资源简介 小红煮好10个粽子,其中有6个红枣棕子,4个绿豆粽子.小红人煮好的粽子中随机捞一个,若每个粽子形状完全相同,被捞到的样题说明】试题属于数与代数领域以我国经典数学名著《九章算术》中的“方为背景根据实际问题列出二元一次方程考查学生摸型观念抽象能力和推理能力核心素养,渗透数学文化激发学生的民族自豪感落实试题的育人价DEB、解答题:解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤样题说明】试题属于数与代数领域。第(1)题为开放性试题,考查一元一次不等式组)的解法;第(2)题考查整式化简,要求学生具有阅读、推理、质疑、更正的基能力,考查学生的理性思维、批判质疑能力,引导学生形成合理选择、勤于反思、敢于样题说明】试题属于数与代数领域,考查一次函数与反比例函数内容,突出函数与程、函数与不等式的核心知识。主要考查学生抽象能力、几何直观的核心素养是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代的数学著作《周脾经》中,汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅如图①所示的“弦图”后勾股定理的证明方法有很多,如图②是古代的一神证明方法:过正方形ACDE作FG⊥HP,将它分成4份,所分成的四部分和以BC为边的正方形恰好能拼成如图③以正方形一边为斜边向外作直角三角形,再以该直角三角形的两直角边别向外作正方形,重复这一过程就可以得到“勾股树”的部分图形,设大正方形N的边汪D与C天茶用名衣刁·DDBN图①图②图③解:+b(直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方),如图①,是由角边分别为α,b的四个全等的直角三角形与中间一个边长为(b-a)的小正方形拼成De0FAEHB样题说明】试题属于图形与几何(综合与实践)领域,以“赵爽弦图”为背景探索勾股定理,从三个层面“会等面积法一一探勾股定理;悟无字证明一一寻等量关系;知图 展开更多...... 收起↑ 资源预览