第8课 经济体制改革 课件(38张PPT)+素材

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歌谣见证历史变迁
凤阳花鼓
说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方。自从土地还家后,幸福生活万年长。
—— 1950年凤阳花鼓词
队长哨子吹破嘴,吹人下地跑断腿,喊了半天人半数,到了地理鬼混鬼。
—— 凤阳当地歌谣
说凤阳,道凤阳,改革鼓点先敲响,三年跨了三大步,如今飞出为金凤凰。
—— 1979年的凤阳花鼓词
你知道三段不同时期的凤阳歌谣分别与什么历史史实有关吗?
部编版八下第三单元第8课
名词解释
第八课
经济体制
改革
在坚持社会主义制度的前提下,改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节
目的:
解放和发展生产力
实质:
是社会主义制度的自我完善和发展。
01
农村
经济体制改革
改革先行
第8课
农村:实行家庭联产承包责任制
背景
下列材料反映了当时农村的什么问题?导致农村这些问题出现的主要原因是什么?
材料一:队长哨子吹破嘴,催人下地跑断腿,喊了半天人半数,到了地里鬼混鬼。晚上工,早下工,到了地里磨洋工,反正记得一样工。辛辛苦苦干一天,不值一包光明烟(两毛钱一包)。
——凤阳当地歌谣
材料研读
材料二:“凤阳地多不打粮, 磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁, 不见新娘进凤阳”。
——1976年安徽凤阳的花鼓词
材料研读
材料一反映了农民生产积极性不高。
材料二反映了农村地区经济落后。
第8课
农村:实行家庭联产承包责任制
实施
我们分田到户,每户户主签字盖章。如此后能干,每户保证完成每户全年上交(缴)的公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心,大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。
中国第一份农村改革宣言书(凤阳小岗村签署的责任书)
1978年,始于安徽凤阳小岗村
分田到户,包产到户
保证国家、集体
自负盈亏
1978年中其十一届三中全会审议的《中共中央关于加快农业发展若干问题的决定(草案)》
规定了“不许分田单干”和“不许包产到户”
明令禁止
签生死状
第8课
农村:实行家庭联产承包责任制
实施
家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上,把土地长期包给各家各户使用,农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。农民形象地说;"交够国家的,留足集体的. 剩下都是自己的。"
材料研读
根据相关史事说说家庭联产承包责任制实施的基础及主要形式
基础:
形式:
土地公有制
分户经营、自负盈亏。
家庭联产承包责任制
以家庭为单位
联系产量计算报酬
自主经营
自负盈亏
第8课
农村:实行家庭联产承包责任制
实施
人民公社制度 家庭联产承包责任制
土地所有制
劳动方式
经营方式
分配方式
土地公有
集中劳动
统一经营
平均分配
土地公有,农民拥有土地的使用权
以家庭为单位(分户经营)
自主经营
按劳分配(交够公家,剩下都是自己的)
凤阳县粮食生产大丰收
年份 产量
1976年 0.77亿公
1980年 5.02亿公斤
1981年 6.70亿公斤
1982年 7.15亿公斤
第8课
农村:实行家庭联产承包责任制
意义
根据下面图表数据说说家庭联产承包责任制实施的意义。
凤阳县小岗村今照
凤阳县小岗村旧照
农民有了生产自主权,生产积极性大大提高了,农业生产获得大丰收。
第8课
农村:实行家庭联产承包责任制
推广
安徽
1978
四川
1979
呼和浩特
贵阳
广州
1980
到1983年,已基本在全国农村普遍实行。
1984年中华人民共和国成立35周年
国庆游行时的标语
第8课
农村:实行家庭联产承包责任制
意义
根据下面图表数据说说家庭联产承包责任制实施的意义。
年份 农业总产值(亿元) 农村居民人均可支配收入(元)
1978年 1397 133.6
1990年 7662.1 686.3
2000年 24915.8 2253.4
2017年 109331.7 13432.4
激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。
专业化
商品化
社会化
农村乡镇企业
为农民致富、实现现代化开辟了一条新路
第8课
农村:实行家庭联产承包责任制
第8课
农村:实行家庭联产承包责任制
知识归纳
原因
人民公社制阻碍了农村经济的发展
实施
基础
形式
推广
“包干到户,自负盈亏”
1978年,始于安徽凤阳小岗村
土地公有制
1983年,基本在全国农村普遍实行。
