资源简介

2023 年 3 月29日 星期 三 共 16 节
第 二 单元 教学内容 大自然，谢谢您 第 2 课时 备注
课型 新授 主备人
教学目标 1、知识与技能：了解大自然可以带给我们哪些快乐，我们可以在大自然里面做什么？ 2、过程与方法：讨论如何正确的与大自然相处，说一说怎样保护大自然。 3、情感态度与价值观：懂得大自然的重要性，愿意保护好我们赖以生存的大自然。
教学重点难点
教学重点：讨论如何正确的与大自然相处，说一说怎样保护大自然。 教学难点：懂得大自然的重要性，愿意保护好我们赖以生存的大自然。
教学准备
音视频、PPT
教学过程
一、学生自学，初测找疑
同学们你们知道吗？大自然真的是太美了。所以从古至今，我们国家有很多诗人都通过欣赏大自然的美景而创作出了非常有名的诗篇，让我们一起来欣赏一下吧！接下来请认真观看和欣赏视频中的这些诗篇。 古诗《绝句》[唐]杜甫 现代诗《致大自然（节选）》荷尔德林
二、组内合作，探究答疑
翻到书上P32-P33，看一看，说一说大自然给我们带来了哪些快乐？ 朗读书上P33儿歌 ，教师提问： （1）说一说这首儿歌里面说了什么？ （2）作者我们会这样说呢？ 播放视频《大自然的快乐》（说一说你们在视频里面看到了什么，它们在做什么？） 同学们你们说的真好，那么老师想问一下你们觉得大自然带给你们的快乐是什么呀？能不能分享一下？ 总结：大自然对我们非常好，不仅保证了我们的衣食住行，还让我们拥有愉悦的心情。
三、组际交流，点拨解疑
大自然这么好，所以我们应该要保护我们的大自然。可是同学们你们知道吗？因为我们人类的一些过度的行为，对大自然造成了很大的伤害，如果继续下去，我们总有一天会失去我们的大自然，大自然没了，我们人类也很难继续生存下去。 观看视频《被破坏的大自然》 说一说你们的感受
四、再测巩固，拓展引疑
一起读儿歌《做保护地球小主人》 你拍一，我拍一。美化家园不迟疑； 你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋； 你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山； 你拍四，我拍四。教育别人在其次； 你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦； 你拍六，我拍六。大家劲往一块凑； 你拍七，我拍七。把握现在好时机； 你拍八，我拍八。保护环境靠大家； 你拍九，我拍九。造福社会才持久； 你拍十，我拍十。回收废纸和电池。 （加深学生对于保护环境的意识，学会与自然和谐共处）。
板书设计 保护大自然 与大自然和谐共处
教学反思

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