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音乐模拟试题（一）
一、听辨题（每题5分 共50分）
（ ）1、聆听音乐，判断曲名，并将正确选项填入题前括号内。
A 《渴望春天》 B 《拉起手》 C《青春舞曲》
（ ）2、聆听音乐，判断曲名，并将正确选项填入题前括号内。
A 《桑塔露琪亚》 B 《踏雪寻梅》 C《阿拉木汗》
（ ）3、聆听音乐，判断音乐的速度，并将正确选项填入题前括号内。
A 中速稍快 B 稍慢 C进行曲速度
（ ）4、聆听音乐，判断音乐的速度，并将正确选项填入题前括号内。
A 中速 B 慢速 C 快速
（ ）5、聆听音乐，判断音乐表达的情绪，并将正确选项填入题前括号内。
A 坚定有力地 B热烈粗犷地 C 优美抒情地
（ ）6、聆听音乐，判断音乐表达的情绪，并将正确选项填入题前括号内。
A铿锵有力地 B活泼跳动地 C宽广抒情地
（ ）7、聆听音乐，辨别主奏乐器，并将正确选项填入题前括号内。
A 笛子 B古筝 C二胡
（ ）8、聆听音乐，辨别主奏乐器，并将正确选项填入题前括号内。
A 琵琶 B管子 C扬琴
（ ）9、聆听音乐，选出相对应的地区，并将正确选项填入题前括号内。
A B C
（ ）10、聆听音乐，判断其戏曲种类，并将正确选项填入题前括号内。
A 豫剧 B 黄梅戏 C 京剧
二、填空题（每空1分 共15分）
11、《回忆》选自音乐剧________，是英国作曲家_________的作品。
12、中国民族管弦乐队由________、________、________、________组成。
13、梅兰芳是________表演艺术家，代表作品有________、________、________。
14、音乐中七个基本音级的音名顺序是________________________________。
15、 是________________记号。
16、《梁山伯与祝英台》是一首________________（音乐体裁），由________、________作曲，是二十世纪最成功的中国经典音乐作品之一。
三、选择题（每题2分 共10分）
（ ）17、在简谱中，下列是切分节奏的是
A X X B X 0 C X X . D XX
（ ）18、下列哪个是换气记号
A B C — D V
（ ）19、在音乐作品中，若出现反复记号 “ 1 : 2 ”，那这一记号表示
A 自由反复 B 从头反复 C 反复跳跃 D 从记号处反复
（ ）20、圆舞曲是一种（ ）的舞曲
A 四拍子 B 三拍子 C 二拍子 D 六拍子
（ ）21、《生命之杯》是16届__________主题歌
A 亚运会 B 残疾人奥运会 C 奥运会 D 世界杯
看图识乐器，并将其标号填写在题号后面的横线上（每题1分 共5分）
22 23 24 25 26
A.三弦 B.扬琴 C.板胡 D.管子 E.云锣
答案：22.________23.________24.________25.________26________
连线题（每题1分 共5分）
将下面的作品和国家一一对应起来
27、《樱花》 A 加拿大
28、《红河谷》 B 意大利
29、《桑塔露琪亚》 C 捷克
30、《伏尔塔瓦河》 D 美国
31、《辛特勒的名单》 E日本
答案：27.________28.________29.________30.________31________
判断题（正确的划√ 错误的画×，并填入题前括号内，每题1分，共5分）
（）32、《小放驴》是一首湖北民间乐曲。
（）33、协奏曲是一种独奏乐器和乐队协同演奏的大型乐曲。
（）34、在记谱中DC是指从标记处反复。
（）35、保持音的标记方法是“＞”。
（）36、简谱“6”的唱名是“la”。
简答题（共10分）
37、《中华人民共和国国歌》又名什么名字？它的词曲作者是谁？（4分）
38、《中华人民共和国国歌》表达了怎样的思想感情？（6分）九年级音乐测试题答案
听辨题(每题5分，共50分)
C
A
C
A
C
B
C
A
C
A
二填空题(每空1分，共15分))
11.《猫》 安德鲁·洛伊德·韦伯或安德鲁·劳埃德·韦伯
12.吹 拉 弹 打
13京剧 《霸王别姬》，《贵妃醉酒》《穆桂英挂帅》
14.CDEFGAB
15. 顿音
16.小提琴协奏曲 陈钢 何占豪
三、选择题（每题2分，共10分）
17.C
18.D
19.C
20.B
21.D
四、看图识乐器(每题1分，共5分)
22.C
23.D
24.B
25.E
26.A
五、连线题(每题1分，共5分)
27.E
28.A
29.B
30.C
31.D
六、判断题（每题1分，共5分）
32. ×
33 √
34 ×
35 ×
36 √
七、简答题（共10分）
37.《义勇军进行曲》，作词田汉，作曲聂耳（第一问2分，第二问各1分）
38.以鼓励为主，合情合理即可给分，下列关键词可供参考（6分）
（1）对帝国主义侵略的愤恨和反抗精神
(2)在外侮面前勇敢坚强、团结一心的英雄气概等同类爱国词句均可

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