资源简介 (共100张PPT)第三部分 中考题型突破题型一 读图理解 读图理解以图形为命题的主要呈现形式。图形一般分为三种类型:生物体的形态结构图、生理过程流程图、数学模型分析图。 形态结构图:在读图时通常按照从上到下,从外到里的顺序仔细看图,识别图形中的各个结构,然后在此基础上,根据“结构与功能相统一”的生物学观点,梳理基础知识点之间的关联,从而准确地描述生物学方面的问题。例如,动植物细胞的结构模式图或者显微镜视野里叶片的结构图等。 生理过程流程图:通常采用“文字+箭头”的方式呈现生物的生理活动,需要识别生物的生理活动的变化阶段及每个阶段的特征。例如,生态系统的部分物质或碳循环和水循环的变化过程等模式图,读图时要注意箭头的方向和文字或者数字等表达的含义,从而准确解读生理活动过程。 数学模型分析图:有曲线图、柱形图等,有的数字表格也可以看作是数学模式图。其中最常见的就是曲线分析图,读图时要抓住曲线的五个要点进行分析:起点、最高点、最低点、转折点、相交点,从图中获取相应的信息进行分析。读图理解一定要在识别图形的基础上,准确获取图形中的信息,再通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。【例1】 (2021广东)如图是人体血液循环示意图(箭头表示血流方向),结合图示回答下列问题。(1)心脏四个腔中,腔壁最厚的是__________,与之相连的血管是__________;在③④之间有防止血液倒流的__________。【解析】(1)图中心室壁最厚的是②左心室, 与主动脉相连。③是右心房,④是右心室,③④之间是房室瓣,保证血液从③流向④,但不能倒流。左心室主动脉房室瓣(2)血液流经________(填“a”“b”或“d”)处毛细血管时,肺泡中的____进入血液,血液变成鲜红的________血。【解析】(2)考查肺循环。肺循环的起点是④右心室,血液到达肺泡处(图中的 b)进行气体交换。当血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液中的氧气含量增加,血液由静脉血变成了动脉血。这时候要认真看图,不能错填a,a连通主动脉,相当于身体的左右上肢处的毛细血管。b氧气动脉(3)如果 c 处大量出血,急救时可在____________(填“近心端”或“远心端”)压迫止血。失血病人恢复期间应多吃富含________和蛋白质的食物。【解析】(3) c处血流回心脏,c属于体循环的静脉。静脉血流动的方向是静脉→心脏,因此静脉出血时,应该按压伤口的远心端止血。血液中红细胞内的血红蛋白富含铁和蛋白质,失血过多主要是流失大量红细胞,所以要补充富含铁和蛋白质的食物,如鱼、肉、蛋、奶等。远心端铁(4)跑步时 d 处的血流量会大大增加,其作用是________________________________________________________________。【解析】(4) 跑步时d相当于下肢肌肉处毛细血管,血流量增加可以为人体组织细胞不断地运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物。为人体组织细胞不断地运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物【例2】 (2020广东)6月8日是世界海洋日,2020年的主题是“保护红树林,保护海洋生态”。红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上,是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长,红树林资源丰富,如图为红树林滩涂生态系统模式简图,请回答问题。(1)图中的红树和水草等属于生态系统的__________,能通过____________制造有机物;淤泥中的微生物属于生态系统的__________,能将有机物分解为无机物。生产者光合作用分解者【解析】(1)图中的红树和水草等植物能够通过光合作用制造有机物,属于生态系统的生产者;淤泥中的微生物能将有机物分解为无机物,属于生态系统的分解者。(2)红树植物根系发达,是图中______(填编号)细胞分裂和伸长区细胞增大的共同结果,水分和无机盐主要由图中④的________吸收; 红树植物能生存于海滩淤泥中,有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构,这是生物________环境的表现,是________选择的结果。②根毛适应自然【解析】(2)红树植物根系发达,是图中②分生区细胞不断分裂和③伸长区细胞增大的共同结果。