资源简介

(共43张PPT)
温故知新
生物的性状
相对性状
生理特性
形态结构
行为方式
不同表现形式
同种生物
同一性状
基因
控制
性状
影响
环境
7.2.2
基因在亲子代间的传递
和父母同龄时的照片
和老妈一样25岁时
和老爸一样的年纪，穿一样的衬衫
儿子和老妈一样16岁时
1973年的爹，2013年的儿子
一、基因、DNA和染色体
我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。
卵细胞
精子
受精卵
一、基因、DNA和染色体
p29
基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
一、基因、DNA和染色体
染色体
染色体
细胞核
洋葱根尖细胞分裂
一、基因、DNA和染色体
1、放大后可见染色体是由哪两部分物质构成的呢？
观察P30②第二张图
2、DNA是什么样的形态？　
基因在哪里？
染色体
蛋白质
DNA
蛋白质和 DNA
一、基因、DNA和染色体
基因
基因
基因是DNA的片断
基因是有遗传效应的DNA的片断
一、基因、DNA和染色体
p29
基因在细胞里存在于遗传物质---DNA 分子上。DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。
一、基因、DNA和染色体
DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状。例如，有的片段决定你是什么血型，有的片段决定你的眼睛是单眼皮的还是双眼皮的，有的片段决定虹膜是黑色的还是褐色的，等等，这些片段就是基因。所以说，基因是有遗传效应的DNA片段。
p29
一、基因、DNA和染色体
细胞核内的DNA分子和它们所携带的基因大多有规律地集中在染色体上。如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色，再放在显微镜下观察，你会发现细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质就是
染色体。染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。
p29
一、基因、DNA和染色体
经过整理后正常人（女）体细胞内染色体排序图
人的体细胞内有多少条染色体？共多少对？
p30
人的体细胞内有46条染色体；共23对。
2.为什么这些染色体是成双成对的？
研究者将人的体细胞中的染色体按照形态、大小等特征的相似性整理排列成对，每对染色体一条来自父方，另一条来自母方。
一、基因、DNA和染色体
染色体是成对的
DNA是 的
在体细胞中
基因是 的
成对
成对
基因A
基因a
基因B
基因b
一、基因、DNA和染色体
……
基因
基因
一条染色体有一个DNA分子
一个DNA分子上有多个基因
一、基因、DNA和染色体
基因
DNA
染色体
细胞核
一、基因、DNA和染色体
一般情况下，在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞)中，染色体是成对存在的，如人的体细胞中染色体为23对。DNA分子是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。如人的体细胞中23对染色体就包含46个DNA分子，含有数万对基因，决定着人体可遗传的性状。
46条染色体
p31
一、基因、DNA和染色体
46条(23对)
64 条(32对)
24条(12对)
8条(4对)
不同生物体细胞中染色体数量
20条(10对)
染色体有物种的特异性
体细胞中染色体都是成对存在的
二、基因经精子或卵细胞的传递
23对
→46对
→92对
→184对
人的体细胞染色体：23对
×
二、基因经精子或卵细胞的传递
体细胞
精子或卵细胞
受精卵
比利时胚胎学家比耐登 （1846-1910)
马蛔虫细胞染色体研究
精子或卵细胞染色体减半
p31
二、基因经精子或卵细胞的传递
　　1890—1891年，科学家们通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减半。
人的体细胞染色体：23对
精子细胞23条
卵细胞23条
受精卵细胞23对
子代体细胞23对
√
二、基因经精子或卵细胞的传递
生殖细胞中染色体减半，是如何减半？
错
二、基因经精子或卵细胞的传递
二、基因经精子或卵细胞的传递
p31
二、基因经精子或卵细胞的传递
父
母
能形成精子的细胞
能形成卵细胞的细胞
A
A
a
a
精子
卵细胞
受精卵
一对染色体在生殖过程中的变化
A
a
A
a
父亲
母亲
精子
卵细胞
受精卵
子女
（23 染色体）
（23 染色体）
（23 染色体）
（23 染色体）
（23 染色体）
（23 染色体）
对
对
条
条
对
对
通过受精作用，精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合在一起，受精卵中的染色体又恢复到23对。
子代成对的染色体都是一半来自父亲，一半来自母亲，所以子代都具有父母双方的染色体。
在人的生殖过程中，要进行特殊的细胞分裂，使精子和卵细胞中染色体数目各减少一半。
n代表生殖细胞内染色体的数目，生物种类不同，n代表的数量也不同。
