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任务二：撰写演讲稿
学案
班级： 课时： 课型：
【认定目标】
1.了解演讲稿的概念、特点及其写作要求和方法。
2.能够撰写演讲稿。
【预习检测】
1.演讲稿的结构有哪些？
2.演讲稿具有什么特点？
【共同探究】
怎样才能写好演讲稿？
【拓展延伸】
假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务。试撰写一篇演讲稿，阐述你的竞聘主张。不少于600字。
（提示①审题：1.演讲稿2.事件：竞聘。3范围：学生干部相关职务 ②选材：1.学生会主席：主持学生会的工作，掌握各职能部门工作的开展情况……2.团支部书记：完成团委交给的任务；与同学沟通，了解他们的思想动向……3.校刊主编：征集、编辑、刊印校刊③思路：1.交代竞聘的职务2.陈述竞聘的理由、条件3.提出竞聘成功后的设想4.表达期望成功的心愿、④写法：1.注意演讲稿的格式2.灵活运用各种表达技巧）
【参考答案】
【预习预测】
1.开头（或：开场白）、主体（或：正文）、结尾
2.针对性、可讲性、鼓动性
【共同探究】
1.要有针对性，做到“心中有听众”。
2.写好开头，吸引听众的关注。
3.明确表达观点，把思路展现出来
4.精心设计结语，提升演讲的效果。
5.着力锤炼语言，增强演讲的感染力。
【拓展延伸】
例文展示：
竞聘学生会主席的演讲
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫王小军，来自八年级（1）班，现在是该班的班长。一路走来，不是鲜花铺地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小径。通过班主任的推荐，我很荣幸地站在这里竞聘学生会主席。我想我能够得到班主任的推荐有三点原因：其一，我是一个不服输的人；其二，我有一颗不打折扣的责任心；其三，我对工作有一股执着的热情。有人说，从事一项事业的原动力是热情，那是一股从心底进发出的力量，驱使你奔向光明的前程。对于学生会的工作，我就有一股十分执着的热情。
当然，仅仅有热情是远远不够的，还要有虚心的态度。从小学时只会按照老师的要求做事到现在能够独立策划组织活动，我经历了一个从不会到会、从不好到好的过程，我就是凭着这不变的热情和虚心的态度来认真地完成每一项工作的。
在生活中，我性格开朗，兴趣爱好广泛，和许多同学都谈得来。在工作上，我保持着很强的原则性和纪律性，对不良现象，特别是损害集体荣誉的事情，敢于大胆批评，从不姑息纵容，赢得了同学们的好感。
同时，我认为班干部不能只从自己的角度去考虑问题，还要经常换位思考。我学会了利用各种机会与同学交流，了解他们的性格、思想。每次做重要决定之前，总是试着从同学们的角度来分析，充分尊重班里大多数同学的意见。
“人非圣贤，孰能无过。”我在工作中也曾出现过一些失误，但我敢于面对自己的错误，虚心接受老师同学的批评与监督，努力改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。
在我担任八年级（1）班班长期间，班级的卫生、纪律评分一直居于年级的前列，在八年级上学期期末量化评比中，我班夺得了年级第一名。当然，荣誉属于大家，荣誉是班级全体同学共同努力的结果。
今天，上届学生会已经将接力棒递到了我们的面前，如果我有幸成为新一届学生会主席，我将继承学长学姐们的光荣传统，以“服务学校，服务学生”为宗旨，与时俱进，大胆改革，锐意进取，竭尽全力为大家提供优质的服务，努力做好学生会的各项事务，创造学生会的新辉煌。
最后，真诚地请各位评委投我一票！

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