资源简介 登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省绍兴市新昌县2022-2023学年九年级上学期社会 法治期末学业水平监测卷(历社部分)一、选择题1.印度电影《流浪者》里有句经典台词:“法官的儿子永远是法官,小偷的儿子永远是小偷。” 这句话有明显的阶级歧视,这种观念可以追溯到古代印度的( )A.种姓制度 B.禅让制度C.专制制度 D.封建等级制度【答案】A【知识点】古代印度及佛教【解析】【分析】据题干信息“印度电影《流浪者》”和“法官的儿子永远是法官,小偷的儿子永远是小偷”可知,这种阶级歧视最可能源自种姓制度。雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。种姓制度具有明显的阶级歧视。A项种姓制度理解正确,符合题意;BCD三项理解错误,不符合题意;故答案为A。【点评】本题难度适中,考查种姓制度,要求运用所学解读题干信息。2.居住在古代雅典的外邦人“名义上是市民,却有着奴隶的嘴,是没有自由的”,即使是已在 雅典世代居住的“移民”家庭也不例外。这说明古代雅典( )A.城邦公民没有言论自由 B.奉行民主抽签的原则C.外邦人可参与民主政治 D.民主政治具有局限性【答案】D【知识点】西方文明的摇篮【解析】【分析】据题干并结合所学知识可知,公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。但是,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。故题干材料说明古代雅典民主具有局限性。ABC三项与题干材料无关,不符合题意;D项民主政治具有局限性理解正确,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查雅典民主政治及学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。3.在中世纪的欧洲,领主附庸关系是依附和被依附关系,同时又表现为相互的权利和义务关系。 如果一方违背其义务并由此给另一方造成严重损害,那么另一方就有权通过一种称之为“撤 回忠诚”的庄严的蔑视性表示解除相互关系。这说明封君封臣制度( )A.确立了中央集权的制度 B.体现了一定的契约意义C.保障了附庸与领主平等 D.保证了领主的经济利益【答案】B【知识点】西欧封建国家与基督教文明【解析】【分析】在中世纪的欧洲,如果附庸一方违背约定,领主可以抛弃附庸,同样,如果领主不履行诺言,附庸也可以离弃领主,当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。这体现了当时欧洲领主和附庸之间双向的权利与义务。封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。ACD三项与题干材料无关,不符合题意;B项体现了一定的契约意义理解正确,符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查封君封臣制及学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。4.大学的兴起被认为是欧洲中古时期教育中“最美好的花朵”,其中,最大的巴黎大学是后来 牛津、剑桥、布拉格、维也纳等诸大学效法的榜样。中古后期大学兴起的根本原因是( )A.教会文化教育垄断被打破 B.古希腊罗马文化在西欧复苏C.西欧城市商品经济的发展 D.阿拉伯文化在西欧不断传播【答案】C【知识点】西欧封建国家与基督教文明【解析】【分析】依据题干结合所学可知,12世纪西欧城市商品经济发展,促进了大学的兴起,大学既培养了大量高等人才,还实现了有效自治,促进了西欧中世纪经济和社会的发展。ABD三项都不是中古后期大学兴起的根本原因,不符合题意;C项西欧城市商品经济的发展是中古后期大学兴起的根本原因,符合题意;故答案为C。【点评】本题难度适中,考查西欧大学的兴起,要求运用所学分析解读题干信息。5.大化五年 (649 年) , 日本孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载,帝道唯一” ,并建立“置八 省百官”的中央机构和地方行政机构 (国、郡、里) 。这些改革措施的作用是( )A.编订律令法典,奠定治国基础 B.形成庄园经济,发展农业生产C.改革行政制度,加强中央集权 D.壮大武士集团,促进社会发展【答案】C【知识点】大化改新【解析】【分析】结合所学知识可知,材料中的“帝道唯一”和“建立‘置八省百官’的中央机构和地方行政机构”表明当时的日本强调天皇的权威,并完善中央与地方行政机构。这项措施是改革行政制度,加强了中央集权。ABD三项跟材料内容无关,不符合题意;C项改革行政制度,加强中央集权是这些改革措施的作用,符合题意;故答案为C。【点评】本题难度适中,主要通过日本仿效唐制的变革来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。