资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第十五讲 二次根式的运算一 知识点梳理知识点一、二次根式的乘法及积的算术平方根1.乘法法则:(≥0,≥0),即两个二次根式相乘,根指数不变,只把被开方数相乘.2.积的算术平方根: (≥0,≥0),即积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积.知识点二、二次根式的除法及商的算术平方根1.除法法则:(≥0,>0),即两个二次根式相除,根指数不变,把被开方数相除.2.商的算术平方根:(≥0,>0),即商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根.知识点三、最简二次根式(1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;(2)被开方数中不含有分母;(3)分母中不含有根号.满足这三个条件的二次根式叫做最简二次根式.知识点四、同类二次根式1.定义:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式就叫做同类二次根式.2.合并同类二次根式:只把系数相加减,根指数和被开方数不变.知识点五、二次根式的加减二次根式相加减,先化简每个二次根式,然后合并同类二次根式.二 例题讲解例题1.(1)×; (2)×; (3); (4).例题2.下列各式中,哪些是最简二次根式?哪些不是?请说明理由.(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7).例题3.已知0<<,化简.例题4.计算:(1)·(-)÷(m>0,n>0);(2)-3÷()× (a>0).例题5.已知,且x为偶数,求(1+x)的值.例题6.如果最简二次根式与是同类二次根式,那么的值是( )A.-1 B.0 C.1 D.2例题7.计算:+ ; (2) .例题8.计算:.例题9.计算: 已知,则=_______,=________.三 课堂训练1.各式是否正确,不正确的请予以改正:(1);(2)×=4××=4×=4=8.2.计算:.3.在下列各式中,哪些是最简二次根式?哪些不是?对不是最简二次根式的进行化简.(1);(2) ;(3) ;(4);(5).4.化简:(1);(2).5.已知求的值.四 举一反三一、选择题1.计算的结果是( ).A. B. C. D.2.当<0, <0时,化简得( ).A. B.- C. D.3.在中,最简二次根式有( ).A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.下列各组二次根式中是同类二次根式的是( )A. B. C. D.5. 若,则的值等于( ).A. 4 B. C. 2 D.6.下列计算正确的是( ).A. B. C. D.二、填空题7.计算:=____________________________.8.化简:(1)=_________,(2)=___________.9.若=0,则=_______________.10. 当_________时,最简二次根式可以合并.11. 计算 =__________________.12.=________________.三、解答题13.已知长方体的体积V=,长cm,宽cm,求长方体的高.14.先化简,再求值:,其中.15.化简求值:,其中.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览