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(共64张PPT)
第一部分　基础达标
第五单元　生物圈中的其他生物
第一章　动物的主要类群
新课标 要求 1．无脊椎动物与人类关系密切，如线形动物(蛔虫)、环节动物(蚯蚓)、节肢动物(蝗虫、蜜蜂)等。
2．脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)都具有适应其生活方式和环境的主要特征。
3．动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响。
2019－2022年广东中考生物命题分析 考点 年份 分值 题型 考查内容 中考热度
无脊椎动物 2022 1 非选择 昆虫的特征 ★★★
2021 2 选择 无脊椎动物的特征与代表动物
2020 2 选择 无脊椎动物的特征
2019 2 选择 对照实验：动物的进化地位
脊椎动物 2022 3 选择、 非选择 1.动物的进化 2．脊椎动物的代表动物 ★★★
2021 2 选择 脊椎动物的特征与代表动物
2020 2 选择 脊椎动物的结构与运动方式
2019 4 选择 鸟、鱼的形态特征
教材导航 人教版：八年级上册P2～40 北师大版：八年级上册P2～8，八年级下册P45～63
区分脊椎动物和无脊椎动物、恒温动物和变温动物
1．有些动物体内没有由脊椎骨组成的______，统称为____________。
2．有些动物体内有由__________组成的脊柱，统称为____________。
3．体温不会随着环境温度的变化而改变，是________动物，此类动物对环境的适应能力强，扩大了分布范围，主要类群有鸟类和________。
4．体温随环境温度的变化而改变，是____
动物，这类动物有鱼类、______和______。
脊柱
无脊椎动物
脊椎骨
脊椎动物
恒温
哺乳类
变温
两栖类
爬行类
无脊椎动物各类群的主要特征及代表动物
1．腔肠动物
(1)主要特征：身体呈____对称，体表有______；有口无____。
(2)代表动物：水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫。
(3)典型动物的具体特征
水螅：身体由内外两层细胞构成，分别是__________和__________；其中消化腔是由__________细胞所围成的空腔；而外胚层有多种细胞，如_________是其特有的攻击和防御的利器，主要分布在________处。
辐射
刺细胞
肛门
内胚层
外胚层
内胚层
刺细胞
触手
2．扁形动物
(1)主要特征：身体呈_____对称(也叫_____对称)；背腹_____；有口无________。
(2)代表动物：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
两侧
左右
扁平
肛门
(3)典型动物的具体特征
①涡虫：背腹扁平、柳叶状，前端背面有两个可以感光的________，口长在______面，有管状的______。
②日本血吸虫：血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，日本血吸虫的中间寄主是____，寄生在人的肝门静脉内。钉螺属于________动物。
③大多数扁形动物寄生在人和动物体内，消化器官________，靠获取寄主体内的养料生活，而它们的________器官却特别发达，如华枝睾吸虫。
眼点
腹
咽
钉螺
软体
简单
生殖
3．线形动物
(1)主要特征：身体________，呈__________；体表有__________；有口有肛门。
(2)代表动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫、秀丽隐杆线虫。
细长
圆柱形
角质层
(3)典型动物的具体特征
①蛔虫：寄生在人的________里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。体表有________，有口有肛门，消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成；______器官发达，生殖能力强；没有专门的________器官，只能蠕动。
②秀丽隐杆线虫：自由生活，长约1毫米，全身透明，
容易繁殖，生活周期______，是人类研究遗传、发
育、衰老等过程的重要实验动物。
小肠
角质层
生殖
运动
短
4．环节动物
(1)主要特征：身体呈________形，由许多彼此相似的________组成；靠________或________辅助运动。
(2)代表动物：蚯蚓、沙蚕、蛭。
圆筒
体节
刚毛
疣足
(3)典型动物的具体特征
①蚯蚓：生活在疏松潮湿的土壤中，以土壤中的__________为食，消化后排出的粪便中含有丰富的_______，能够提高土壤肥力，有利于改良土壤，属于_____者。身体靠近前端有几个体节界限不明显，颜色不同于其他体节，且较厚，称为_____，离环带近的部位为前端；体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，能进行_____；靠肌肉和________配合完成运动。
②蛭：其唾液中的蛭素有________________的作用。医学上可利用蛭素生产抗血栓药物。
有机物
无机盐
分解
环带
