1.2+细胞的多样性和统一性课件(20张ppt)2022—2023学年高一上学期生物人教版(2019)必修1

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1.2+细胞的多样性和统一性课件(20张ppt)2022—2023学年高一上学期生物人教版(2019)必修1

资源简介

(共20张PPT)
1.2 细胞的多样性和统一性
人教版高中生物必修一课件
显微镜的结构
镜座
镜臂
细准焦螺旋
粗准焦螺旋
镜筒
载物台
转换器
目镜
物镜
反光镜
压片夹
低倍镜观察
高倍镜观察




低倍镜下找物像
将物像移至视野中央
转动转换器,换上高倍镜
转动细准焦螺旋,使物象清晰
记忆口诀
一取二放三安装;四转低倍五对光;六上玻片七下降;
八升镜筒细观察;看完低倍转高倍;九退整理后归箱。
螺纹 镜长与放大倍数的关系
目镜 无 目镜镜头越长,放大倍数越小
物镜 有 物镜镜头越长,放大倍数越大


怎样调整至视野中心

在显微镜视野中的物像
同向法
偏哪,移向哪!
向将拨片左下方移动
物像:
①显微镜所成的像是左右相反、上下颠倒的像;
②物象在哪个方向装片就移向哪个方向;
③玻片与物像细胞质的流动方向相同。
显微镜的放大倍数:
1.放大倍数=目镜的放大倍数 X 物镜的放大倍数
2.物镜越长,放大倍数越大,物镜距离装片越近。
3.放大倍数指的是放大长度和宽度,并不是体积和面积
显微镜的放大倍数与视野内细胞数量的关系:
除以放大倍数
除以放大倍数的平方
高倍镜与低倍镜的视野差异:
污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片。判断方法如下:
⑴分类依据:
根据细胞内 .
有无以核膜为界限的细胞核
成形的细胞核


细胞
细胞
生物
生物
原核
原核
真核
真核
原核细胞与真核细胞
二、细胞的多样性和统一性
①蓝细菌
细胞壁
细胞膜
细胞质
拟核
核糖体
蓝细菌细胞内含有 和 ,
是能进行 作用的 生物。
常见种类
发菜
色球蓝细菌
念珠蓝细菌
发菜
颤蓝细菌
叶绿素
自养
光合
藻蓝素
常见的原核生物
一般用肉眼分不清,但它们是以细胞群体形式存在,当水域污染富营养化后,会导致蓝细菌大量繁殖,产生水华。
常见的真核生物的结构
真、原核细胞的判断方法
真核细胞
原核细胞
二看细胞器
有核膜包被的细胞核
无核膜包被的细胞核
细胞器种类多
只有核糖体
一看细胞核
原核细胞 真核细胞
细胞大小
细胞核
染色体
细胞器
主要类群
细胞壁
细菌、蓝藻、衣原体、放线菌
有核膜,有成形的细胞核
没有核膜,称为拟核
较小(1μm~10μm)
较大
(10μm~100μ)
有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体(植物)等
只有核糖体
有染色体,染色体由DNA和蛋白质结合
无染色体,环状DNA不与蛋白质结合
动物、植物、真菌等
大部分还有细胞壁,除支原体
植物和真菌含有
原核细胞和真核细胞的区别
生物体
非细胞结构:
细胞结构:
病毒
原核细胞:
真核细胞:
细菌
蓝藻
衣原体
放线菌
所有动物
除蓝藻外的植物
真菌:如蘑菇、酵母菌
记忆:1.蓝(蓝细菌)色细(细菌)线(放线菌)立刻(立克次氏体)织(支原体)毛衣(衣原体)
2.细菌:凡是“菌”前面有“杆”“球”“弧”“螺旋”等形态描述的都是细菌。
记忆:1.动物,植物,真菌。
2.真菌:一(衣藻)团(团藻)酵母(酵母菌)发霉(霉菌)了
发菜
⑴ 都具有相似的细胞膜、细胞质(核糖体).
⑵ 都以DNA作为遗传物质
原核细胞与真核细胞的统一性
1.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是(  )
A. 蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
B. 它们都有染色体
C. 真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA
D. 原核细胞与真核细胞在结构上具有统一性
B
2.下列叙述错误的是(  )
A. SARS病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质
B. 大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核
C. 植物细胞内存在核酸、蛋白质、细胞核等物质或结构
D. 蓝藻体内没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素
B

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