意义
激发了农民的劳动热情,解放了农村生产力,促进了农业生产和农民收入的提高。
第8课
农村:实行家庭联产承包责任制
对比归纳
建国以来,农村生产关系的四次变化
事件名称 时间 土地所有制 作用或危害
1950—1952
1953—1956
1958年开始
1978年开始
土地改革
农业合作化
人民公社化运动
家庭联产承包责任制
农民
私有制
公有制
公有制
公有制
消灭了封建土地剥削制度;解放农村生产力,促进农村经济的发展。
进一步提高了农村生产力
严重挫伤了农民生产的积极性,阻碍了农村经济的发展。
激发了农民的劳动热情,解放了农村生产力,促进了农业生产和农民收入的提高。
02
城市
经济体制改革
全面改革
第8课
城市经济体制改革
背景
材料一 1984年,35岁的张瑞敏被派到一家濒临倒闭的电器厂做厂长,欢迎他的是53份请调报告。上班8点钟来,9点钟走人,10点钟时,随便往大院里扔一个手榴弹也炸不死人。
---摘自吴晓波《激荡三十年》
材料研读
材料二:那年上海天气很热,企业为了不影响生产,采取降温措施。当时的降温措施比较简单,主要是风扇、鼓风机,但是企业即使采取这样的措施也没有主动权,要经过层层报批,当时经过11个部门的审批,要盖11个图章,等最后的图章盖完,夏天已经过去了。
——广州日报
材料一二反映出当时企业存在什么问题?
职工缺乏主动性和积极性;
企业没有自主权,办事效率低。
海尔集首席执行官张瑞敏
第8课
背景
结合课本材料研读,思考为什么要进行经济体制的改革。
城市经济体制改革
计划经济体制形式单一,政企职责部分,没有自主权,抑制了企业和职工积极性、主动性、创造性。
第8课
展开
1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。
城市经济体制改革
第8课
展开
城市经济体制改革
国有企业
国家
工人
企业
政企分开
扩大企业生产经营自主权
按劳分配为主体
中心环节:增强企业活力
公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展
外资企业
合资企业
私营经济
个体经济
集体经济
竞争!
第8课
主要内容
项目 经济体制改革前 经济体制改革后
所有制结构 单一的公有制
职权划分 政府统领
分配 平均主义
弊端或优点 形式单一,政企职责部分,没有自主权,抑制了企业和职工积极性、主动性、创造性
公有制为主体,多种所有制经济共同发展
政企分开,扩大企业经营自主权,
实行经营责任制
以按劳分配为主体,多种分配方式并存
城市经济体制改革
下列各项中,哪些是社会主义市场经济体制下企业的特点?
第8课
课后活动
城市经济体制改革
政企责任不分
分配制度“大锅饭”
经营承包责任制
企业经营权集中在政府手中
企业没有自主权
企业经济利益与经营成果联系
企业经营好,职工收入就多
第8课
意义
城市经济体制改革
80年代的海尔
现在的美国纽约海尔集团大厦
三十多年来,海尔集团由一个亏损147万元的集体小厂,发展成为年营业额2016亿元的大型家电第一品牌,在全球17个国家拥有7万多名员工,用户遍布世界100多个国家和地区,2015年度《世界品牌500强》排行榜中,海尔入围世界品牌百强。
从海尔集团的发展历程中说说城市经济体制改革有何意义。
企业有了经营自主权。
大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力。
第8课
知识归纳
原因
计划经济体制形式单一,政企职责部分,没有自主权,抑制了企业和职工积极性、主动性、创造性。
开始
内容
中心环节
课本40页
1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》
增强企业活力
意义
①企业有了经营自主权。
②大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力。
③我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。
城市经济体制改革
03
社会主义市场
经济体制建立
深化改革
第8课
社会主义市场经济体制建立
计划经济:又称指令型经济,是根据政府计划调节经济活动的经济运行体制。生产什么,怎样生产,为谁生产都根据政府指令完成。
名词解释
计划经济体制“票证时代”
第8课
社会主义市场经济体制建立
计划经济体制下的人民生活
第8课
社会主义市场经济体制建立
市场经济:是指通过市场配置社会资源的经济形式,在市场上从事各种交易活动的当事人,称为市场主体。
名词解释
发展市场经济就是对社会主义的背叛……
改革一时间失去方向……
第8课
社会主义市场经济体制
计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是经济手段。
——1992年邓小平南方谈话
不管白猫黑猫,能抓老鼠就是好猫!