根尖的④成熟区具有大量根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位;红树植物能生存于海滩淤泥中,有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构,这是生物适应环境的表现,是长期自然选择的结果。(3)如果红树林生存环境被污染,难以分解的有毒物质会通过__________不断积累,对生物造成危害。一段时间后,图中体内积累有毒物质最多的生物是________。红树林是地球上比较脆弱的生态系统,保护红树林最有效的措施是建立______________。食物链白鹭自然保护区【解析】(3)红树林生存环境存在食物链:水草→鱼、虾→白鹭,若被污染,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,故白鹭体内积累有毒物质最多。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。【例3】 (2019广东)如图是人体部分生理活动过程示意图,①②③表示生理过程。④⑤表示生理结构。(1)A系统为________系统。过程①中,胸廓容积扩大时,人体处于________(填“吸气”或“呼气”)状态;进行过程②时,血液的氧含量将会________。呼吸吸气增加【解析】分析图可知,A表示呼吸系统、B表示消化系统、C表示循环系统、D表示泌尿系统、①表示肺泡与外界的气体交换、②表示肺泡与血液的气体交换、③表示营养物质的吸收、④是肾小管、⑤是肾小球和肾小囊内壁。【解析】(1)A为呼吸系统,①表示肺泡与外界的气体交换,肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时,肋间肌收缩,肋骨上举,胸骨向上向外移动,胸廓的左右径和前后径变大,这时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径变大,这时肺内压小于外界大气压,外界的气体进入肺,完成吸气动作,呼气与吸气相反;②表示肺泡与血液的气体交换,当血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液中的氧气含量增加,血液由静脉血变成了动脉血。(2)B系统中,食物中的淀粉最终被消化为__________,其消化和吸收的主要部位是________。过程③中,无机盐由B系统进入C系统的过程称为________。葡萄糖小肠吸收【解析】(2)B表示消化系统,食物中的淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中被彻底消化和吸收,小肠中含有肠液和胰液,能将麦芽糖分解成葡萄糖,被人体吸收进入血液。过程③中,无机盐由B系统进入C系统的过程称为吸收。(3)C系统运输的物质最终经过________血管供给组织细胞利用,C系统的动力器官是________。毛细心脏【解析】(3)血液循环系统由心脏和血管组成,心脏是血液循环的动力器官, 血管有动脉、静脉和毛细血管三种,其中动脉是将心脏内的血液运到全身各处的血管, 毛细血管管壁最薄,血流速度最慢,有利于物质交换,C循环系统运输的物质最终经过毛细血管供给组织细胞利用。(4)在D系统中,血液经过⑤的____________作用和④的____________作用最终形成尿液。【解析】(4)在D泌尿系统中,血液经过⑤肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和④肾小管的重吸收作用最终形成尿液。过滤重吸收【例4】 (2022 广东)“五一”假期,小李同学为全家做了一顿饭。请结合如图分析并回答问题。(1)小李设计的食谱已有清蒸鲈鱼、炖排骨、蛋花汤、米饭,从膳食平衡的角度考虑,还应该填加 __________(填“炒青菜”或“红烧肉”)。洗菜、切菜和炒菜等一系列活动协调有序地进行,这一过程主要通过________系统调节,同时内分泌系统分泌的________也在发挥调节作用。炒青菜神经激素【解析】(1)米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类;清蒸鲈鱼、炖排骨富含油脂、蛋白质和无机盐;蛋花汤富含蛋白质和无机盐;故为使营养搭配更加合理,需要补充富含维生素的食物及含植物蛋白的食品,如炒青菜等。人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由运动系统完成的,同时还受内分泌系统分泌的激素调节。(2)小李碰到烫手的汤碗,来不及思考就迅速缩手,该反射的结构基础是__________,其感受器位于图a中的______(填序号),神经中枢位于图a中的______(填序号),这一反射属于____________________反射。