资源简介

2023 年 3 月 28日 星期 二 共 15 节
第 二 单元 教学内容 大自然，谢谢您 第 1 课时 备注
课型 新授 主备人
教学目标 1、知识与技能：了解大自然的美与大自然带给我们的馈赠。 2、过程与方法：通过视频对大自然进行思考与探讨，加深对于大自然的认识。 3、情感态度与价值观：愿意爱护我们的大自然，懂的保护大自然生态的重要意义，做到与大自然和谐共处。
教学重点难点
教学重点：通过视频对大自然进行思考与探讨，加深对于大自然的认识。 教学难点：愿意爱护我们的大自然，懂的保护大自然生态的重要意义，做到与大自然和谐共处。
教学准备
音视频、PPT
教学过程
一、学生自学，初测找疑
导入：全班一起来看视频，认真思考《儿童猜谜语—自然篇》，请同学们举手回答，看谁回答的又快又好，给予表扬。 观看视频《大自然的美》 欣赏一下我们美丽的大自然 说一说自己看到视频里面出现了哪些美景，有什么样的感受。
二、组内合作，探究答疑
大自然对我们很好，给我们馈赠了很多的礼物，这些礼物有什么呢？让我们一起来看一看。 观看视频《水稻》 《丝绸》 《房子》 《樱桃》 听故事《大自然的礼物》 说一说大自然还给了我们什么样的礼物，这些礼物可以做什么，你们有什么话想对大自然说吗？ 大自然给我们馈赠了很多礼物，远远不止视频中说到的这些。同学们在你们平时的生活中，有没有发现大自然给了我们哪些礼物的馈赠及这些礼物可以做什么？
三、组际交流，点拨解疑
阅读书上P30《大自然》的语言，教师提问： （1）说一说什么是大自然的语言。 （2）大自然的这一些语言告诉了我们什么。 继续观看视频《大自然会说话》。 说一说这一次视频里出现了哪一些大自然的语言，它们告诉了我们什么呢？再想一想除了刚刚说的这些大自然的语言，你们生活中有没有发现其他大自然的语言，这些语言告诉了我们什么事情呢？ 小结：是呀，大自然有它自己的语言，可以告诉我们很多的常识，是一位非常慈爱的母亲，我们要谢谢我们的大自然母亲。
四、再测巩固，拓展引疑
欣赏歌曲《我们属于大自然》 总结：大自然是一位慈祥的母亲，我们人类是它的孩子。我们在大自然的怀抱里快乐的成长，大自然为我们提供了最美的生存环境。
板书设计 大自然的礼物 大自然的语言
教学反思

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