呼吸
刚毛
防止血液凝固
5．软体动物
(1)主要特征：柔软的身体表面有__________，大多具有________；运动器官是______。
(2)代表动物：河蚌、蜗牛、乌贼、扇贝、石鳖。
(3)典型动物的具体特征
河蚌：其外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而被称为________类。壳内身体表面有肉质膜，称为__________，其分泌的物质形成贝壳。
外套膜
贝壳
足
双壳
外套膜
6．节肢动物
(1)主要特征：体表有坚韧的_______，_____和________都分节。
(2)代表动物：蝗虫、鼠妇、蝉、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、果蝇等。
外骨骼
身体
附肢
(3)典型动物的具体特征：昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。
①蝗虫：体表有_________；身体分为_______、_______、_______三部分；胸部有______对足，______对翅；体表有________，用于呼吸。
②昆虫外骨骼的作用有二，分别是________________和保护________。外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要____。金蝉脱壳中的“壳”是指它的________。
外骨骼
头部
胸部
腹部
三
两
气门
防止体内水分蒸发
内部器官
蜕皮
外骨骼
【满分点拨】①要注意各动物类群的进化特征：体形上从扁形动物开始两侧对称；从线形动物开始有完整的消化道(有口有肛门)；从环节动物开始身体分节；节肢动物的附肢也分节，且有外骨骼，适应陆地生活。②节肢动物中种类最多的类群是昆虫。昆虫除具备节肢动物的主要特征外，还具备“身体分为头、胸、腹部，三对足，一般有两对
翅”的特有特征(昆虫是唯一能飞行的无脊椎动物类群)。例如：蜘蛛属于节肢动物，但不是昆虫。
1．(2021 广东)下列关于水螅、蚯蚓、蜗牛和蝴蝶的描述，正确的
是( )
A．水螅身体呈辐射对称，能从各方向捕食和防御
B．蚯蚓身体光滑不分节，靠疣足在土里运动
C．蝴蝶的发育过程包括卵、若虫、成虫三个时期
D．除有壳的蜗牛外，其他三种都属软体动物
A
2．(2020 广东)以下关于动物特征的叙述错误的是( )
A．水母身体呈辐射对称 B．血吸虫有口有肛门
C．蛔虫体表有角质层 D．蚯蚓有环形体节
3．(2020 广东)下列关于蝗虫的叙述正确的是( )
A．有两对足和三对翅
B．外骨骼与身体一起生长
C．发育过程为受精卵→若虫→成虫
D．属于完全变态发育
B
C
4．(2018 广东)下列动物与特征对应正确的是( )
A．蜗牛——呼吸器官是肺
B．蝴蝶——身体和附肢都分节
C．水螅——身体呈两侧对称
D．蚯蚓——运动器官是足
B
5．(素材情景：人教八上P4，P9，P12，P16，北师大八下P48～53)动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应。下列动物的结构与其功能对应错误的是( )
A．扇贝——外套膜——呼吸
B．蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失
C．蚯蚓——湿润的体壁——呼吸
D．水螅——触手——捕食和防御
A
6．(素材情景：人教八上P4，P6，P12，P16北师大八下P49～53)下列关于动物的生活环境及其获取食物方式的叙述正确的是( )
A．日本血吸虫终生生活在水中，靠获取寄主体内的养料生存
B．珊瑚虫生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
C．蜘蛛生活在陆地上，利用触角获取食物
D．缢蛏生活在水中，靠口和出水管获取水中的食物颗粒
B
脊椎动物各类群的主要特征及代表动物
1．鱼
(1)主要特征：生活在水中；体表常有_____覆盖；用____呼吸，通过________和__________的摆动以及______的协调作用游泳。
(2)代表动物：①淡水鱼：四大家鱼(___鱼、___鱼、___鱼、___鱼)、鲤鱼、鲫鱼等。
②海洋鱼：带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼等。
鳞片
鳃
尾部
躯干部
鳍
青
草
鲢
鳙
(3)典型动物的具体特征：鲫鱼的身体分_______、_________和_______三部分，大多呈________型。鱼能在水中生活的原因，一是能靠________来获取食物和防御敌害；二是能在水中____。鳃的主要部分是____，其中密布__________，有利于气体交换。
头部
躯干部
尾部
流线
游泳
呼吸
鳃丝
毛细血管
2．两栖动物
(1)主要特征：幼体生活在______中，用______呼吸；成体大多生活在______上，也可在水中游泳，用____呼吸，_____可辅助呼吸。
(2)代表动物：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵等。
水
鳃
陆地
肺
皮肤
(3)典型动物的具体特征
①青蛙：体___受精，受精卵在_____发育并孵化出蝌蚪。蝌蚪用___呼吸。发育成青蛙后，尾和鳃都消失了，用___呼吸。青蛙眼睛后面有______，可感知声波。