反射弧①③简单(或非条件)【解析】(2)反射活动的结构基础称为反射弧,包括图a中的①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器,缩手反射的神经中枢位于脊髓,属于简单(非条件)反射。(3)图b中,[⑨]________(填名称)是消化和吸收食物中营养物质的主要场所,吸收的营养物质随着________运送至全身,供生命活动所需。糖类在体内的吸收、利用和转化与______(填序号)分泌的胰岛素有关。小肠血液⑧【解析】(3)⑨小肠是消化和吸收食物的主要场所,营养物质通过小肠壁吸收进入血液,随体循环运往全身各处,最终在组织细胞中被线粒体氧化分解,为运动提供能量;⑧胰腺是一种特殊的腺体,它的内部有一团细胞叫胰岛,胰岛是内分泌腺,分泌的胰岛素能调节糖类在体内的吸收、利用和转化。生物体的结构层次1.(2022 泌阳县四模)显微镜是学习生物学必不可少的仪器,借助显微镜可以观察到许多肉眼难以见到的生物。如图分别为显微镜结构示意图,甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图,A、B、C分别为三种单细胞生物。请据图回答问题。(1)已知一台显微镜有5×、10×、15×三个目镜,有10×、40×两个物镜,则这台显微镜最高放大倍数是__________倍。(2)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[______]______________,使物像更加清晰。如果观察的物像位于视野的左上方,应将装片向 ________方移动,使之位于视野的中央,便于观察。6003细准焦螺旋左上(3)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是________,目的是______________________。(4)图中______是植物细胞。对比甲、乙两图可以看出,动植物细胞共有的结构是__________(填字母)。外界有害物质不易进入细胞的主要原因是[__](填字母)能控制物质的进出。生理盐水保持细胞的正常形态乙bcdb(5)图中______(填字母)生物可以吞食污水中的细菌,未被消化的食物残渣将从其 ________处排出。B胞肛2.(2022 南充改编)生物体每个结构层次都有具体的结构与功能,各层次之间的协调活动则表现出生命现象。如图A与图B是高等动植物细胞结构模式图,B到F是人体结构层次示意图。请据图回答:(1)图中__(填字母)为植物细胞结构图,动植物细胞共有的结构是________(填序号)。(2)图中⑥的主要功能是保护和________________,遗传物质主要储存在____(填序号)中。A④⑤⑥⑦控制物质的进出④(3)在B到F的构建过程中,需要消耗大量的能量,这些能量主要来源于图B中的______(填序号)。⑦(4)图B细胞要成为图F个体,离不开细胞的生长、分裂和分化,图中最能体现分化的是__________(选填“B→C”、“C→D”、“D→E”或“E→F”)过程,结果是形成不同的____________。从植物体的结构层次分析,叶属于______(填字母)。B→C组织D(5)从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较,在结构层次上缺少的是____。请按照从微观到宏观的顺序,写出人体的结构层次:________________________________(用文字和箭头表示)。系统细胞→组织→器官→系统→人体生物多样性3.(2021 临沂改编)生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类。请据图回答下列问题。(1)图乙中①所对应的图甲中生物是靠________进行生殖的。从细胞结构上看,该生物与图中其他生物最主要的区别是__________________。图乙中 ②对应图甲的____________,____输导组织。分裂无成形的细胞核肾蕨有(2)⑤所对应的图甲中生物的发育方式为________________;⑥所对应的图甲中生物所属类群的主要特征是体表被毛,________________,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。完全变态发育胎生、哺乳(3)分析图乙可知,图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是__________;金丝猴、红豆杉等是国家级重点保护生物,保护它们最有效的措施是__________________。