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时间： 课时： 课型：新授 主备：
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
教学目标：了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。
教学重点：西方资本主义政治制度的产生与发展
教学难点：古希腊罗马的政治制度;中古西欧的封建制度
教学过程：
一、导入新课，板书课题
提问：古希腊罗马政治制度的实质是什么？
二、出示目标，明确任务
1、了解古希腊罗马的政治制度及其对后世制度建设与发展的重要影响；
2、理解并掌握中古西欧的封建贵族等级制度；
3、理解并掌握西方资本主义政治制度的产生与发展
三、学生自学，独立思考
学生认真读书、独立思考，找出知识点、重难点、困惑疑难点、。
四、自学指导，紧扣教材
（一）自学指导一
阅读第二目，思考并解决以下问题，3分钟后比谁能准确作答。
中古西欧典型的政治制度有哪些？
中古西欧国家制度的重要特征是什么？
3、法国等级君主制形成的标志是什么？三级会议确立了什么原则、具体内容有什么？
4、英国《大宪章》出现的主要作用是什么？
5、英国议会君主制是如何确立的？
（二）自学指导二
阅读课本第三目，思考并解决以下问题，3分钟
典型的西方资本主义政治制度有哪些？
英国君主立宪制确立的背景是什么？确立过程如何？
美国联邦制共和制形成背景是什么？具体内容有哪些？
法国共和制确立的过程如何？具体内容有哪些？
评价近代西方政治制度。
五、自学展示，精讲点拨
（一）自学指导一
1、封君封臣制度、法国的等级君主制、英国的议会君主制
2、中古西欧国家制度的重要特征：世俗王权和基督教会长期并立。国王依靠教会支持获得政权的合法性；教会依靠王权扩展基督教维护教会权威。在走向统一国家的过程中，王权与教会多次发生冲突。
3、三级会议的召开：
原则：确立了国王有权征税的原则；
具体内容：由教士、贵族、城市市民代表组成；
国王与贵族、教会、市民通过三级会议相互合作，有利于进一步强化王权
4、作用：《大宪章》肯定了国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯，同时保障封建主的特权，并适当照顾骑士和市民的利益。
5、过程： ①开端：1265年，在贵族与国王的冲突中，英国召开由僧侣、大贵族、骑士和市民代表参加的大会，
这是英国议会的开端。
②发展：13世纪中后期，英国多次召开议会，议会权力逐渐加强；
③确立：14世纪中期，英国进入议会君主制时期。国王通过议会为自己的政策寻求支持；
议会则以向国王请愿的形式，要求国王改善统治。
（二）自学指导二
1、英国的君主立宪制、美国和法国的共和制
2、英国君主立宪制确立的背景：17世纪英国资产阶级革命的胜利
确立过程：①1688年“光荣革命”后,通过妥协不流血的和平手段,英国君主立宪制逐步确立起来;
②1689年《权利法案》限制王权,明确了议会至上原则;
③1701年《王位继承法》进一步限制王权;
④18世纪20年代责任内阁制开始形成,英王统而不治;
⑤1832年议会改革,以妥协方式扩大民主;
⑥1867和1884年英国两次议会改革,使民主制日趋完善;
美国联邦制共和制形成背景：1775独立战争；1776美利坚合众国建立；1787宪法颁布
具体内容：宪法规定美国是联邦制共和国，实行三权分立。总统是政府首脑，掌握行政权，兼任陆海军总司令。国会分为众议院和参议院，拥有立法权，包括批准税收的权力。司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院，它们对宪法和法律有最终解释权。
4、法国共和制确立的过程：（1）1791年，法国首次建立共和国，但共和制度最初并不巩固。
（2）1848年建立法兰西第二共和国。
（3）1870年法国建立第三共和国。
（4）1875年新宪法的颁布标志着法国共和制的确立。
具体内容：①总统：
权力：拥有行政权，国家元首、军队最高统帅，任命高级官员，经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。
产生：由两院联席会议选出，任期七年，可连选连任。
②国会：
权力：立法权由两院行使。
产生：由参议院、众议院组成，参议员由间接选举产生，任期九年，每3年改选其中三分之一，众议员由成年男子直接选出，任期四年。
5、对西方政治制度的评价
（1）积极性：近代西方政治制度适应了资本主义发展的需要，部分实现了文艺复兴和启蒙运动的理想。经过19-20世纪的多次改革和革命，西方政治制度逐渐走向稳定和成熟，推动了世界民主化进程。
（2）局限性：在资本主义社会，名义上人民享有广泛、平等的民主权利，但实际上由于生产资料的资本主义私人占有，这种表面上的平等往往为实质上的不平等所替代，法律上的平等往往为事实上的不平等所取代。如英国选民长期仅占人口的很少比例，美国宪法一度承认了黑人隶制的合法地位等。
六、课堂小结：板书呈现
本节课主要学习中古时期的封建制度及西方资本主义政治制度。其中重点是西方资本主义政治制度的产生与发展，难点在中古西欧的封建制度。需要落实的有：法国的等级君主制、英国的议会君主制；英国的君主立宪制、美国和法国的共和制。
七、整理知识，背诵记忆
评价近代西方政治制度
八、当堂训练，巩固运用

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