《道德与法治》九年级上册思维导图及知识提纲

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《道德与法治》九年级上册思维导图及知识提纲

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专题05 九年级上册道德与法治考点背诵
第一单元 富强与创新
改革开放是中考常考知识点。经常结合当年的一些重要时政或者是国家领导人的讲话、重要的方针政策、具体的场景,以选择题、漫画题、材料分析题或者活动探究题的形式考查。备考时重点把握改革开放的原因、改革开放的巨大成就、我国的经济制度、政治制度创新等。
走向共同富裕与五大发展理念中的“共享”相符,也是中考常考知识点。经常结合近年来采取的民生措施、振兴乡村、精准扶贫以及当年的时政热点为载体考查。备考时重点把握坚持共享发展成果的原因、措施等。
创新是中考常考知识点。经常结合当年的一些重要时政、典型科技人物、我国的科技成就,以选择题、漫画题、材料分析题或者探究题的形式考查,为历年中考重点,经常与教育、科技、科教兴国战略和人才强国战略、民族精神、时代精神等知识点综合考查。备考时,重点把握我国的科技教育现状、创新的原因、怎样建设创新型国家、怎样培养创新精神等。
中考目标要求:
改革开放重要作用。
将改革进行到底的原因。
共享发展成果的原因。
党和政府为共享发展成果采取的措施。
1. 奋斗目标
一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标:强国富民。
2.改革开放的重要性
①坚持改革开放,是我们的强国之路。
②改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
④改革开放是当代中国最鲜明的特色。
3.全面深化改革的原因
①我国的基本国情:正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
②人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
4. 共享发展成果原因:
①衡量一个社会的文明程度,要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
④人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
⑤发展的根本目的就是增进民生福祉。
5.共享发展成果国家做法:
①坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果。
②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要。
③改革完善社会主义制度,补齐民生短板,促进社会公平正义,促进人的全面发展、社会全面进步。
中考目标要求:
正确认识创新。
坚持创新发展的原因。
我国科技现状。
建设创新型国家。
教育的作用。
1. 创新的地位
①创新是引领发展的第一动力。
②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
2. 创新对个人的影响
①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
②创新点燃激情,让我们的生命充满活力。
③创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
④创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。
3.创新的引擎作用
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
③创新驱动是国家命运所系。
④创新是改革开放的生命。
4.我国科技创新现状
①成就:目前,我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
②不足:从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
5.建设创新型国家的做法
(1)国家
①实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力。
②必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
③增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
⑤在全社会大力弘扬大众创业、万众创新的理念。
⑥保护公民的知识产权,大力弘扬创新精神。
(2)中学生
①树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗精神。
②敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立敢为人先的精神。
③敢于创新、善于创新,把创新热情和科学求实的态度结合起来,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
④多动脑,勤动手,在实践中创新,积极参加各种科技小发明、小制作等实践活动,培养自己的创新意识和创新能力。
⑤转变学习方式,进行创造性学习。根据自身的特点,找到适合自己的学习方法。
6.教育的重要性
①百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
②教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
7. 保护知识产权的重要性
保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
8.保护知识产权的做法
①学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法等。
②当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。
③拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权。
④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
第二单元 民主与法治
复习“追求民主价值”时可通过模拟听证会、选举等情境材料,引导学生在体验中加深参与民主生活的认识,提高民主素养。
法治、依法治国是近年来中考常考的知识点。经常结合具体案例、时政热点、宪法修改等,以选择题、材料分析题、漫画题、活动探究题的形式考查,备考时应重点把握法治的重要意义、怎样厉行法治、依法治国的意义、要求,青少年怎样做等。
中考目标要求:
我国社会主义新型民主的特点。
我国的各项政治制度。
正确认识公民参与民主生活。
公民怎样行使民主权利。
增强民主意识的原因及做法。
1.社会主义民主政治的本质特征:人民当家作主。
2.我国社会主义民主的特点:是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主
3.发展社会主义民主的意义:有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
4.人民民主的形式
①选举民主。②协商民主。
5.在我国,保障人民当家作主的制度体系
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
④实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
6. 公民参与民主生活的要求
①要有社会责任感和主人翁意识。
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。
④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
7. 公民行使民主权利的形式
①民主选举。②民主决策。③民主监督。
8.公民增强民主意识的做法
①自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
④学会依法行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。
中考目标要求:
实行法治的原因。
法治的要求。
怎样厉行法治。
法治和德治的关系。
1. 法治重要性(意义):
①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
②法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
③法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障, 是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
2.法治的要求:
①实行良法之治。②实行善治。
3. 全面依法治国新方针
全面依法治国必须坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
(1)科学立法,努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。
(2)严格执法,使每一部法律法规都得到严格执行。
(3)公正司法,使每一个司法案件都体现公平正义。
(4)全民守法,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
4. 依法行政
核心:规范政府的行政权。
重要性:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
5. 厉行法治要求:
(1)政府及其工作人员:率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。
(2)社会:加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
(3)公民:①必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务;②增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
6. 法治与德治的关系
法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