(4)图甲中属于裸子植物的是______,对应图乙中的__(填序号)类。向日葵建立自然保护区红豆杉③4.(改编)肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的,病毒在自然界中分布很广,与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样,个体十分微小,必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。图甲表示大肠杆菌,图乙表示霉菌,图丙表示病毒。请据图回答问题。(1)病毒个体十分微小,必须借助 ______________才能观察到病毒的形态;病毒结构简单,由图丙中的①______________和②________________两部分组成;病毒不能独立生活,必须____在其他生物的活细胞内。电子显微镜蛋白质外壳内部遗传物质寄生(2)图甲和图乙两种生物的生殖方式不同,图甲的生殖方式是________生殖,图乙主要是用 ________繁殖的,他们在生态系统中作为__________参与物质循环。(3)图甲和图乙相比较,在结构上的主要区别是图甲细胞内 ____________________;大肠杆菌和霉菌细胞内都没有__________,只能利用现成的有机物维持生活。分裂孢子分解者没有成形的细胞核叶绿体生物与环境5.(2022 菏泽改编)国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布,中国力争2030年前使二氧化碳排放达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和目标,体现了大国的责任与担当。如图为某农田生态系统碳循环示图,其中甲、乙、丙表示生态系统的组成成分,a、b、c、d表示生理过程。请据图回答下列问题:(1)该生态系统中属于无机环境的是______。(2)图中有______条食物链,其中鹰获得能量最少的一条食物链是:________________________。(3)图中丙主要代表________________ 生物,图中表示分解有机物,释放能量的生理过程有 __________(填字母)。乙3甲→昆虫→食虫鸟→鹰细菌、真菌等acd(4)图中生物数量最多的是__,各种生物生命活动所需能量最终来源于______。(5)该农田生态系统与森林生态系统相比,自我调节能力____,原因是 __________________________________________________。甲太阳能较弱食物链和食物网越简单,该系统的自动调节能力越弱(6)为了尽快实现“碳中和”的奋斗目标,作为中学生,你认为该怎么做?(从减少二氧化碳排放量和增加二氧化碳吸收量两个方面各答一点)_______________________。植树造林,低碳出行 植物的生活6.(2022 营口改编)如图是绿色开花植物的种子、幼苗、花和果实示意图,请据图回答问题:(1)种子中最重要的结构是胚,它由图甲中的____________(填序号)组成,是由__________发育而来的。图乙中的⑥是由图甲中的②________发育来的,种子萌发过程中的营养组织主要来自图甲中的______(填序号)(2)种子萌发需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度和 ______________。①②③④受精卵胚芽④充足的空气(3)花的主要结构是________。图丁中的 是由图丙中的[ ]发育来的。(4)种子中的有机物是绿叶通过光合作用制造的,光合作用的场所是 __________,制造的有机物通过________(填“导管”或“筛管”)运输到子叶中储存起来。(5)大豆从种子萌发到长成图乙的过程中,体内有机物含量变化的情况是________________。花蕊 叶绿体筛管先减少后增加7.(2022 临沂改编)玉米是世界三大粮食作物之一,是公认的黄金食品,世界卫生组织(WHO)将玉米称为人类膳食结构的平衡大使。如图为玉米个体发育过程中的部分形态结构及生理活动示意图,请据图回答下列问题。(1)图1中的A玉米种子是由图3中的__(填序号)发育成的。在玉米种植过程中,农民伯伯为获得健壮的玉米幼苗,种子所需要的自身条件是______________________________。(2)图1中的A→B过程,农民伯伯播种前常将A适当浸泡,这说明种子萌发需要 __________。⑤胚是完整的、活的、度过休眠期的一定的水分(3)图2所示玉米的生理活动,若气体[b]能使带火星的木条复燃,则该生理活动是 ________。