6.“帝国建立后,消灭了中亚和西亚几乎全部国家,在东西方之间建立了持久稳固的直接联系 渠道,帝国因此成为东西方世界交流的可靠‘中间人’ 。 ”这里的“帝国”是指( )A.罗马帝国 B.阿拉伯帝国 C.奥斯曼帝国 D.拜占庭帝国【答案】B【知识点】阿拉伯帝国与伊斯兰文明【解析】【分析】阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展ACD三项和题干描述不符,不符合题意;B项阿拉伯帝国是题干里的“帝国”所指的对象,符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查阿拉伯文化,要求具备基本知识的记忆和对题目的分析能力。7.“思想解放是社会变革的先导” 。下列选项中两个事件的关系能印证这一观点的是( )A.农耕文明发展与文明区域扩大 B.启蒙运动与法国资产阶级革命C.全球航路开辟与西欧殖民扩张 D.工业革命与马克思主义的诞生【答案】B【知识点】启蒙运动;法国大革命和拿破仑帝国【解析】【分析】依据所学知识可知,启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态,把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。ACD三项都不能体现“思想解放是社会变革的先导”,不符合题意;B项启蒙运动与法国资产阶级革命能印证题干观点,符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查“思想解放和社会进步的关系及学生的理解能力。理解并识记启蒙运动、农耕文明发展、法国大革命、《共产党宣言》的相关史实。8.右图是世界近代某贸易路线示意图。这些贸易活动( )A.是美洲为主导的洲际贸易 B.促使白银大量地流入中国C.促进了非洲经济快速发展 D.有利于欧洲资本原始积累【答案】D【知识点】殖民扩张与民族解放运动【解析】【分析】从16世纪起,欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力,他们从欧洲出发,乘船到非洲,携带火器、杂物等;在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲,然后把黑奴卖给美洲的种植园主,然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物烟草、蔗糖等返回欧洲。这一灭绝人性的行为持续了三百多年,使非洲丧失了难以计数的人口,给美洲提供了大批劳动力,欧洲殖民者大发横财,有利于欧洲资本原始积累。ABC三项说法错误,不符合题意;D项有利于欧洲资本原始积累正确,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查三角贸易的相关史实及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记三角贸易的相关史实。9.“反事实推理”是西方史学的一种研究思维,探讨假设不发生该历史事件的前提下历史的发 展趋势。据此推知,下表研究 的历史事件是( )事实上欧洲人均年收入增长率% 反事实下欧洲人均年收入增长率推测%1700 年— 1760 年 0.44 1700 年— 1760 年 0.0151760 年— 1800 年 0.52 1760 年— 1800 年 0.0451800 年— 1830 年 1.61 1800 年— 1830 年 0.15A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.科学革命 D.工业革命【答案】D【知识点】第一次工业革命【解析】【分析】据材料“1760年—1800年”“1800年—1830年”可知,假设没发生工业革命,欧洲人均年收入增长率极低,而工业革命极大地推动了社会生产力的发展,欧洲人均年收入增长率增长迅速。ABC三项和题干表格内容不符,不符合题意;D项工业革命是题干表格研究的历史事件,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查工业革命及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。解题的关键是掌握工业革命。10.“自诞生之日起,它就被各代革命人物视为无产阶级暴力革命在现代社会的第一次大爆发, 虽然以失败告终,但终究为未来的无产阶级革命孕育了火种。上述评论中的“它”是指( )A.巴黎公社 B.里昂工人起义C.宪章运动 D.北美独立战争【答案】A【知识点】工人斗争及马克思主义诞生【解析】【分析】据所学知,1871年,巴黎的无产阶级发动起义,建立了巴黎公社。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义的学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。