②大鲵：又叫_________，是现存最大的两栖动物，终生有尾。
外
水中
鳃
肺
鼓膜
娃娃鱼
3．爬行动物
(1)主要特征：体表覆盖角质的________或______；用______呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的________。
(2)代表动物：蜥蜴、龟、鳖、蛇、扬子鳄等。
鳞片
甲
肺
卵壳
(3)典型动物的具体特征：爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。
蜥蜴：皮肤干燥，表面覆盖角质的_____，既可以_____身体又能减少体内_____的蒸发；肺比青蛙的肺_________，气体交换能力较强；受精卵产在_______上，卵外有坚韧的_______保护，其生殖和发育都摆脱了对_____环境的依赖。
鳞片
保护
水分
发达
陆地
卵壳
水
4．鸟类
(1)主要特征：体表覆____，前肢变成____；有喙无_____；有______辅助肺呼吸。
(2)代表动物：家鸽、鸵鸟、大山雀、丹顶鹤等。
羽
翼
齿
气囊
(3)具体特征：有许多适于飞行的特点，身体呈________型，可减少阻力；前肢变成____，覆有大型羽毛；____肌发达；骨骼_____、_____、________，有些骨内部________，可减轻体重；视觉________，有些能在疾飞中捕食；食量______，消化能力______；呼吸作用________，有与肺相通的________辅助呼吸。
流线
翼
胸
轻
薄
坚固
中空
发达
大
强
旺盛
气囊
5．哺乳动物
(1)主要特征：体表被___，___生，哺乳；牙齿有_____、_____和______的分化。
(2)代表动物：家兔、金丝猴、大熊猫、藏羚羊等。
毛
胎
门齿
犬齿
臼齿
(3)典型动物的具体特征
家兔：牙齿分化为________和_____，_____适于切断食物，_____适于磨碎食物；(狼的牙齿分化为：门齿、臼齿、____齿)。此外，哺乳动物还具有高度发达的____系统和______器官，能及时对外界环境的变化作出反应。
门齿
臼齿
门齿
臼齿
犬
神经
感觉
6．各种动物气体交换的部位：河蚌：______，蚯蚓：________，蝗虫：________，虾、蟹：______，鱼：______，青蛙：____________，家鸽：______。
鳃
体壁
气管
鳃
鳃
肺和皮肤
肺
【满分点拨】①名字里带“鱼”字的动物不一定是鱼类：章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼是软体动物；娃娃鱼(大鲵)是两栖动物；鳄鱼、甲鱼是爬行动物。名字里不带“鱼”字的动物也可能是鱼类：如海马。②气囊不能进行气体交换，只能暂时储存气体，辅助呼吸。
1．(2022 广东) 以下四类动物的通俗名称都含有“鱼”字，其中进化程度最高等的是( )
A．
B．
C．
D．
A
2．(2021 广东)小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，其分析正确的是( )
A．甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸
B．乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳
C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发
D．丁是青蛙，体内受精、变态发育　　　　
C
3．(2020 广东)关于动物身体结构与运动方式相适应的实例，下列叙述错误的是( )
A．鱼有鳍，适于游泳 B．青蛙的趾间有蹼，适于跳跃
C．鸟类前肢变成翼，适于飞行 D．猎豹四肢发达，适于奔跑
4．(2019 广东)广东省是草鱼的养殖和消费大省，其中与草鱼适应水中生活无关的特征是( )
A．用鳃呼吸 B．体温不恒定
C．用鳍游泳 D．身体呈流线型
B
B
5．(2017 广东)下列对脊椎动物特征的描述，错误的是( )
A．鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳
B．爬行动物都为陆生生物，都在陆地上生活
C．鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行
D．哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳
B
6．(素材情景：人教八上P33，P27，P26，P38，北师大八下P55～60)在漫长的进化过程中，自然界中的动物逐步形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是( )
A．家鸽——在肺和气囊进行呼吸
B．海龟——终生用肺呼吸
C．蝾螈——在陆地上产卵
D．家兔——牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿
B
7．(素材情景：人教八上P23，P33，P19，P36，北师大八下P54～60)下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是( )
A．鲸的胎生哺乳提高了后代的成活率
B．鲫鱼的身体呈流线型是其对水生生活的适应
C．家鸽每呼吸一次，在肺和气囊中各进行一次气体交换