（亲代）体细胞（ ）
生殖细胞（ ）
新个体(子代)（ ）
2n
n
2n
受精卵（ ）
2n
生殖细胞中染色体数目减少一半，即每对染色体中只有一条进入精子或卵细胞
体细胞中染色体成对存在
形成
受精
受精卵中染色体成对存在，数目与亲代体细胞的染色体数目相同每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方
发育
体细胞中染色体数量与亲代的相同
21三体综合征：智力低下、身体发育缓慢
课堂小结
一、基因、DNA、染色体
1、基因是有遗传效应的DNA片段
2、每条染色体上只有一个DNA，
每个DNA上有多个基因。
二、基因经精子或卵细胞传递
1、精子或卵细胞的染色体数是体细胞的一半
2、人的体细胞染色体数是46条，23对
课本练习 p32
1.下面是关于染色体和基因在亲子代之间传递特点的叙述，正确的画“√”错误的画“x”。
(1)子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方。( )
(2)子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方。( )
(3)人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的。( )
(4)子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方，一半来自母方。 ( )
√
√
√
×
课本练习 p32
2.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，
错误的是: ( )
A.每条DNA分子上会有很多个基因;
B.每条染色体上会有很多个DNA分子;
C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子;
D.基因是具有遗传效应的DNA片段。
B
课本练习 p32
3.玉米、水稻和马的体细胞中的染色体数分别是20、24和64条，它们产生的精子和卵细胞中的染色体数目分别是多少条 还成双成对吗
10、12、32条
不成对
学评 p24
1.下列有关基因、染色体、性状的叙述中，不正确的是( )
A. DNA 是遗传信息的携带者
B.生物体所有的性状表现都是由基因决定的
C.每条染色体通常只有一个DNA分子，一个DNA分子有多个基因
D.基因随配子代代相传
B
学评 p24
2.日常生活中人们常说的“血缘关系”,实质上是指( )
A.血液 B.遗传物质 C.血细胞 D.血浆
B
学评 p24
3.下列有关DNA的叙述，正确的是( )
A. DNA就是染色体，染色体就是DNA
B. DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核内
C. DNA 分子是直线形的，分子很大
D. DNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传信息
B
学评 p24
4.生物体产生的生殖细胞中的染色体的数目是体细胞内染色体数目的( )
A.两倍 B.一样 C.一半 D.无法比较
C
学评 p24
5.亲子代间传递的桥梁是( )
A.构成生物体的体细胞
B.父方产生的精子
C.母方产生的卵细胞
D.父母产生的精子和卵细胞
D
学评 p24
6.人的肌肉细胞、精子、卵细胞和受精卵中的染色体条数依次是( )
A. 46、23、23、23
B. 46、23、23、46
C. 46、46、46、46
D. 23、23、 23、 23
B
学评 p25
7.水稻的体细胞中有24条(12对)染色体。有关水稻受精卵细胞中染色体来源的叙述中，正确的一项是( )
A.分别来自精子和卵细胞，各提供6对
B.分别来自精子和卵细胞，各提供任意的12条
C. 全部来自精子或全部来自卵细胞
D. 每对染色体都是一条来自精子，一条来自卵细胞
D
学评 p25
8.对“染色体---DNA---基因---遗传信息”的分析，不正确的是( )
A.基因是DNA上具有遗传效应的片段
B.一个DNA分子有一个基因
C.染色体由DNA和蛋白质组成
D.细胞中DNA大多在染色体上
B
学评 p25
9.以下关于染色体的叙述，正确的是( )
A.染色体就是生物的遗传物质
B.每种生物的细胞内都有一定数量的结构相同的染色体
C.在生物的细胞里，染色体总是成对出现的
D.体细胞内成对的染色体一条来自父方，一条来自母方
D
学评 p25
右图是某一种生物细胞的示意图，据图回答下列问题:
(1)写出各部分的名称。
A 、
B 、
C 、
D 、
E 。
(2)图中D是 存在的，所以，图中所示的细胞是 细胞，而不是 细胞。
细胞膜
细胞质
细胞核
染色体
基因
成对
体
生殖
学评 p25
(3)图中E表示的是D上的 ，一对D上
有 对E，这样，所有D上的所有E控制着
整个生物的 特征、 特征
和 等特征，E的不同或变化会造
成生物体 的变化。
基因
多
形态结构
生理
行为
性状
作业
1、预习 第三节 基因的显性和隐性
2、完成 学评26-27页的课堂导学和
本节知识网络

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