资源简介 第 课时 时间: 课型:新授第4课 中古时期的亚洲教学目标:通过了解中古时期亚洲地区的不同国家民族宗教和社会变化,认识这一时期亚洲地域文明的面貌教学重点:伊斯兰教兴起的原因及影响教学难点:阿拉伯对世界文化的贡献。导入新课,板书课题我们是中国人,我们是亚洲人,那么中古时期的亚洲有一些什么样的国家?一起走入二、出示目标通过了解中古时期亚洲地区的不同国家民族宗教和社会变化,认识这一时期亚洲地域文明的面貌三、学生自学,独立思考学生认真读书、独立思考,找出知识点、重难点、困惑疑难点。四、自学指导自学指导一阅读第一、二目,思考并解决以下问题,5分钟阿拉伯帝国是如何建立起来的?其是如何加强统治的?阿拉伯帝国鼎盛时期有何具体表现?阿拉伯帝国在东西方交流中扮演了什么样的重要角色?具体表现在哪些方面?3、奥斯曼帝国是如何建立起来的?4、奥斯曼帝国为加强统治采取的措施有哪些?有何影响?自学指导二阅读第三、四目,思考并解决以下问题,5分钟中古时期印度先后建立了哪些国家?这些政权是如何建立起来的?先后采取了哪些措施来巩固统治?日本中央集权体制是如何演变的?日本幕府统治形成的背景和标志是什么?主要表现在哪些方面?3、古代朝鲜的政权是如何演变的?新罗、高丽王朝、在国家治理上有何特点?具体表现在哪些方面?古代朝鲜与中国的紧密关系有哪些表现?自学展示,教师点拨,出示答案并板书自学指导一阿拉伯帝国的建立条件 ①穆罕默德建立伊斯兰教②穆罕默德迁居麦地那,在此建立政权③阿拉伯半岛基本统一④大规模向外扩张过程:①7世纪中期起,先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区②到8世纪中期,建立起地跨亚欧非三大洲的大帝国。统治措施:①最高统治者哈里发掌握政治、军事、宗教大权②下设各部大臣,其中以整版财政和税收的部门儿最为重要。鼎盛时期的具体表现:政治稳定、经济繁、手工业和商业得到很大发展,陆上和海洋贸易发达,境内城市繁多,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。阿拉伯帝国在东西方交流中的重要作用:①吸收了被征服地区的文化②融合东西方文化③阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁,促进了西欧文化的发展。具体表现①广泛翻译古代波斯印度希腊罗马的古典著作②在文学艺术科学和思想等领域取得重要成就③中国的造纸术印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展。奥斯曼帝国的建立:①13世纪发源于两河流域上游,逐步征服小亚细亚②4世纪中期,跨过今天的黑海海峡向欧洲进军,逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区③1453年攻占君士坦丁堡,灭拜占庭帝国,将君士坦丁堡改为伊斯坦布尔,定为首都④到16世纪后期,先后征服西亚北非部分地区,建立起地跨亚、非、欧三洲的大帝国。奥斯曼帝国为加强统治采取的措施:①帝国的最高统治者是苏丹,他即使宗教领袖也是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者②帝国宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税。自学指导二南亚、东南亚的国家中古时期,印度先后建立的国家笈多帝国和德里苏丹国建立笈多帝国。建立:①四世纪初,兴起于恒河中游后,几乎征服了北印度②德里苏丹国,11世纪突厥人入侵印度,13世纪初,突厥人在印度建立德里苏丹国。巩固措施:①笈多帝国由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级支持,逐渐发展为印度的主要宗教②德里苏丹国以伊斯兰教为国教,最高统治者称苏丹握有行政立法司法和军事权力,地方划分为行省,行省总督由苏丹任命,重要职位由穆斯林担任。日本中央集权体制的演变①七世纪日本经过大化改革,模仿隋唐制度,建立中央集权制②十世纪开始瓦解③12世纪末幕府政治,形成中央集权制,名存实亡。日本幕府政治形成的背景①政治:十世纪日本中央集权体制开始瓦解②经济:封建庄园形成③贵族级庄园领主为保护财产圈养武士,武士集团的重要性日益增强。标志:12世纪末,武士集团首领源赖朝在镰仓建立起幕府主要表现:①以天皇为首的朝廷,只保有名义上的中央政府称号,实权由以将军为首的幕府掌握②幕府,从朝廷获得了镇压叛乱征收赋税等权利。③武士与将军结成主从关系,成为将军的家臣将军赐予武士官职和俸禄武士对将军宣誓效忠,并承担那共和兵役等义务。④17世纪建立的德川幕府对外实行锁国政策。朝鲜政权的演变:①四世纪高句丽,百济和新罗并立。②七世纪末新罗初步统一,朝鲜半岛③10世纪新罗人王建建立句丽王朝④14世纪末,高丽大将李成桂自立为王迁都汉城,改国号为朝鲜。新罗高丽王朝在国家治理上的特点:仿效中国政治制度。具体表现:①新罗,模仿中国建立中央集权国家②高丽王朝仿效中国唐朝制度,在中央设三省六部,将地方划分为十道。③推行土地国有④引入科举考试选拔官员,中国的儒家经典和辞章之学广为传播。古代朝鲜与中国的紧密关系:表现为①四世纪,高句丽是中国东北民族政权②七世纪末,初步统一了朝鲜半岛的新罗,模仿中国建立中央集权国家③10世纪初,高丽王朝仿效中国唐朝制度④16世纪末,中朝军民联合抗击日本侵略,维护了朝鲜的独立和统一。课堂小结:板书呈现七、背诵记忆 伊斯兰教兴起的原因及影响八、当堂检测 展开更多...... 收起↑ 资源预览