②以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
第三单元 文明与家园
中华文化是中考重点,经常结合国家领导人的讲话、国与国之间的文化交流、大型活动的开幕式、文化主题活动等,以材料分析题或者是活动探究题的形式考查,备考时重点把握我国的文化特点、为什么弘扬中华文化、怎样弘扬中华文化、坚定文化自信等。
民族精神与社会主义核心价值观是中考常考的知识点,经常结合时政热点、典型人物、大型活动、纪念日等,以选择题、材料分析题、活动探究题的形式考查,备考时重点掌握民族精神的内涵、弘扬民族精神的原因及做法,践行社会主义价值观的内容、原因及做法。
绿色发展理念是中考重点内容。经常结合当年的时政热点、国家领导人讲话、典型事例等,以选择题、材料题、探究题的形式考查,备考时重点掌握做法和原因。
中考目标要求:
中华文化的内容及特点。
如何弘扬中华文化。
坚定文化自信的原因及做法。
民族精神的内容及弘扬民族精神的原因。
践行社会主义核心价值观。
1. 中华文化
(1)特点:源远流长、博大精深。
(2)内容:
①独具特色的语言文字。②浩如烟海的文化典籍。
③名扬世界的科技工艺。④异彩纷呈的文学艺术。
(3)重要性:
①中华文化蕴含着中华民族共同培育的民族精神,是中华民族共同创造的精神家园。
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
2. 中华文化薪火相传、历久弥新的原因
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3. 弘扬中华优秀传统文化的做法
(1)国家:①制定并完善保护传统文化的法律法规。②加大保护传统文化的资金投入力度。③推动优秀传统文化进校园活动的开展。④坚持创新,探索保护传统文化的新途径。⑤吸收、借鉴其他国家和民族的优秀文明成果,推动中华文化走向世界。⑥开发与保护相结合,大力发展传统文化旅游产业。
(2)青少年:①通过课外阅读、艺术欣赏和社会调查等方式学习优秀传统文化。②自觉保护文化遗产,以实际行动弘扬优秀传统文化。③大力宣传民族文化,做优秀传统文化的传播者和弘扬者。
4. 文化自信的重要性
①没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
5. 坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化的做法
①必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
②发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
6.民族精神的内涵
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
7.如何传承和弘扬民族精神
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
8. 社会主义核心价值观的重要性
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
(4)社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
9. 青少年培育和践行社会主义核心价值观的做法
①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
②勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
中考目标要求:
我国人口、环境、资源国情。
重视环境问题原因。
怎样建设生态文明。
怎样走绿色发展道路。
1. 我国人口现状
①人口国情:我国是世界上人口最多的国家。
②基本特点:人口基数大,人口素质偏低。
2.坚持计划生育的基本国策意义
使人口的增长同经济和社会发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促进了经济发展与社会进步。
3.资源环境危机
资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。
4.资源现状
①我国自然资源丰富,总量大,种类多。
②人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。
③资源开发利用不尽合理、不够科学。
5.环境现状
①当前我国环境形势不容乐观,我国环境问题愈加严重。
②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势。
6.为什么要关爱和保护环境?
①环境恶化加剧自然灾害的发生②严重破坏生态平衡③威胁着人民的生命安全和身体健康
7.实现人与自然和谐发展,建设生态文明的做法
①要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。
③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。
8.走绿色发展道路的做法
①要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②要坚持绿色富国,坚持绿色惠民。
③要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
④必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
第四单元 和谐与梦想
1.民族团结是中考常考的知识点。经常结合国家领导人的讲话、少数民族地区的发展、自治区成立纪念日、民族团结的事例、时政热点等,以选择题、材料分析题、活动探究题的形式考查。备考时重点把握处理民族关系的原则及新型的民族关系,少数民族地区发展的原因,维护民族团结的原因、做法等。
2.伟大复兴的中国梦是中考常考知识点,经常结合国家领导人的讲话、改革开放以来的成就、党的政策方针、时政热点等,以选择题、材料分析题、活动探究题形式考查。备考时重点把握实现中国梦的原因、做法,我国发展新的历史方位,两个一百年目标等。
中考目标要求:
我国各民族分布特点、新型民族关系、处理民族关系的基本原则和政治制度。
维护民族团结的原因。
反对分裂、维护国家安全。
实现祖国完全统一的原因及做法。
1.我国在民族方面的基本国情是怎样的?
①我国是统一的多民族国家。
②我国各民族的人口分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。
2.我国处理民族关系的基本原则和基本政治制度是怎样的?我国形成了怎样的社会主义新型民族关系?
新中国成立后,在处理民族关系上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律,各族人民真正成了国家的主人,在此基础上,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
3.为什么我国要促进民族地区共同繁荣?
加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
4.我们怎样反对分裂?
①就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
②就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
③就要维护国家安全。
5.解决台湾问题、实现祖国完全统一的必要性(原因)是什么?
①解决台湾问题,实现祖国完全统一,是中华民族的根本利益所在。
②两岸同胞同根同源、同文同种,中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
6.怎样解决台湾问题、实现祖国的完全统一?(解决台湾问题的基本方针和最佳方式是什么?)
①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。
②一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”、反对“台独”。
③两岸同胞多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任。
中考目标要求:
实现中华民族伟大复兴中国梦的原因。
怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦。
做自信的中国人。
1.什么是近代以来中华民族最伟大的梦想?
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
2.在新世纪新时代,我国经济和社会发展的战略目标是什么?
到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。
3.中国梦的内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。
4.为什么我们要努力实现中国梦?
①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
②中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,是每个中国人的梦。
5.我国发展新的历史方位:中国特色社会主义进入了新时代。
6.进入新时代,中国共产党和全国各族人民的指导思想是什么?
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
7.我们如何实现中国梦?
①必须坚持党的领导。
②必须走中国道路。
③必须弘扬中国精神。
④必须凝聚中国力量。
8.我们怎样做一个自信的中国人?
①对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心。
②既不妄自尊大,也不故步自封,需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
③既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。
④不忘初心,继续前行,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
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