若该生理活动能释放细胞生命活动所需要的能量,则[b]是 ____________。若气体[b]代表的是水蒸气,则该生理活动是______________,水分是通过____________________从土壤中吸收的。光合作用二氧化碳蒸腾作用根尖成熟区的根毛(4)如图4是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与c点相比,在d点单株光合作用强度明显减弱,原因是________________________________。该图给我们的启示是:要提高农作物的产量,要进行____________。请你写出其他提高产量的措施:__________________________________________。叶片互相遮挡导致光照吸收不足合理密植适当施加气肥、适当增大昼夜温差等8.(2022 海门一模改编)俗话说,“民以食为天”。普通小麦是我国重要的粮食作物。科研人员在保证水、肥充足的情况下,对普通小麦的播种量与产量的关系进行了研究,结果如图。分析回答下列问题:(1)小麦叶表皮上分布的[②]________是水分散失的“通道”,也是气体交换的“门户”。(2)图甲中生理活动[a]________作用主要在图乙的结构[______]________内完成,原因是该结构细胞中含有较多的__________。气孔光合①叶肉叶绿体(3)我国最早的农书《齐民要术》记载有“正其行,通其风”的种植方法。从光合作用原理分析,“通其风”能使作物周围有充足的____________,为光合作用提供原料。二氧化碳(4)由图丙可知,当播种量为__________千克/公顷时,普通小麦的产量最高;当播种量过低或过高时,均会导致小麦产量________,因此在农业生产中,请你为种植户提一条建议,以提高农作物产量:____________。120降低合理密植(5)刚收获的小麦,若未及时摊开晾晒,粮堆内部会发热,原因是____________________________________________。这一生理活动主要在细胞的__________内进行。小麦种子潮湿,呼吸作用旺盛,释放的热量多线粒体人体生理与健康9.(改编)如图甲是在显微镜下观察到的人血涂片示意图,如图乙是人体血液循环的示意图,请据图回答问题。(1)人体的血液由两部分构成,即[①]________和[⑤]__________。(2)小明的嗓子发炎了,他体内的[______]__________就会增多,这是人体正常的生理反应。血浆血细胞④白细胞(3)当血液在图乙中循环流动时,血液流经F,图甲中的[③]__________携带的 ________进入组织细胞,组织细胞产生的 ____________进入血液,随血液循环排出体外。(4)在E处完成气体交换的血液首先进入心脏的 ______(填字母)腔。红细胞氧气二氧化碳C(5)在肺循环过程中,[1]中流的是 ________血,[4]中流的是 ________血。(6)输血是抢救失血过多病人的有效措施,输血一般以输 ________血为原则。动脉静脉同型10.(2022 岳阳期末)如图为人体部分生命活动示意图,1~9表示生理过程,a、b表示两种气体,A、B表示与毛细血管相连的血管。请据图分析回答下列问题:(1)图中1、2、3、9表示人体的呼吸过程,过程2是通过 ________________实现的,气体b在过程3中以与红细胞中的 ____________结合的方式运输。气体b经血液运输最先到达心脏的 __________,再经体循环输送到骨骼肌。气体扩散作用血红蛋白左心房(2)淀粉在小肠内被彻底分解为 __________,血液流经小肠绒毛处毛细血管后,变成营养丰富的 ________血。(3)血液经过程7在肾小囊内形成 ________,然后经过程8 __________作用,形成尿液的器官是 ________。组织细胞产生的代谢废物排出体外的途径除了图中所示外,还通过 ________形式排出体外。葡萄糖静脉原尿重吸收肾脏汗液(4)运动时过程肌肉细胞中的 __________分解加快以适应运动时能量供应,过程6进入血液的激素是 __________,可以促进细胞吸收和利用血糖,利于运动。有机物胰岛素11.(改编)某地中小学积极践行“阳光体育”活动,朝气蓬勃的校园成为学生健康成长的乐园。如图1所示为眼球的结构,图2为缩手反射示意图,图3为脑的结构图。请回答问题。(1)眼睛是心灵的“窗户”,我们中国人是典型的“黄皮肤,黑眼睛”。图1中“黑眼睛”是指结构[ 2 ]________的颜色。守门员看到足球向自己飞来时,足球反射的光线经过图1中[ 4 ]______的折射作用,在______上形成物像,最终在大脑皮层的________形成视觉。