6.2.1.3人的性别决课件(共26张PPT)2022-2023学年冀教版生物八年级下册

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6.2.1.3人的性别决课件(共26张PPT)2022-2023学年冀教版生物八年级下册

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(共26张PPT)
要是听说哪位阿姨生了小宝宝,你想到的第一个问题是什么呢?
人们能控制生男生女吗?生男生女是由什么因素决定的呢?
第一节 遗传
三、人的性别决定
1.说明人的性别差异是由性染色体决定的,了解人的性别与基因的关系。
2.能说出男女体细胞及生殖细胞中含有的染色体数目与类型。
3.能解释生男生女机会均等的原因。
4.能够树立男女平等的正确思想和正确的人生观价值观
任务一
1.人的性别决定和什么有关?
2.人类体细胞中染色体的数目是多少?该如何正确表示?
看谁最细心
女性体细胞中的染色体
男性体细胞中的染色体
女性
男性
X
X
X
Y
正常人的体细胞中的染色体可以分为两类:
与性别决定有关
与性别决定无关
性染色体:
常染色体:
(22对)
(1对)








人的性别由性染色体决定
正常人的体细胞中的染色体表示方法:
22对+XX
22对+XY
女性体细胞:
男性体细胞:
(23对)
(23对)
男女体细胞中有____对染色体,有____对是常染色体,最后一对是____染色体。男性的一对性染色体是____,女性的一对性染色体是_____。
23
22

XX
XY
归纳总结
任务二 生男生女的概率
1.如果根据性染色体区分生殖细胞,精子有几种?卵细胞有几种?
2.精卵结合机会相等,那么男女出生机会一样?
男性可以产生两种精子:
女性只能产生一种卵细胞:
1.如果根据性染色体来区分生殖细胞,男性可以产生几种精子,女性可以产生几种卵细胞?又该如何表示呢?

产生精子
产生 卵细胞
X
Y
X
X
XY
XY
XX
XX
生女孩是女人的过错吗?
生男生女取决于卵细胞与哪一种精子结合
X
Y
X
精子
卵细胞
XX
男孩
女孩
在自然条件下(没有人为控制的情况),生男生女机会均等
历次全国人口普查统计结果
思考:统计结果反映出什么问题?
男女比例失调
时间 人数(亿) 男女比例
1964年 6.95 105.5 :100
1982年 10.08 106.3 :100
1990年 11.3 106.6 :100
2000年 12.66 106.7 :100
2011 13.39 105.20:100
2021年 14.18 105.07: 100
男女比例失调会对社会造成哪些危害?你有什么好的建议和方法来改善这一现象吗?
男女比例失调:对未来社会的良性稳定运行、社会伦理道德体系也会造成一定冲击,如人口拐卖、性行为犯罪等,影响和谐社会的构建,尤其是婚姻的稳定。
男女平等,拒做性别鉴定
卫生部曾经发了紧急通知,严禁对胎儿做性别鉴定,对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。
人类的性别遗传
男女染色体的差别
男性
女性
Y染色体在形态比X染色体小一些
生男生女机会均等:
X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等
体细胞:22对+XY
精子:22条+X或22条+Y
体细胞:22对+XX
卵细胞:22条+X
产生精子
产生 卵细胞
X
Y
X
X
XY
XY
XX
XX
2.精卵结合机会相等,那么男女出生机会一样?
1.小明的母亲怀孕了,则她生个女孩的机率是 ( )
A.100% B.50% C.75% D.0%
2.新生儿的性别主要取决于 ( )
A.母亲的体细胞 B.父亲的体细胞
C.精子和卵细胞 D.精子的类型
B
D
3.人的性别由性染色体决定。女性体细胞的性染色体组成是( )
A.XX B.YY C.XY D.Y
4.父亲X染色体上的某一基因传给儿子的机率是( )
A.100% B.50% C.25% D.0
A
D
5.在一个多子女家庭中,男女孩的比例不是绝对的1:1,对此解释正确的是( )
A .因为先生的是女孩,后生的是男孩
B. 因为是受传统封建思想的影响所致
C. 因为男女性染色体的结合是随机的
D .以上说法都不对
C
当扬子鳄卵在孵化温度为28.5摄氏度时,孵出的全部为雌鳄;当温度在33.5摄氏度到35摄氏度时,孵出的全为雄鳄;温度在30摄氏度时,雌雄比例相等。
你知道哪些生物拥有特殊的性别决定方式吗?
蜜蜂和蚂蚁的性别决定于染色体的数目,而不是性染色体。蜂王和工蜂都是雌性,是由受精卵发育而来,每个体细胞中含有32条染色体;雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的,体细胞中含有16条染色体。
蜂王
工蜂
雄蜂
个体发育中,具有雌雄性逆转的特性,即从胚胎期到初次性成熟(体长在35厘米以下)时都是雌性;产卵(体长在36-48厘米)时部分性逆转,雌雄个体几乎相等;成长至53厘米以上者则多为雄性。
鳝鱼
我的性别可以变,你知道吗?

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