9.5多项式的因式分解 课后提升练习题(无答案)苏科版七年级数学下册

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9.5多项式的因式分解 课后提升练习题(无答案)苏科版七年级数学下册

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9.5多项式的因式分解 课后提升练习题
一、单选题
1.下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2.若,则、的值分别为( )
A.,2 B.4, C. , D.4,2
3.将多项式分解因式时应提取的公因式是(  )
A. B. C. D.
4.若二次三项式,则当,,时,,的符号为( )
A., B.,
C., D.,同号
5.下列因式分解错误的是( )
A. B.
C. D.
6.将下列多项式因式分解,结果中不含因式的是(  )
A. B.
C. D.
7.已知a+b=10,ab=6,则a2b+ab2的值为(  )
A.120 B.80 C.60 D.40
8.把多项式分解因式,结果正确的是( )
A. B.
C. D.
9.下列哪个多项式能分解成 ( )
A. B. C. D.
10.下列各式中:①x2﹣2xy+y2;②;③﹣4ab﹣a2+4b2;④4x2+9y2﹣12xy;⑤3x2﹣6xy+3y2,能用完全平方公式分解的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
11.已知,则的值是_____.
12.在实数范围因式分解:___________.
13.______多项式的因式(填“是”或“不是”)
14.已知:其中代表一个常数,则的值为___________.
15.已知:与能使二次三项式的值为零,那么将分解因式的结果为:___________.
三、解答题
16.分解因式:
(1).
(2).
17.(1)因式分解:
(2)利用公式(平方差公式或完全平方公式)计算:
(3)先化简再求值:,其中.
18.(1)将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法.例如:.
①分解因式:;
②若都是正整数且满足,求的值;
(2)若为实数且满足,,求的最小值.
19.因式分解与整式乘法互为逆运算.如对多项式x2﹣7x+12进行因式分解:
首先,如果一个多项式能进行因式分解,则这个多项式可看作是有两个较低次多项式相乘得来的.故可写成x2﹣7x+12=(x+a)(x+b),即x2﹣7x+12=x2+(a+b)x+ab(对任意实数x成立),由此得a+b=﹣7,ab=12.易得一组解:a=﹣3,b=﹣4,所以x2﹣7x+12=(x﹣3)(x﹣4).像这种能把一个多项式进行因式分解的方法,称为待定系数法.
(1)因式分解:x2﹣15x﹣34=   .
(2)因式分解:x3﹣3x2+4=(x+a)(x2+bx+c),请写出一组满足要求的a,b,c的值:   .
(3)请你运用待定系数法,把多项式3m2+5mn﹣2n2+m+9n﹣4进行因式分解.
20.下面是某同学对多项式进行因式分解的过程.
解:设,
原式第一步
第二步
第三步
第四步
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的___________.
A、提取公因式 B.平方差公式
C、两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式
(2)该同学因式分解的结果是否彻底___________.(填“彻底”或“不彻底”)若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果___________.
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式进行因式分解.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
答案第1页,共2页

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