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(共15张PPT)
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
白杨礼赞
茅盾
1、理解白杨树的象征意义，了解象征手法，把握托物言志散文的基本特点。
2、感受中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神和意志。
学习目标
白杨礼赞？
（以崇敬的心情称赞表扬）
第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!
第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。
第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
第8段：白杨不是平凡的树， ……我赞美白杨树
第9段：……我要高声赞美白杨树!
感知课文，直接赞美白杨树的语句
“不平凡”
文章的感情 。
线索
赏佳树
阅读第5自然段，完成问题：
文章分别从哪些方面描写了白杨树 各有什么特点？
干
枝
叶
皮
形态特点
笔直 丈把高 无旁枝
笔直 向上 靠拢 成为一束
宽大 片片向上 没有斜生的
光滑 有晕圈 淡青色
文章分别从哪些方面描写了白杨树 各有什么特点？
9
精神品质：
力争上游、倔强挺立、不折不挠
品气质悟内涵
阅读第7-9自然段，思考下列问题：
1、白杨树有怎样的性格特征？
2、白杨树有什么象征意义？作者是通过哪些语句层层深入地把这些语句揭示出来的？
1、白杨树有怎样的性格特征？
伟丈夫！
伟岸 正直 朴质
严肃 坚强不屈
温和 靠紧团结
挺拔 力求上进
11
白杨树
象征
民族精神
层
层
深
入
树
朴质、严肃
坚强不屈
坚强不屈
团结、力求上进
北方的农民
人
哨兵
精神和意志
明确：
通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种手法叫象征。
象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。
象征手法
象征歌诀
象征手法物先行，
作者借物来抒情，
从物入手写特征，
由物及人写品行。
14
向日葵
小草
请你欣赏某一种植物，
发挥联想，想想产生
哪些感悟，托物言志。
拓展迁移
赏图言志
畅所欲言
莲花
梅花

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