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第十章 浮 力
物体的浮沉条件及应用
第3节
观察与思考
魔术：听话的小瓶
这其中有什么原理呢？如何去控制物体的浮与沉呢？
一、物体的浮沉条件
将三颗乒乓球按入水中，松开手后，观察乒乓球的状况。
猜猜为什么会出现这种情况？这样做之后影响了物体所受的什么力？
1.物体的浮沉条件
上浮
悬浮
下沉
上浮：
悬浮：
下沉：
动手试一试：画出三个乒乓球的受力示意图
F浮＞ G
F浮＝ G
F浮＜ G
V
V
G
F浮
G
F浮
G
F浮
V
V
漂浮
沉底
动手试一试：画出漂浮和沉底时的受力示意图
漂浮：
F浮＝ G
沉底：
F浮＜ G
G
F浮
G
F浮
F支
泡沫块
橡胶鸭子
金戒指
铁钥匙
木块
石头
思考：哪些物体会上浮，哪些物体会下沉？
上浮和下沉的物体各有什么共同特征？
2.物体密度与液体密度之间的关系
上浮：
F浮＞ G
悬浮：
F浮＝ G
下沉：
F浮＜ G
ρ液 ρ物
提示：
浮力：F浮=ρ液 gV排
重力：G=mg=ρ物gV物
浸没：V排=V物
ρ液＞ρ物
ρ液=ρ物
ρ液＜ρ物
实验：把鸡蛋放入水中，观察现象。你能在不碰杯子把鸡蛋取出来吗？
上浮
悬浮
下沉
漂浮
沉底
G
F浮
G
F浮
G
F浮
G
F浮
G
F浮
F支
F浮＞G
ρ液＞ρ物
F浮=G
ρ液=ρ物
F浮ρ液＜ρ物
F浮=G
ρ液＞ρ物
F浮＜G
ρ液＜ρ物
如图所示，甲、乙两物体静止在水中（ ）
A.两物体受到的浮力一定相等
B.两物体受到的浮力不等，甲物体受到的浮力大
C.两物体的密度不等，乙物体的密度大
D.两物体的重力不等，乙物体的重力大
甲
乙
C
例题
盐水选种是我国农民常采用的选种方法。将种子放入浓度适当的盐水中，良种会沉入水底，次种会漂浮于水面。选种时，盐水浓度的把握很重要，如果盐水的浓度太低，则可能出现的现象是　 　 　　，原因是　 　 。
只有少量次种漂浮
部分次种的密度大于盐水，会下沉
例题
二、浮力的应用
1.轮船
辽宁舰
福建舰
活动：想办法让橡皮泥漂浮在水面上，并让橡皮泥承载“货物”，看看哪个小组的小船能装得多。
冠军组的小船有什么特点？
轮船的原理：制成空心，增大V排，增大浮力。
排水量（m排）：
轮船满载时排开水的质量：
F浮=G排= m排g
m船+m货= m排
载重线：船舶在允许的最大载重情况时水面位置的水平线。
2.潜水艇
轮船的原理：改变自身重力。
3.气球和飞艇
气球和飞艇的原理：充入密度小于空气的气体，使它受到浮力大于重力。
活动：取一个塑料袋，袋口朝下，用酒精灯加热里面的空气，放手后，观察现象。
物体的浮沉条件及应用
上浮
F浮>G物、ρ液>ρ物
F浮F浮=G物、ρ液>ρ物
F浮=G物、ρ液=ρ物
F浮下沉
漂浮
悬浮
沉底
应用：气球和飞艇、潜水艇、轮船
1．将120g的物体浸没在盛满水的溢水杯中时，从杯中溢出了100mL的水。自由释放后，该物体将（　　）
A．上浮 B．悬浮
C．沉至杯底 D．无法确定
C
2.把重为5N，体积为0.6dm3的物体没入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（　　 ）
A.物体悬浮，浮力为6N B.物体漂浮，浮力为5N
C.物体下沉，浮力为6N D.物体上浮，浮力为6N
B
3.三个体积相同而材料不同的小球A、B、C在水中静止时的情况如图所示，若它们的重力和浮力分别为GA、GB、GC和FA、FB、FC，则下列判断正确的是（　　）
A.GA＞GB═GC B.GA＜GB═GC
C.FA＞FB＞FC D.FA＜FB═FC
D
A
B
C
4.一艘轮船的排水量是10000t，它满载货物时的总质量是__________t，该船满载货物时受到水的浮力是__________N。若该船从大海驶入内河，船的重力大小__________（选填“变大”“变小”或“不变”，下同），受到的浮力大小__________，由于河水密度比海水密度小，所以它排开水的体积__________，因此轮船要___________________（选填“上浮一些”或“下沉一些”）。（g取10N/kg）
10000
1×108
不变
不变
变大
下沉一些
5.潜水艇浸没在水中，在它下潜的过程中，关于它受到的重力和浮力的说法正确的是（ ）
A.重力不变，浮力不变
B.重力变大，浮力变小
C.重力变大，浮力不变
D.重力变小，浮力变大
C
6.以下有关热气球的说法正确的是（ ）
A.为使静止的热气球下降，必须继续给热气球中的空气加热
B.为使静止的热气球下降，只需把热气球上的物体抛掉一部分
C.正在匀速下降的热气球，假如有一物体从热气球上掉下，热气球将立即上升
D.正在匀速下降的热气球，假如有一物体从热气球上掉下，热气球将先下降后上升
D

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