资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教版生物七年级下册第四单元《生物圈中的人》知识梳理第三章 人体的呼吸一、呼吸道对空气的处理(一)呼吸系统的组成:由呼吸道和肺组成。1、呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。2、肺:呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺两叶,右肺三叶。肺的作用是:气体交换的场所。(二)呼吸道的作用1、保证气体流通:有骨及软骨作支架。2、对吸入的气体进行处理,使达到肺部的气体温暖、湿润、清洁。①鼻内生有鼻毛:清洁空气;②鼻腔内的毛细血管:温暖空气;③鼻腔内有黏膜,可分泌黏液(有抵抗细菌和病毒的物质):清洁和湿润空气。3、吞咽与呼吸的关系:食物和气体都要经过咽,通过咽后,食物进入食道,气体进入喉。吞咽时,会厌软骨盖住喉口,避免食物进入气管;呼吸时,会厌软骨抬起,使气流畅通无阻。(边吃边笑时,会厌软骨抬起,使食物进入气管,引起咳嗽,严重时使人致死。)4、痰的形成:气管和支气管内表面有纤毛,能不停的将尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。二、发生在肺内的气体交换(一)肺与外界的气体交换原理:呼吸运动吸气:膈肌和肋间肌收缩、膈顶下降 →胸廓上下径增大→胸廓容积扩大,肺内气压下降,低于外界气压→气体吸入。呼气:膈肌和肋间肌舒张、膈顶上升 →胸廓上下径缩小→胸廓容积缩小,肺内气压上升,高于外界气压→气体呼出。(二)肺泡与血液的气体交换原理:气体扩散作用1、肺泡的三个特点:①肺泡数目多;②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管;③肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。2、肺泡与血液的气体交换:肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。静脉血变成动脉血。3、气体在血液中的运输氧与红细胞中的血红蛋白结合,从肺泡到红细胞穿5层细胞膜;二氧化碳随血浆运输。4、血液与组织细胞的气体交换原理:气体扩散作用氧气从血液进入组织细胞,二氧化碳从组织细胞进入血液,动脉血变成静脉血。注意:氧气之所以能够在血液中运输,与红细胞中的血红蛋白的特性有关,其特性是:在含氧高的部位容易与氧结合,在含氧低的部位容易与氧分离。(三)呼吸的全过程:肺与外界的气体交换分为4个过程:( 共发生2次气体交换)①肺泡与外界的气体交换(肺的通气)——通过呼吸作用实现(这并没有发生气体交换)。②肺泡与血液的气体交换——通过扩散作用实现。③气体在血液中运输——通过血液循环实现。④血液与组织细胞的气体交换——通过扩散作用实现。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台人教版生物七年级下册第四单元《生物圈中的人》知识梳理第三章 人体的呼吸一、呼吸道对空气的处理(一)呼吸系统的组成:由 和 组成。1、呼吸道是由 组成。2、肺:呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺 ,右肺肺的作用是: 。(二)呼吸道的作用1、 :有骨及软骨作支架。2、对吸入的气体进行处理,使达到肺部的气体 。①鼻内生有鼻毛: ;②鼻腔内的毛细血管: ;③鼻腔内有黏膜,可分泌黏液(有抵抗细菌和病毒的物质): 。3、吞咽与呼吸的关系:食物和气体都要经过 ,通过咽后,食物进入食道,气体进入喉。吞咽时,会厌软骨盖住喉口,避免食物进入气管;呼吸时,会厌软骨抬起,使气流畅通无阻。(边吃边笑时,会厌软骨抬起,使食物进入气管,引起咳嗽,严重时使人致死。)4、痰的形成: 内表面有纤毛,能不停的将尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。二、发生在肺内的气体交换(一)肺与外界的气体交换原理:吸气:膈肌和肋间肌收缩、膈顶下降 →胸廓上下径增大→胸廓容积扩大,肺内气压下降,低于外界气压→气体吸入。呼气:膈肌和肋间肌舒张、膈顶上升 →胸廓上下径缩小→胸廓容积缩小,肺内气压上升,高于外界气压→气体呼出。(二)肺泡与血液的气体交换原理:1、肺泡的三个特点:①肺泡数目 ;②肺泡外面包绕着丰富的 ;③肺泡壁和毛细血管壁都是 层扁平的 。2、肺泡与血液的气体交换:肺泡中的 透过 进入血液,同时血液中的 也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着 排出体外。静脉血变成 。3、气体在血液中的运输氧与红细胞中的血红蛋白结合,从肺泡到红细胞穿 层细胞膜;二氧化碳随血浆运输。4、血液与组织细胞的气体交换原理:氧气从血液进入组织细胞,二氧化碳从组织细胞进入血液,动脉血变成 。注意:氧气之所以能够在血液中运输,与红细胞中的 的特性有关,其特性是:在含氧高的部位容易与氧结合,在含氧低的部位容易与氧分离。(三)呼吸的全过程:肺与外界的气体交换分为4个过程:( 共发生2次气体交换)①肺泡与外界的气体交换( )——通过呼吸作用实现(这并没有发生气体交换)。②肺泡与血液的气体交换——通过 实现。③气体在血液中运输——通过 实现。④血液与组织细胞的气体交换——通过 实现。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第三章 人体的呼吸【2023春人教版七下生物期中期末复习 必背考点整理】(学生版).docx 第三章 人体的呼吸【2023春人教版七下生物期中期末复习 必背考点整理】(教师版).docx