虹膜 晶状体视网膜视觉中枢(2)手被图钉扎了会迅速缩回来,从反射类型看,此反射属于 ______________。用图2中的数字和箭头写出此反射的过程 ______________________。如果③受损,____(填“能”或“不能”)缩手,____(填“能”或“不能”)感觉到疼痛。非条件反射⑤→③→①→②→④不能不能(3)运动员跳远落地瞬间维持身体平衡的结构是图3中的__(填写“甲”“乙”“丙”或“丁”)。心脏室颤导致心脏无法泵出足够的血液,脑部供血严重不足时,图3中[____]________的呼吸、心跳等基本生命中枢会逐渐停止工作,危及人的生命。乙脑干丙12.(改编)2021年1月30日,中国田径协会短跑项群基地赛(第一站)在深圳大运中心举行。竞赛项目包括男、女子组100米、200米、400米比赛以及男子组4×100米接力和4×200米接力。请据图回答:(1)人体的运动系统由 ____、关节和肌肉构成。(2)当人处于甲图中所示的跑步状态时,膝关节、肘关节等关节起到了 ________作用;丙图屈肘时上肢肌肉[⑥]的活动状态是 ________。(3)每一块骨骼肌都是由两端的 ________和中间的 ________组成的。骨支点收缩肌腱肌腹(4)关节的结构既牢固又灵活,图乙中将相邻的两骨连接起来,增强关节牢固性的是[②]__________,增加关节灵活性的是[①]____________和[④]关节腔内的 ________。(5)跑步等运动都需要运动系统直接参与,同时还需要 ________系统的调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供 ________。关节囊关节软骨滑液神经能量13.(改编)2021年11月26日,世界卫生组织将新型冠状病毒变异毒株B.1.1.529命名为“奥密克戎”,该毒株有更强的传染性和免疫逃逸能力。如图1中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。回答下列问题。(1)新型冠状病毒结构简单,由______________________________两部分构成。根据其寄生的细胞类型,可推断出新型冠状病毒属于________病毒。新型冠状病毒肺炎患者或无症状感染者是图中的______(填标号)。蛋白质外壳和内部的遗传物质动物甲(2)2020年3月,由我国陈薇院士领衔的科研团队研制出重组新冠疫苗,已获批启动展开临床试验。从免疫角度分析,疫苗相当于____,进入人体内后刺激淋巴细胞________,从而提高了对该传染病的抵抗力。抗原产生抗体(3)如图2的①~⑤中,属于非特异性免疫的是__________(填数字)。其中②属于保卫人体的第______道防线。若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用,原因是唾液中含有____________,其杀菌机理可用图 ______来形象说明。②③⑤一溶菌酶③(4)目前,我市新冠疫情防疫工作已转为常态化防控。作为中学生,我们要做好日常的自身防护。请从切断传播途径的角度,列举一条具体的措施:____________________________________________________________________________________________________。应勤开门、窗,通风换气;室内定期喷洒消毒液;出门戴口罩(任选其一即可)14.(2021 海南改编)健康中国行动,我们共同参与。乙图的①~④表示人体心脏的四个腔。请分析并回答下列问题:(1)从预防传染病的措施看,养成正确洗手、不随地吐痰、科学佩戴口罩等良好卫生习惯属于____________;从保护易感人群的角度来看,我们可以____________________________。(2)接种新冠疫苗,形成免疫屏障是终结新冠肺炎最有力的武器。接种新冠疫苗的人体内会产生________以抵抗病原体,这种免疫类型是______________(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。切断传播途径注射疫苗(或增强体育锻炼)抗体特异性免疫(3)体育锻炼能增强人体呼吸肌的收缩力量,使参与气体交换的________数量增多,提高人体的最大摄氧量。当外界氧气进入血液后,依次经过心脏的________(填乙图中的序号),再通过____循环使全身组织细胞获得充足的氧气。肺泡①②体(4)合理膳食是健康的四大基石之一。丙图表示不同人群每天摄入的食物比例,据图分析,肥胖患者应减少________________的摄入量。