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第三节 功
第十一章 简单机械和功
苏科版九年级上册
班级大扫除，需要推开讲桌
A同学用30N的力，推动了1m；
B同学用30N的力，推动了2m；
C同学用60N的力，推动了1m；
你认为，三位同学，谁的贡献大？
思考与讨论
F
一、什么是功
F
物理学中，把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功（mechanical work），简称功（work）.
F
人推桌子
s
人的推力对桌子做了功
动手做一做
1.推着桌面的课本前进一段距离
2.举起你的文具盒上升一段距离
请你举出生活中类似的做功的例子
s
F
F
起重机吊起货物
人搬起重物的过程
人提起一桶水的过程
F
F
s
二、做功了吗
注意：二者缺一不可。
作用在物体上的力
物体在力的方向上移动的距离
必要因素
s
F
F
F
s
F
女孩把一箱报刊搬起来
s
F
F
思考与讨论
司机费了九牛二虎之力，汽车纹丝不动
人用力推石头而没推动
有力无距离（劳而无功）
F
F
F
足球被踢后，在草地上滚动了一段距离
无力有距离（不劳无功）
运动员推出冰壶后，冰壶继续在平滑的冰面上滑行一段距离
学生背着书包在水平路面上匀速前进
F
有力有距离，但力和距离垂直
（垂直无功）
不做功的三种情况：
1.有力无距离（劳而无功）
3.有力有距离，但力和距离垂直（垂直无功）
2.无力有距离（不劳无功）
二、做功了吗
作用在物体上的力
物体在力的方向上移动的距离
必要因素
随堂训练
1．下列说法中正确的是（ ）
A．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功
B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功
C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功
D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功
A
√
×
力的方向与运动方向垂直
×
×
由于惯性在空中飞行，推力已消失
s = 0
三、功的计算
功：力和物体在力的方向上通过的距离的乘积.
牛（N）
米（m）
1J＝1
焦耳（1818-1889，英国物理学家）
牛·米（N·m）
焦耳（J）
1 kJ＝1000J
1J的功有多大呢？
从地上拿起一个约50的鸡蛋，并把它缓缓举国头顶，在此过程中你对鸡蛋做的功大约为1J.
例题
小明将质量为10kg的水桶从离井口3m的深处匀速提到井口，如图所示.在这一过程中，小明对水桶做了多少功？
3m
F
G
已知：m=10kg，s=3m.
求:W
班级大扫除，需要推开讲桌
A同学用30N的力，推动了1m；
B同学用30N的力，推动了2m；
C同学用60N的力，推动了1m；
你认为，三位同学，谁的贡献大？
解决问题
F
功
做功的两个必要因素
不做功的三种情况
功的计算
作用在物体上的力
物体在这个力的方向上移动的距离
有力无距离
有距离无力
力与距离垂直
W=Fs
课堂小结
想一想：
一辆重1500N的箱子被水平推力沿水平路面推过 10 m，请你判断推力做功有多少？

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