师微课，指导学生练习
5、讲解游戏规则及方法、注意事项
6、播放教师微课，指导学生练习
学生活动
认真观看微课 练习绕杆变向换手运球
观看教师微课，尝试各种不同的绕杆变向换手运球练习
观看教师微课，练习绕杆运球上篮
观看教师微课，练习绕杆运球上篮
认真听讲游戏规则及方法、注意事项，开始游戏
6、观看教师微课，一对一尝试练习
结 束 部 分 4’
不同的绕杆变向换手运球（体前、胯下、背后、转身）
组合技术：绕杆运球上篮
拓展练习：尝试各种不同的绕杆变向换手运球（体前、胯下、背后、转身）并上篮
游戏：绕杆运球上篮接力
拓展练习：一对一“Z”字运球上篮
音乐下身心放松
本课小结，布置课后作业，收放器材，宣布下课
教师活动
教师讲解放松方法，指导学生放松
二、本课小结，布置课后作业，宣布下课
认真听讲方法，开始身心放松
预 计
练习密度：40+5%
平均心率：125+5/分
强度指数： 中
场地器材：篮球24个、音响机一台、篮球场一块、标志桶12个

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