资源简介

(共48张PPT)
第一部分　基础达标
第六单元　生物的多样性及其保护
新课标 要求 1．我国拥有丰富的动植物资源，保护生物的多样性是每个人应有的责任。
2．我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源。
3．可通过就地保护、迁地保护等多种方式保护生物资源；有关野生动植物资源保护的法律法规是保护生物资源的基本遵循。
4．外来物种入侵会与本地的物种竞争空间、营养等资源，进而威胁生态安全。
2019－2022年广东中考生物命题分析 考点 年份 分值 题型 考查内容 中考热度
尝试对生 物进行分类 2022 1 非选择 被子植物的判断 ★★★
2021 4 选择、 非选择 1.分类的等级 2．动、植物的分类
2020 2 选择 生物分类的规律
2019 2 选择 生物分类的规律
生物的多样 性及其保护 2022 6 非选择 生物的多样性及其保护 ★★☆
2021 2 选择 生物多样性的含义
2019 2 选择 保护生物的多样性
教材导航 人教版：八年级上册P96～114 北师大版：七年级上册P7～10，八年级上册P42～48，八年级下册P28～36
生物分类的基本常识
1．生物分类的目的：生物学家根据生物之间在____________和____________上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，目的是弄清生物之间的________关系和________关系。
2．生物分类从大到小的等级依次是______、______、______、______、______、______、______；最基本的分类单位是______，同种生物的________关系最密切。
形态结构
生理功能
亲缘
进化
界
门
纲
目
科
属
种
种
亲缘
3．被子植物分类的重要依据是______、________、________的特征。
4．植物根据生殖方式的不同，可分为孢子植物和种子植物，其中孢子植物包括____________、____________、____________，种子植物包括____________、____________。被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。
5．脊椎动物包括________、____________、___________、_______、__________。
花
果实
种子
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
鱼类
两栖动物
爬行动物
鸟类
哺乳类
6．瑞典科学家________，在《自然系统》一书中提出科学的生物命名法——__________，规定每个物种的学名包括两部分，第一部分是________，第二部分是__________，均为________文，斜体字。如月季：Rosa chinensis Jacquem。
林奈
双名法
属名
种加词
拉丁
【满分点拨】①对生物进行科学的分类，是认识和保护生物多样性的基础。②物种是同种生物所有个体的统称，一只狼不是一种生物，只是一个动物个体，但所有的狼都属于同一个物种。③分类等级越大，所含生物种类越多，生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远；分类等级越小，所含生物种类越少，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。
1．(2021 广东)水杉是我国特有的珍稀物种，与之共同特征最多的分类等级是( )
A．杉科 B．水杉属
C．松杉目 D．裸子植物门
B
2．(2020 广东)关于生物分类等级，下列相关叙述正确的是( )
A．“目”是最基本的分类单位
B．同“种”生物的亲缘关系最密切
C．同“门”生物的共同特征最多
D．“犬属”比“犬科”的动物种类多
B
3．(2019 广东)“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量，水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是( )
A．表中所列的最小分类单位是门
B．3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C．亲缘关系较近的是小麦和大豆
D．花、果实和种子是植物分类的重要依据
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 水稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
D
4．(素材情景：人教八上P97，北师大八下P29～32)如图为部分植物的分类关系，以下描述中不正确的是( )
A．水稻与花生同属于被子植物
B．水绵与肾蕨同属于孢子植物
C．图中几种植物中，水绵与肾蕨有较近的亲缘关系
D．相较于图中其他植物，水绵与水稻共同特征最多
D
5．(素材情景：人教八上P104，北师大八下P34)如图为某公园内月季的标识牌，下列叙述正确的是( )
A．月季属于裸子植物
B．月季的学名由科名和属名组成
C．花的形态结构是识别月季的依据之一
