7.2万有引力定律 课件 -2022-2023学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册(共24张PPT)

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7.2万有引力定律 课件 -2022-2023学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册(共24张PPT)

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7.2万有引力定律
行星为何围绕太阳运动?是什么力使行星围绕太阳运动?17世纪的物理学家是怎么解释的?
通过上一节课的学习,我们知道天体做沿椭圆轨道进行运动,做的是曲线运动。
根据牛顿运动定律可知,力是改变物体运动的原因,因此运动的天体肯定受到了力的作用,那么这是什么力,又如何去进行描述呢?
匀速圆周运动模型:
行星绕太阳做椭圆运动的轨迹的两个焦点靠得很近,行星的运动轨迹非常接近圆,所以将行星的运动看成以太阳为圆心的匀速圆周运动。
太阳对行星的引力提供行星做圆周运动的向心力。
太阳
行星
a
太阳
行星
r
简化
理想化模型
质点模型:由于天体间的距离很远,研究天体间的引力时将天体看成质点,即天体的质量集中在球心上。(距离为球心距)
思考以下问题:
(1)卡文迪许实验装置是如何解决“通常物体间万有引力因为很小而难于测量”的问题?
(2)这个实验设计所包含怎样的物理思想方法?
自主学习教材第48页发展空间——卡文迪许测定引力常量的实验
扭秤实验测定引力常量
扭秤实验测定引力常量
卡文笛许扭称实验巧妙之处
巧妙的利用引力力矩与悬丝的弹性恢复力矩平衡.
充分利用T型轴将小球受到的万有引力作用效果进行一次放大.
充分利用光学反射原理,对微小形变进行再一次的放大.
证明了万有引力的存在,测出了引力常量使万有引力定律进入了真正实用的时代;
开创了微小量测量的先河,使科学放大思想得到推广。
卡文迪许扭称实验的意义
( 引力常量G=6.67×10-11
英国物理学家
卡文迪许
卡文迪许实验室
N﹒m2/kg2 )
扭秤实验测定引力常量
行星绕太阳的运动可以看做匀速圆周运动,行星做匀速圆周运动时,受到一个指向圆心(太阳)的引力,正是这个力提供了匀速圆周运动所需的向心力,由此可推知太阳与行星间引力的方向沿着二者的连线。
太阳与行星间的引力
太阳对行星的引力(行星所受向心力的方向)
设行星的质量为m,速度为v,行星与太阳间的距离为r,则行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力为
天文观测难以直接得到行星的速度 v,但可以得到行星的公转周期 T
F
M
m

r
消去v
消去T
讨论
即太阳对不同行星的引力,与行星的质量m成正比,与r2成反比。
F
行星
太阳
F′
类比法
行星对太阳的引力跟太阳的质量成正比,与行星到太阳的距离的二次方成反比。
太阳对行星的引力跟受力星体的质量成正比,与行星到太阳的距离的二次方成反比。
行星对太阳的引力
太阳与行星间的引力F
类比法
牛 三
F 和F ′是一对作用力和反作用力,那么可以得出F大小跟太阳质量M、行星质量m的关系式有什么关系?
牛三
G为比例系数,与太阳、行星无关。
方向:沿着太阳与行星间的连线。
说 明
公式表明,太阳与行星间的引力大小,与太阳的质量、行星的质量乘积成正比,与两者距离的二次方成反比。
式中G是比例系数,与太阳、行星都没有关系。
太阳与行星间引力的方向沿着两者的连线方向。
我们沿着牛顿的足迹,一直是在已有的观测结果(开普勒行星运动定律)和理论引导(牛顿运动定律)下进行推测和分析,观测结果仅对“行星绕太阳运动”成立,这还不是万有引力定律。
想一想:怎样证明结论不但适用于行星与太阳之间的作用力,而且对其他天体之间的作用力也适用?
遵循
理论分析与测算结果一致则假设成立;不一致则假设就不成立
R
r
地球对苹果的引力:
F
r
O
F
r
O
地球对月球的引力:
月球绕地球公转的加速度:
苹果下落的加速度:
(r地=6.4×106m)
在牛顿的时代,已能比较精确测定:
月球与地球的距离 3.8×108 m
月球公转周期 T = 27.3天
地球的自由落体加速度 g = 9.8 m/s2
求月球公转的向心加速度
即月球公转轨道半径
r = 3.8×108 m
F
r
O

解:
太阳对行星的引力
地球对月球的引力
地球对地面上苹果的引力
是同一种性质的力,
遵从相同规律
“天上”的力
“人间”的力
是同种性质
设地球自转周期为T,质量为M,引力常量为G,假设地球可视为质量均匀分布的球体,半径为R。同一物体在南极和赤道水平面上静止时所受到的支持力之比为 。
组成星球的物质是靠引力吸引在一起的,这样的星球有一个最大的自转速率。如果超过了该速率,星球的万有引力将不足以维持其赤道附近的物体做圆周运动。由此能得到半径为R 、密度为ρ、质量为M且均匀分布的星球的最小自转周期T 。下列表达式中正确的是( )。
星体自转不瓦解的条件是:
理论上已经证明:质量分布均匀的球壳对壳内物体的万有引力为零。现假设地球是一半径为R、质量分布均匀的实心球体,O为球心,以O为原点建立坐标轴Ox,如图甲所示。一个质量一定的小物体(假设它能够在地球内部移动)在x轴上各位置受到的引力大小用F表示,则图乙所示的四个F随x的变化关系图正确的是( )
O
x

R
在科学的发展历程中,许多科学家做出了杰出的贡献。下列符合物理学史实的是( )
A.开普勒以行星运动定律为基础总结出万有引力定律
B.伽利略在前人的基础上通过观察总结得到行星运动三定律
C.牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量
D.哥白尼提出了“日心说”
D
万有引力定律
太阳对行星的引力提供向心力
F=F’

牛顿第二定律
开普勒第三定律
牛顿第三定律
“月地检验”推广到一切物体
卡文迪许扭秤实验测定引力常量
引力常量G=6.67×10-11N﹒m2/kg2

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