——邓小平
1992年
1993年
21世纪初
中共十四大提出建立社会主义市场经济体制
通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》
社会主义市场经济体制初步建立
第8课
建立过程
社会主义市场经济体制
社会主义市场经济体制
社会主义制度
市场经济
对资源配置起决定性作用
政府的作用,进行宏观调控
第8课
含义
社会主义市场经济体制
第8课
基本特征
社会主义市场经济体制
所有制:公有制为主体,多种所有制共同发展。
分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存。
宏观调控:实现国家对市场的科学调控。
结合城市经济体制改革的内容,说说社会主义市场经济体制的基本特征。
外资企业
合资企业
私营经济
个体经济
多种所有制经济
第8课
意义
社会主义市场经济体制
根据材料并结合课本内容,说说社会主义市场经济体制实施的意义。
1993年,国内生产总值为3.46万亿元,比上年增长13.5%,1994年,国内生产总值为4.67万亿元,比上年增长12.6%,人民生活进一步改善,经济发展开始进入良性循环。
——《中华人民共和国史》
史料研读
琳琅满目的商品
经济协调发展和稳定高速增长;
对现代化建设有巨大推动作用,使我国经济实力明显增强。
第8课
意义
社会主义市场经济体制
全国通用肉票
全国通用布票
全国通用粮票
票证时代退出历史舞台
第8课
知识归纳
含义
同社会主义基本社会制度结合在一起的市场经济
提出
特征
公有制为主体,按劳分配,国家宏观调控。
中共十四大提出建立社会主义市场经济体制
意义
有利于经济协调发展和稳定高速的增长,对现代化建设有巨大推动作用,使我国经济实力明显增强。
社会主义市场经济体制
小结全课
第8课
经济体制改革
家庭联产承包责任制
1978 年
建立社会主义市场经济体制
国有企业改革
1984 年
农村
城市
目标
1992年中共十四大提出
纪录片《小岗人家四十年》
纪录片《小岗人家四十年》向观众展现了小岗村从贫穷走向温饱,再从温饱走向富裕的过程。请同学们课下观看纪录片,了解“大包干”之后,小岗村经历了什么?又发生了什么样的故事?
第8课
知识拓展
课后作业
1.(2021·黑龙江牡丹江·19)口号、标语往往有着强烈的政治色彩,被打上时代烙印。在中华人民共和国历史上,下列口号、标语,按时间先后顺序排列正确的是
①“中国人民站起来了” ②“以阶级斗争为纲” ③“多快好省” ④“交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的”
A.①②③④ B.②④①③
C.③①②④ D.①③②④
中考真题链接
【D】
2.(2021·山东泰安·9)对联“包干到户生产忙,喜看稻菽千层浪”的横批应为
A.翻身解放 B.对外开放
C.公私合营 D.联产承包
3.1992年10月,江泽民在十四大上指出:“要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义新经济体制。”材料中的“新经济体制”指的是
A.计划经济体制 B.社会主义市场经济体制
C.人民公社体制 D.家庭联产承包责任制
中考真题链接
【D】
【B】

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