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(共18张PPT)
第四单元 生物圈中的人
第四章 人体内物质的运输
人教版 七年级 生物学（下）
第四节 输送血液的泵—心脏
（第一课时）
新课导入
跳绳结束时，萌萌感到心脏狂跳不止，呼吸也非常急促。剧烈运动时心跳加快，其意义是什么呢？
为身体提供更多的氧气和能量
一、心脏的位置和大小
我会感受
将手放在胸腔中部偏左侧，感受心脏的情况
（1）心脏有什么现象？说明它主要由什么组织构成？
不断跳动；说明它不断收缩和舒张，主要由肌肉组织构成
（2）心脏的这种现象有什么作用？
将血液泵出心脏，为血液的流动提供动力
（3）心脏在人体哪一个位置？大小有多大呢？
位置：胸腔中央偏左下方
大小：和自己拳头
二、心脏的外形特点
认真观察：观察下图，认识心脏，思考问题
心尖
（1）说说你看到了心脏有哪些组成？
由肌肉组织组成；有许多血管连接
（2）如何描述心脏的外型？
形状像桃子
上面宽，下面窄小
二、心脏的外形特点
认真观察：观察下图，认识心脏，思考问题
心尖
1
2
4
3
上
下
右
左
（3）解剖开心脏，观察内部有什么特点？
内部中空
三、心脏的结构
认一认：结合以下图形和教材内容，辨认结构，并思考问题
1
2
3
4
左心房
左心室
右心房
右心室
（1）心脏内部有几个空腔？它们的分布有什么规律？
四个腔
上房下室
B
A
C
D
右心房
左心房
右心室
左心室
三、心脏的结构
认真观看：观看以下解剖心脏的结构
三、心脏的结构
想一想：结合以下图形和教材内容，思考问题
（2）从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室的壁有什么不同？请试着解释为什么会有这些不同？
心房壁比心室壁薄
左心室壁比右心室壁厚
原因：与输送血液的距离有关
心脏壁最厚的是左心室
三、心脏的结构
想一想：结合以下图形和教材内容，思考问题
3
4
房室瓣
动脉瓣
（3）如何描述房室瓣和动脉瓣的开口？
房室瓣：心房开向心室
动脉瓣：心室开向动脉
（4）房室瓣和动脉瓣有什么作用？心脏内部四个腔有什么特点？
作用：防止血液倒流
上下相通，左右不通
三、心脏的结构
认真观看：观看心脏的瓣膜的结构
三、心脏的结构
想一想：结合以下图形和教材内容，思考问题
5
6
7
8
9
（5）辨认5,6,7,8,9的血管，认识每个腔连接的血管？
上腔
静脉
下腔
静脉
主动脉
肺动脉
肺静脉
左心房
左心室
右心房
右心室
肺静脉
主动脉
上、下腔静脉
肺动脉
房连静，室连动
三、心脏的结构
认真观看：观看心脏连接的血管
肺静脉
左心房
左心室
主动脉
上下腔静脉
右心房
右心室
肺动脉
静脉
心房
心室
动脉
四、心脏的血液流动
想一想：结合心脏内部的瓣膜，思考心脏内的血液如何流动
四、心脏的血液流动
想一想：结合心脏内的血液流动，思考问题
（1）假如从图中上腔静脉注入水，根据血液在心脏内的流动情况，水会从下腔静脉流出吗？为什么？水会从哪里流出呢？
不会
因为下腔静脉内有静脉瓣，防止血液倒流
水会从肺动脉流出
四、心脏的血液流动
想一想：结合心脏内的血液流动，思考问题
（2）假如从图中主动脉注入水，根据血液在心脏内的流动情况，水会从哪里流出？为什么？
主动脉
因为左心室与主动脉之间有动脉瓣，只允许血液从左心室流向主动脉而不能倒流
五、课堂小结
心脏
组成：主要由肌肉组织构成
作用：可以收缩和舒张，为血液流动提供动力
四个腔
位置：胸腔中央偏左下方
上房下室
壁最厚的是左心室
上下相通，左右不通
房连静，室连动
血液流动：
3、某同学用新鲜的猪心脏做灌流实验，他将水从猪心脏的肺动脉灌入，该同学观察到的实验现象是水从下列哪种血管内流出？（ ）
A.肺静脉 B.主动脉
C.肺动脉 D.下腔静脉
六、课堂练习
1、心脏肌肉壁最发达的部位是（ ）
A、左心房 B、右心房 C、左心室 D、右心室
C
2、心脏中房室瓣的功能是防止（ ）
A.心房的血流倒流回心室 B.心室的血液倒流回心房
C.动脉的血液倒流回心室 D.心室的血液倒流回动脉
B
C
五、课堂练习
4.观察心脏时，看到心脏瓣膜只能朝一个方向开，这样保证了血流方向是由（ ）
A.心房→心室→静脉 B.心房→心室→动脉
C.心室→心房→动脉 D.静脉→心室→心房
B
5.左心室的壁最厚，其正确解释是 ( )
　A、左心室接受全身的血液,承受的压力最大
　B、左心室接受全肺的血液,承受的压力最大
　C、左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强
　D、左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强
D

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