资源简介

《拔河建团结》主题班会教学设计
课程类型 主题课 主 讲 老师主持
授课内容 拔河建团结 助 教 无
授课对象 五，六年级学生 课 时 一个课时
授课时间 45分钟 授课地点 操场
课前准备（教具、活动准备等） 抽签的纸条，把学生随机分成4组 拔河用的绳子，奖品：糖果和零食 室外，足够大的空地
课程特色 通过室外的活动锻炼学生的身体和培养他们的团结精神
教学目标 让同学们学习到团结就是力量，学会团体合作，在学习和生活都一样
教学重点 如何在拔河的基础上了解到团队协作的作用和力量
教学难点 在拔河进行之后能认真总结团结的重要性
时间分配 教学过程 教学方法 备 注
3分钟 25分钟 7分钟 10分钟 一：情景引入 大家好，今天我们上的是室外课，你们开心吗？而且我们还准备分组进行比赛，获胜的一组还会有奖品哦。在玩游戏之前，我先问一下同学们一个问题，你们不用回答，在心中默默思考就好。（你觉得完成任务是自己一个人快还是团队协作更有效率？） 二：活动过程 现在开始分组，在盒子中有四种不同图案的小纸条，抽到相同图案的同学为一组。每一组的同学有3分钟的时间讨论如何再接下来的拔河比赛中获胜。 每两组进行拔河比赛，三局两胜；再由剩下的两个队伍一决胜负。 三：活动总结 给大家讲一讲拔河的好处： 1、团队的协作，合理的人员匹配，合理的人员站位， 2、为团队的荣誉而声嘶力竭，为团队的荣誉而相互鼓舞， 3、为团队的荣誉而相互依靠，为团队的荣誉而相互欢庆 4、团队的力量远远大于个人的力量，个人的力量凝聚形成了无穷的团队力量。 5、感受因自己的努力而获得团队的荣誉的骄傲。 四：收获感悟 一个人的力量毕竟是有限的，而一个团队的力量却是不可估量的，每个人都有自己的长处和优势，比如，在拔河之中，善于思考的孩子会分享自己的想法，而胖胖的孩子也是这个项目的主力军。在一个团队协作中要想成功，必须配合默契，这也是在当代社会中生存的必要法则。力往一处使，劲往一处发，在同个目标下建立的革命友谊会坚固许多。 有首歌唱得好“团结就是力量”，而且团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。 游戏法 讲解法 所谓团队协作能力，是指建立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说，不仅要有个人能力，更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。
附 录 （参考资料或板书等） 拔河，团队的力量
指导教师 指导教师（签名）：

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