D．蔷薇科的植物都属于蔷薇属
C
6．(素材情景：人教八上P101，北师大八下P30)在生物分类中，最大和最小的分类单位分别是( )
A．界、科 B．门、科
C．界、种 D．门、种
C
认识生物的多样性
1．生物的多样性不仅指____________的多样性，还包括________的多样性和____________的多样性。
2．我国是______植物最丰富的国家，被称为“__________________”。
3．生物种类多样性是外在表现，基因多样性是内在形式，品种不同体现________多样性，物种不同体现____________多样性，生物种类多样性的实质是________________。每种生物都是一个丰富的基因库。
生物种类
基因
生态系统
裸子
裸子植物的故乡
基因
生物种类
基因的多样性
4．保护生物多样性的根本措施是保护生物的____________，保护____________的多样性。
5．我国的科学家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出了产量很高的____________新品种。这个实例就是利用了生物多样性中的______________。
栖息环境
生态系统
杂交水稻
基因多样性
保护生物的多样性
1．造成生物多样性面临威胁的原因是多种多样的，其中主要原因是：
(1)_________；(2)_____；(3)_________；(4)______________________。
2．我国特有的珍稀动植物有：金丝猴、______、朱鹮、__________、________、______等。
乱砍滥伐
偷猎
环境污染
外来物种入侵(生物入侵)
白鳍豚
扬子鳄
水杉
珙桐
3．保护生物多样性的措施：
(1)最为有效的措施是__________________。(就地保护)
(2)把濒危物种____________，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物________中心，进行特殊的保护和管理。(迁地保护)
(3)建立濒危物种的__________，以保护珍贵的遗传资源。
(4)法律保护。
建立自然保护区
迁出原地
繁育
种质库
【满分点拨】①列举生物种类的数量，不同生物的特征，如白云山全山共有植物1 054种，体现的是生物种类多样性；描述生物的不同品种，如兰花有2 000多个品种，体现的是基因多样性；描述不同的环境，体现的是生态系统多样性。②一般只有在当地环境已经遭到严重破坏的前提下才会选择迁地保护。
1．(2016 广东)科研人员将小麦和黑麦进行杂交，培育出小黑麦，这利用的是( )
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．环境的多样性 D．生态系统的多样性
B
2．(2015 广东)广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这些不同的品种决定于生物多样性中的( )
A．物种多样性 B．遗传(基因)多样性
C．生态系统多样性 D．形态结构多样性
B
3．(2019 广东)下列关于生物多样性及其保护的说法，不恰当的是( )
A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B．生物入侵会严重危害当地的生物多样性
C．保护生物多样性的最有效措施是异地保护
D．生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源
C
4．(2018 广东)港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是( )
A．移入海洋馆 B．建立自然保护区
C．完善法律法规 D．建立种质库
B
5．(素材情景：人教八上P106～108，北师大七上P7～9)某田地里种有：白菜、萝卜、豆角、茄子、辣椒等，同时辣椒也有许多不同的品种，这分别体现出( )
A．生物种类的多样性；基因的多样性
B．基因的多样性；生物种类的多样性
C．生态系统的多样性；生物种类的多样性
D．生态系统的多样性；基因的多样性
A
6．(素材情景：人教八上P106～109，北师大七上P7～10)下列与生物多样性有关的说法，不正确的是( )
A．我国是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”
B．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
C．生物的多样性仅指生物种类的多样性
D．保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
C
7．(素材情景：人教八上P108～113，北师大七上P7～10，八上P42～48)下列有关生物多样性及其保护的叙述，不正确的是( )
A．生物多样性的实质是生物种类的多样性
B．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
C．在动物园中养殖大熊猫属于异地保护
D．控制蚊、蝇等有害动物数量，不会破坏基因多样性
A
易错1　生物种类多样性(物种多样性)和基因多样性(遗传多样性)的区分