D．青蛙和蝙蝠都有脊椎骨组成的脊柱
C
易错1　特殊鱼类和似“鱼”非鱼的动物的区分
例1 (2021 广安)鱼类家族要举行趣味运动会。一大早，鲸鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、小丑鱼、鲨鱼、鲤鱼、甲鱼、鲈鱼便纷纷赶来。运动会组委会在赛前对报名选手进行了严格的资格审查。都不具备参赛资格的是( )
A．鲸鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼 B．鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲨鱼
C．鲸鱼、鳄鱼、章鱼、小丑鱼、甲鱼 D．鳄鱼、鲫鱼、章鱼、甲鱼
A
【点拨】 鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。①特殊的鱼类：海马、带鱼、鲨鱼、中华鲟等。②似“鱼”非鱼的动物：章鱼、墨鱼(乌贼)、鱿鱼、鲍鱼属于软体动物；娃娃鱼(大鲵)属于两栖动物；鳄鱼、甲鱼(团鱼)属于爬行动物；海豚、江豚、白鳍豚、美人鱼(儒艮)、鲸鱼属于哺乳动物。解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。
易错2　判断鸟类进行气体交换的器官
例2 (2021 牡丹区二模)诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( )
A．“才饮长沙水，又食武昌鱼”，武昌鱼用鳃呼吸，用鳍协助运动
B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，鹰属于恒温动物，用肺和气囊进行气体交换
D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于节肢动物，是动物界的最大类群
C
【点拨】 鹰属于鸟类，气体交换的部位是肺，气囊只是暂时贮存空气，辅助呼吸，并无气体交换的功能。鸟类进行双重呼吸时，每次呼吸过程中的两次气体交换都是在肺内完成的。
1．水母和日本血吸虫的消化器官都比较简单，消化道有口无肛门。( )
2．软体动物都有外套膜，靠鳃呼吸。( )
3．贝壳和珍珠都是由外套膜分泌的物质形成的。( )
4．节肢动物的主要特征是身体分为头、胸、腹，有一对触角、两对翅、三对
足。( )
5．我国鱼类资源丰富，海马、带鱼和墨鱼都属于鱼类。( )
6．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。( )
7．家鸽进行气体交换的场所是肺和气囊。( )
8．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率。( )
√
×
√
×
×
√
×
×
区分脊椎动物和无脊椎动物、恒温动物和变温动物
1．(2022 太原)小丽在对老师给出的几种动物进行分类时，把蚯蚓、沼虾、蜗牛、蜥蜴归为一类，把家鸽、孔雀、河马、黑猩猩归为另一类。她这样分类的依据是( )
A．体内是否有脊柱 B．体温是否恒定
C．生活环境 D．经济价值
B
2．(2021 邵阳)邵阳有很多地方传承着剪纸艺术，右下方剪纸图为甲、乙两种动物。下列相关叙述错误的是( )
A．甲、乙都是脊椎动物
B．甲是变温动物、乙是恒温动物
C．甲是卵生动物、乙是胎生动物
D．甲、乙的牙齿均有门齿、犬齿和臼齿的分化
D
3．下列动物中体内有脊柱的一组是( )
①家蚕 　 ②藏羚羊 　
③鲨鱼　 ④蚯蚓 　
⑤大鲵 　 ⑥蝗虫
A．①②④ B．②⑤⑥
C．②③⑤ D．①②⑥
C
无脊椎动物各类群的主要特征及代表动物
4．(2022 湖南)对软体动物、节肢动物的运动和呼吸的描述，正确的
是( )
A．河蚌的运动器官是足 B．河蚌用外套膜呼吸
C．蝗虫的运动器官只有翅 D．蝗虫通过口器进行呼吸
A
5．(2022 山东)下列动物类群与其主要特征的描述，不相对应的是( )
A．腔肠动物——身体呈辐射对称，有口无肛门
B．环节动物——身体由许多相似的体节构成
C．软体动物——身体柔软，大多具有贝壳
D．节肢动物——体表有外骨骼，身体和附肢不分节
D
6．下列有关线形动物的叙述，不正确的是( )
A．全部都营寄生生活 B．身体细长
C．消化道有口有肛门 D．常见的有蛔虫、丝虫等
A
7．(2022 江苏)蝗虫能大量繁殖、集群和迁飞，所到之处农作物被大面积毁坏，造成“蝗灾”。下列有关叙述错误的是( )
A．蝗虫的口器适于取食植物性食物
B．蝗虫通过气管进行气体的交换
C．外骨骼可保护其不被天敌吃掉
D．蝗虫可通过飞行扩大危害范围
C
8．(2021 江苏改编)下图是苏州常见的蚊、蝇品种。有关叙述错误的是( )
A．都属于节肢动物，身体分节，足与触角也分节
B．身体都分为头、胸、腹三部分，腹部有三对足
C．头部都有一对触角，有触觉和嗅觉功能
D．体表都有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发
B
9．下列关于动物类群特征的叙述，正确的是( )
A．线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多彼此相似的体节组成
B．节肢动物头部有眼和触角，胸部有翅和足，用肺呼吸
C．腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称，有口无肛门
