资源简介

第二十二章 生物的遗传和变异
第二节 人的性状和遗传
一、学习目标
举例说出生物的遗传性状，以及亲子代之间在性状上的延续现象。
举例说出不同种性状和相对性状之间的区别。
举例说出生物的性状是由基因控制的。
二、重难点分析
举例说出生物的遗传性状，以及亲子代之间在性状上的延续现象。
生物的性状是由基因控制的。
三、学习过程
（一）自主学习
阅读教材P38----40 完成下列问题
1.生物体可以遗传的特征，叫做 。
2.同种生物的一种遗传性状的不同表现类型叫做 。
3.在人的体细胞中，控制性状的基因一般是 存在的。在成对的基因中
有 和 之分。
控制显性性状的基因叫做 。
控制隐性性状的基因叫做 。
4.人的有耳垂和无耳垂是由一对基因决定的，决定 的基因为显性基因，决定
的基因为隐性基因。
5. 对性状的表现有影响作用。
【答案】1.遗传性状 2.相对性状 3.成对 显性基因 隐性基因 显性基因 隐性基因 4.有耳垂 无耳垂 5.环境
（二）合作探究
1.在体细胞中，控制性状的基因是单独存在还是成对存在？
2.决定有耳垂的基因是显性基因（D），决定无耳垂的基因是隐性基因（d），
则有耳垂的人基因组成是 无耳垂的人基因组成是
【答案】DD或Dd dd
3.填图，分析精子、卵细胞、受精卵中的基因组成
4.父母基因型都是Aa，画出遗传图解
5.有无酒窝是一对相对性状，有酒窝由显性基因Ｄ表示，无酒窝由隐性基因d表示。
1.写出无酒窝的基因组成是：
有酒窝的基因组成是：
2.同学甲的父亲有酒窝，母亲无酒窝，则同学甲有无酒窝？
1

展开更多......

收起↑