例1 (原创) 华南国家植物园是我国设立的第二个国家植物园。园内有热带雨林室、高山植物室、沙漠植物室等，迁地保育的植物超过17 000种，兰花就有二百多个品种，这分别体现出( )
A．生物种类的多样性；基因的多样性；生态系统的多样性
B．基因的多样性；生物种类的多样性；生态系统的多样性
C．生态系统的多样性；生物种类的多样性；基因的多样性
D．生态系统的多样性；基因的多样性；生物种类的多样性
C
【点拨】 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。园内有热带雨林室、高山植物室、沙漠植物室等，这体现了生态系统多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性；题干中提到的“迁地保育的植物超过17 000种”，这体现了生物多样性中生物种类的多样性。二百多个品种的兰花都属于同一物种下的不同品种，所以体现的就是基因的多样性。
易错2　保护生物多样性的根本措施和最有效措施的区分
例2 多种多样的生物是生物圈的重要成员，是我们在这颗美丽而孤独星球上的生存伙伴，大熊猫、白鳍豚、东北虎……很多生物的生存都面临着严重的威胁，甚至可能发生“功能性灭绝”(物种数量少导致自然状态下很难维持繁殖)。下列有关叙述不正确的是( )
A．功能性灭绝将会导致地球上生物的多样性面临严重的威胁
B．保护生物多样性的最有效措施是颁布系列相关的法律和文件
C．可将面临功能性灭绝的物种迁入濒危物种繁育中心进行保护
D．保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性
B
【点拨】 某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。因此保护生物栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。建立自然保护区(就地保护)是保护生物多样性最为有效的措施。做此类题型时要注意题干或选项中“最有效”或“最根本”关键字词的信息并区分。
1．动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能。( )
2．每一个物种，只有一个生物，一种生物便是一个物种。( )
3．分类单位越大，生物的种类越多、共同特征越多、亲缘关系越近。( )
4．蔷薇的学名是(Rosamultiflora)，其中multiflora表示种名。( )
5．为了丰富我国的生物种类，我们应该多引进一些国外的生物品种。( )
6．生物多样性特指生物种类的多样性。( )
7．保护生物的多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。( )
√
×
×
√
×
×
√
生物分类的基本常识
1．(2022 贵州)分类学家以生物性状的差异程度和亲缘关系的远近对生物加以分门别类，并遵循这个原则创立了生物分类的阶层系统，在分类系统中最基本的分类单位是( )
A．界 B．门
C．科 D．种
D
2．(2022 四川)小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是( )
A．分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据
B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据
C．“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位
D．生物的分类单位越大，包含的生物种类越少
D
3．(2022 赤峰)小钱同学对某农庄的动物进行了调查和分类，绘制了分类图解，有关图解的分析错误的是( )
A．根据体内有无脊柱可以将动物分成a和b
B．c处应该填写的文字是体温恒定
C．d代表的动物可以是蝗虫
D．通过分类可以反映出生物之间的亲缘关系
C
4．(2021 江苏)1930年，我国植物分类学奠基人胡先骕先生发现并用双名法命名了一种长有秤砣状果实的树：Sinojackia rehderiana。下列叙述正确的是( )
A．双名法的创立者是林奈
B．生物的学名用斜体英文来表示
C．Sinojackia是种名，rehderiana是属名
D．“属”是生物分类最基本的单位
A
5．根据某些植物的检索表分析下列植物，与检索表中的“丙”最相近的是( )
A．桃
B．卷柏
C．马尾松
D．水稻　　　　　　　
1a.用种子繁殖…………………………………甲
2a.种子有果皮包被……………………………乙
2b.种子裸露……………………………………丙
1b.不开花结果，用孢子繁殖…………………丁
C
认识生物的多样性
6．(2022 贺州)贺州市姑婆山景区内有娃娃鱼、孔雀、白鸽、猕猴、红豆杉、松柏等多种动植物，是人们休闲度假的好去处。根据以上描述，主要体现了生物多样性中的( )
A．生物种类多样性 B．生态系统多样性
C．基因多样性 D．生物数量多样性
A
7．(2022 盘锦)我国幅员辽阔，有浩瀚的海洋、纵横交织的河流、茂密的森林和一望无际的草原等，这体现了生物多样性中的( )
A．生态系统多样性 B．生物种类多样性
C．基因多样性 D．生物数量多样性
A