D．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多数具有贝壳
D
脊椎动物各类群的主要特征及代表动物
10．(2022 山东)科研人员在黄山风景区发现了一种新动物，该动物的体毛呈灰褐色，牙齿分化，门齿发达。据此推测该动物属于( )
A．两栖类 B．爬行类
C．鸟类 D．哺乳类
D
11．(2022 湖南)关于脊椎动物中鸟类和哺乳类的说法，你不认同的
是( )
A．双重呼吸提高鸟类气体交换效率
B．牙齿分化提高哺乳类摄食能力
C．鸟的胸肌两端连在同一块胸骨上
D．胎生、哺乳提高哺乳类后代的成活率
C
12．(2022 山东)生物体的结构与功能是相适应的，对此下列叙述错误的是( )
A．鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸
B．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
C．蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发
D．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积
D
13．(2022 山东)氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是( )
①鲸鱼——肺　 ②蚯蚓——湿润的体壁　
③蜥蜴——肺　 ④鲫鱼——鳃
⑤青蛙——肺和皮肤　 ⑥蝗虫——肺　
⑦家鸽——肺和气囊
A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑦
C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑦
A
14．某同学对下列几种动物的主要特征进行了比较，正确的是( )
A．①②都用鳃呼吸
B．③④是胎生动物
C．①②③无牙齿分化
D．②③④是恒温动物
　 ①　 　 ②　 　　③　　④
C
15.(2022 湖南)下列关于生物适应环境的叙述，错误的是( )
A．鱼用鳃呼吸，适应于水中生活
B．部分爬行类如乌龟和鳄鱼用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，适应于水陆两栖生活
C．鸟类和哺乳类恒定的体温增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围
D．哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官，对复杂多变的环境作出反应
B
16．(读图理解)(2020 湖北)如图是某生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答问题。
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是____________。上述动物中属于恒温动物的有_______(填字母)。
体内有无脊柱
AD
(2)动物A群体中有些种类具有迁徙行为，从行为的获得途径看这属于____________。影响其迁徙行为的主要生态因素是______。
(3)A、B、C、F的呼吸器官分别是______________________________。动物D特有的生殖发育方式是__________，大大提高了后代的成活率。
先天性行为
温度
肺、湿润的体壁、肺和皮肤、鳃
胎生、哺乳
(4)动物E体表有_______，能保护和支持内部的柔软器官，但限制了自身的生长发育，因此在生长发育过程中有_____现象。E所属类群的主要特征是______________________________________。
(5)保护生物多样性最为有效的措施是______________。
外骨骼
蜕皮
体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节
建立自然保护区
17．(实验探究)(2022 江苏改编)某同学进行了如下探究实验：在一个长方形的盘子上，布置了如图1所示的三个环境区域，蚯蚓可在三个区域之间自由活动。现在盘子中间区域放入10条蚯蚓，并用黑纸板覆盖在全部三个区域上。图2为蚯蚓的外部形态图。请分析作答。
(1)该实验选用10条蚯蚓做实验是为了____________________________
_______；推测干燥土壤区域内最终没有蚯蚓存在，原因是____________________。
(2)观察图2可发现，蚯蚓的身体由许多彼此相似的____构成，体色为褐色，颜色较深的一侧称为背面。结构①称为____，②应是蚯蚓的__端。
避免偶然性，提高实验结果的准
确性
蚯蚓靠湿润的体表呼吸
体节
环带
前
(3)用放大镜观察蚯蚓的腹部，可以看到体节上有小突起，这些突起称为_____，对蚯蚓的_____起辅助作用。用手触摸蚯蚓体表，感觉蚯蚓的体表有_____，它对蚯蚓的呼吸具有重要作用。
(4)蚯蚓对人类的益处很多，请举两例：___________________________
__________________。
刚毛
运动
黏液
疏松土壤，提高土壤肥力；是
优良的蛋白质饲料

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