5.3细胞呼吸的原理和应用第2课时 课件(共13张PPT) 2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1

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5.3细胞呼吸的原理和应用第2课时 课件(共13张PPT) 2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1

资源简介

(共13张PPT)
细胞呼吸的原理和应用
(第二课时)
兼性厌氧菌
课前回顾
有氧呼吸
无氧呼吸
氧化分解1mol葡萄糖
放能2870KJ
放能197KJ
氧气充裕
氧气不足
水稻根
【观点】保留无氧呼吸,是生物进化过程中适应环境的结果。
酵母菌
C6H12O6
(葡萄糖)

C3H4O3
(丙酮酸)
[H]
释放少量能量
合成少量ATP
酒精+CO2

水稻根的细胞质基质
“水田”
第一阶段
第二阶段
水稻根保留无氧呼吸,是进化过程中对“水田”中缺氧环境的适应。
证据
无氧呼吸
无氧呼吸
骨骼肌细胞保留无氧呼吸,是对剧烈运动时供氧不足的适应。
无氧呼吸
剧烈运动后感到肌肉酸胀的原因是什么?
“剧烈运动”
证据
保留无氧呼吸,是生物适应环境的结果。
发现问题:我们生活在氧气含量较高的大气环境中,如果你是细胞,两种细胞呼吸方式你将优先选择哪一种?
【观点】优先选择有氧呼吸。
证据
结论
得出
无氧呼吸
水稻根保留无氧呼吸,是对“水田”中缺氧的适应。
骨骼肌细胞保留无氧呼吸,是对剧烈运动时供氧不足的适应。
对于绝大多数生物,有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式。
无氧呼吸的两种类型
第一阶段
第二阶段
结论
证据
得出
学习方法总结
猜想观点
发现问题
做出解释
寻找证据
证明/证伪
得出结论
【观点】有氧呼吸就是葡萄糖在细胞内“燃烧”,释放的能量直接用于生命活动。
【发现问题】有氧条件下氧化分解葡萄糖释放的能量更多,这些能量是如何释放的,能否直接用于生命活动?
有氧呼吸
稳定性
观点
证据
得出
1mol葡萄糖在空气中燃烧,彻底氧化分解,将释放2870KJ能量。
能量利用
如果2870KJ的能量在细胞内短时间释放,其效果相当于在细胞内引爆一枚氢弹,细胞的相对稳定状态将被打破。
细胞通过主动运输将2mol的Ca2+运出细胞,大约消耗1molATP,约30.5KJ的能量。如果直接将1mol葡萄糖释放的2870KJ的能量直接用于主动运输,会造成能量的浪费。
葡萄糖中的能量需要缓慢地逐步释放。
葡萄糖中的化学能
→ATP中的化学能
→生命活动
其余部分以热能散失
有氧呼吸时有机物中的能量___________地释放,这些能量一部分_____________,其余能量_______________。
缓慢逐步
储存在ATP中
以热能形式散失

有氧呼吸需要细胞质基质和线粒体的参与。
线粒体结构
外膜
内膜

线粒体膜上没有转运葡萄糖的蛋白质,但具有运输丙酮酸的蛋白质,有氧条件下,能将丙酮酸转运进线粒体。
葡萄糖
丙酮酸
细胞质基质
线粒体基质
线粒体
CO2
线粒体基质
一系列酶
有氧呼吸
证据
结论
得出
[H]+ O2 H2O
丙酮酸+水 CO2+ [H]
线粒体内膜
一系列酶
有氧呼吸时有机物中的能量经过一系列的化学反应逐步释放,这些能量将储存在ATP中。
结论
证据
得出
第一组:酶的视角
有氧呼吸过程示意图P93
1. 细胞中参与有氧呼吸的酶__________;
2.参与有氧呼吸的酶分布在哪些细胞结构中?
有氧呼吸过程温和,分为三个阶段,每个阶段都有相应的酶催化。
有多种
细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜
有氧呼吸
3. 为了保证酶的活性,有氧呼吸释放能量的过程_______。
温和
有氧呼吸时有机物中的能量经过一系列的化学反应逐步释放,这些能量将储存在ATP中。
观点
结论
证据
得出
第二组:物质和能量变化视角
有氧呼吸过程示意图P93
有氧呼吸时葡萄糖彻底氧化分解成CO2和H2O,有机物中的能量有相当一部分储存在ATP中。
14C6H12O6(葡萄糖)
14C3H4O3(丙酮酸)
14CO2
约34%左右。
有氧呼吸
1.用含14C的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的碳原子,14C转移的途径是什么?
2. 有氧呼吸的能量转化效率大约是多少?
课后巩固
作业一:有研究者指出O2浓度和温度会影响细胞呼吸的速度,请从有氧呼吸和无氧呼吸的过程中找出支持上述观点的证据。
作业二:利用酵母菌酿酒时,有时需要通气,有时却要密封,原因是什么?
作业三:约35亿年前,蓝细菌出现,这将对细胞呼吸的方式产生什么影响?
谢谢观看
2021.12.16

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