8．(2022春 景县期末)新型冠状病毒每发生一次变异，其传播速度和致死能力也会发生改变。新型冠状病毒具有多个变异毒株，这体现了生物多样性中的( )
A．物种多样性 B．基因多样性
C．生态系统多样性 D．以上都是
B
保护生物的多样性
9．(2022 山西) 2022年4月，国家植物园在北京揭牌，这是我国珍稀濒危植物种质资源保存、展示的重要基地，国家植物园已迁地保护植物1.5万余种，充分体现了保护生物多样性的举措。下列相关说法不正确的是( )
A．生物多样性就是指基因的多样性
B．每种生物都是一个丰富的基因库
C．丰富资源时不能随意引进外来物种
D．体现了对珍稀濒危植物的迁地保护
A
10．(2022 四川)生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列措施中有利于保护生物多样性的是( )
A．围湖造田 B．退耕还林
C．倒卖野生动物 D．排放工业废气
B
11．(2022 广西)2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”。由于全球气候变暖，生物多样性受到严重影响。下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是( )
A．物种的多样性是指地球上生物种类的多样性
B．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
C．为了丰富我国的动植物资源，应大量引进外来物种
D．保护生物多样性的最有效措施是建立动物园和植物园
A
12．为了宣传保护生物多样性的重要性，同学们制作了物种信息卡，下列相关叙述错误的是( )
A．生物物种名由属名＋种名构成
B．宽鳍鱲与中华多刺鱼的亲缘关系更近
C．鱼类体内有脊柱，属于脊椎动物
D．可根据鱼的繁殖周期制定保护方案
B
13．(读图理解)生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图。请据图回答问题：
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是它们都是______________，其中有细胞核的包括________________________。
(2)将衣藻、葫芦藓、小麦和大豆归为B类，依据是它们在自然界中都属于________。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是__________________。
单细胞生物
酵母菌、衣藻、草履虫
植物
都具有细胞结构
(3)如果把B类生物细分，一类是衣藻、葫芦藓，另一类是小麦、大豆，则分类的依据应该是____________；若进一步对小麦和大豆分类，小麦属于__________植物，大豆属于__________植物。
(4)C类生物都属于动物，依据有无脊柱可分为____________和______________两类。
有无种子
单子叶
双子叶
脊椎动物
无脊椎动物
14．(资料分析)阅读下列资料，回答有关生物多样性的问题。
联合国《生物多样性公约》第15次缔约方大会于2021年10月在昆明召开。大会主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。为迎接大会的召开，云南省于2020年5月22日颁布了《云南的生物多样性》白皮书。书中指出：通过林下特色种植和特色养殖，带动独龙族实现了整族脱贫。开展了黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等多个珍稀濒危物种的拯救、保护工作。昆明的立体气候造就了生物种类的多样性，下表显示部分生物类群的初步调查结果。
类群 种子植物 哺乳动物 鸟 鱼
已知种数 ＞3 000 ＞100 ＞300 ＞50
(1)生物多样性的内涵包括三个层次：①生物种类的多样性；②基因的多样性；③生态系统的多样性。上表直接体现的层次是______(填序号)。
(2)生物圈中的绿色植物，除上表所列出的类群外，还有3个类群：________植物、________植物和________植物；绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放________，有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。
(3)资料中所涉及的黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等动物的体温都是____的，其中滇金丝猴属于______类的动物。
①
藻类
苔藓
蕨类
氧气
恒定
哺乳
(4)生物的生存离不开一定的环境，因此，保护生物多样性，最重要的是保护生物的____________，即保护____________的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。
(5)保护黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等珍稀动物最为有效的措施是建立______________。
栖息环境
生态系统
自然保护区

展开更多......

收起↑