粮谷类、肉类遗传与进化15.(2022 大同)中华文化源远流长,古诗词、成语、谚语内涵丰富、富有哲理,而且语言精练,朗朗上口,千百年间万口传诵,哺育了一代又一代中华儿女,其中也蕴含着丰富的生物学知识。请据图回答下列问题:([ ]中填字母或序号,横线上填文字)(1)图一是家蚕生殖和发育过程的示意图,成语“作茧自缚”描述的是图中[______]阶段。图四中的结构⑤是 ________,将来能发育成雏鸟。家蚕和鸟在生殖和发育上的共同点有 ___________________________________ (答出一点即可)。c胚盘有性生殖(或体内受精、变态发育)(2)俗语“十月怀胎,一朝分娩”形容了母亲怀孕生子的艰辛。新生命的孕育离不开生殖系统,图二中[______]能产生卵细胞。卵细胞和精子在[__]结合成受精卵,随后在[①]________内进行胚胎发育。③②子宫(3)图三可用成语“移花接木”形容,这种繁殖方式采用了________技术,此技术成功的关键是使1和2的 __________紧密结合,它与“春种一粒粟,秋收万颗子”所蕴含的生殖方式的根本区别是 ______________________________________________________。嫁接形成层不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体(4)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,诗人赞美蚕的辛勤,以及对人类作出的贡献。家蚕并非一生都在吐丝,为了提高蚕丝的产量,蚕农可以采取哪些措施呢?_____________________________________(答出一点即可)。延长幼虫期(或增加桑叶的喂食量等)16.图一是科学家利用现代生物技术培育能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解;图二是多莉绵羊的培育过程。请据图分析回答。(1)图一和图二所示的现代生物技术分别是 ________________ 、____________。(2)图一所示情况,黄色丙牛产下的“牛牛”,其毛色性状表现应该是 ____________ 。转基因技术克隆技术黑花色(3)“牛牛”长大成熟后,其经济价值与亲本甲牛的最根本的区别是 __________________________________,说明生物体的性状是由________控制的。其体内含有控制人乳铁蛋白的基因基因(4)哺乳动物免疫系统基本相似。若将代孕母羊换成代孕母猴,则会出现免疫排斥现象导致胚胎死亡,这属于 ________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。产生多莉绵羊的生殖类型属于 ____________(填“有性生殖”或“无性生殖”),多莉羊长得像______绵羊。甲绵羊的毛色的基因型为RR,乙绵羊为rr,丙绵羊为Rr,则多莉羊毛色的基因型为____。特异性无性生殖甲RR17.(2021 宽城县)地球上本来是没有生命的。从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界,是一个漫长的进化过程。科学家们从分子生物学、解剖学、古生物学等方面进行研究。推断出了生物进化的大致历程(如图)。请据图回答。(1)仔细观察动植物进化的大致历程,将缺少的动植物类群补充完整。A __________;B ____________。哺乳类被子植物(2)生物学家根据生物的形态结构和________的相似程度,把生物分成7个不同的等级。其中__是分类的基本等级单位。其中动物和植物对应的分类单位是 ______。(3)生物种类的多样性实质上是 ________________,保护生物多样性最为有效的措施是 ______________。(4)在研究生物进化的过程中,________是非常重要的证据。生理功能种界基因的多样性建立自然保护区化石(5)动物进化过程中,较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中,而较晚出现的爬行类,鸟类和哺乳类动物大多数生活在陆地上,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是 ________________。(6)在漫长的进化过程中,自然界中的生物通过激烈的 ____________,适应者生存下来,不适应者被淘汰。自然界中的生物就是通过遗传、变异和 ____________不断进化的。从水生到陆生生存斗争自然选择 展开更多...... 收起↑ 资源预览