A项巴黎公社是题干评论中的“它”所指的内容,符合题意;BCD三项理解错误,不符合题意;故答案为A。【点评】本题难度适中,考查对巴黎公社的认识与理解,要求具备结合所学知识准确解读题干信息的能力。二、综合题11.图见文明,图证历史。阅读下列历史地图,回答问题。图 1图 2(1)读图 1,列举一项古巴比伦王国的政治文明成就。并根据上图指出人类早期文明的共同特点。(2)写出图 2 所反映的历史事件,并概述它对全球文明交往和交流的影响。【答案】(1)《汉谟拉比法典》(其他符合题意亦可);早期文明产生于适合农业耕作的大河流域。(2)新航路开辟;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。【知识点】新航路开辟;古代西亚国家【解析】【分析】(1)公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。人类早期文明都产生于适合农业耕作的大河流域。(2)图 2反映的是新航路开辟。新航路开辟以后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。故答案为:(1)《汉谟拉比法典》(其他符合题意亦可);早期文明产生于适合农业耕作的大河流域。(2)新航路开辟;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。【点评】本题难度适中,考查《汉谟拉比法典》,新航路的开辟及学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。12.政治是妥协的艺术,制度是文明的成果。阅读材料,回答问题。材料一:图 1 王权的枷锁:《大宪章》 图 2 英国《权利法案》纪念币材料二:美国宪法规定国家元首为总统,不但享有行政大权,而且还有对于国会立法的否决权。法律 只要国会两院通过,总统批准,即可生效,参议院有弹劾总统及审判总统的权力。法官由总统任 命,但必须得到参议院的同意,最高法院还有解释一切法律及条约的权力,如果它认为某些法律 或条约违反宪法精神时,可以宣布其无效。——摘自吴于廑 齐世荣主编《世界史 ·近代史编》(1)阅读材料一,图 1 和图 2 中政治文献的共同诉求是什么?并分别指出它们对英国政治制 度的影响。(2)根据材料二概述美国政治制度的特点,结合所学指出美国宪法在世界历史上的地位。【答案】(1)限制王权。《大宪章》:逐步确立“王权有限”和“王在法下”的基本原则;《权利法案》:君主立宪制逐渐形成。(2)特点:三权分立,相互制衡。地位:是世界上第一部资产阶级成文宪法。【知识点】英国资产阶级革命;美国的诞生【解析】【分析】(1)图1《大宪章》和图2英国《权利法案》中的共同诉求是限制王权。1215年颁布的《大宪章》确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。1689年,英国议会通过《权利法案》以限制国王权力,确定了议会高于王权的原则,核心是以法律条文限制王权,君主立宪制在英国建立起来。(2)根据材料二“美国宪法规定国家元首为总统,不但享有行政大权,而且还有对于国会立法的否决权。法律 只要国会两院通过,总统批准,即可生效,参议院有弹劾总统及审判总统的权力。法官由总统任 命,但必须得到参议院的同意,最高法院还有解释一切法律及条约的权力,如果它认为某些法律 或条约违反宪法精神时,可以宣布其无效”可知,美国政治制度的特点是三权分立,相互制衡。美国《1787年宪法》是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。故答案为:(1)限制王权。《大宪章》:逐步确立“王权有限”和“王在法下”的基本原则;《权利法案》:君主立宪制逐渐形成。(2)特点:三权分立,相互制衡。地位:是世界上第一部资产阶级成文宪法。【点评】本题难度适中,考查英国资产阶级革命,美国1787年宪法及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记英国资产阶级革命,美国1787年宪法的相关史实。二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省绍兴市新昌县2022-2023学年九年级上学期社会 法治期末学业水平监测卷(历社部分)一、选择题1.印度电影《流浪者》里有句经典台词:“法官的儿子永远是法官,小偷的儿子永远是小偷。” 这句话有明显的阶级歧视,这种观念可以追溯到古代印度的( )A.种姓制度 B.禅让制度C.专制制度 D.封建等级制度2.居住在古代雅典的外邦人“名义上是市民,却有着奴隶的嘴,是没有自由的”,即使是已在 雅典世代居住的“移民”家庭也不例外。这说明古代雅典( )A.城邦公民没有言论自由 B.奉行民主抽签的原则C.外邦人可参与民主政治 D.民主政治具有局限性3.在中世纪的欧洲,领主附庸关系是依附和被依附关系,同时又表现为相互的权利和义务关系。 如果一方违背其义务并由此给另一方造成严重损害,那么另一方就有权通过一种称之为“撤 回忠诚”的庄严的蔑视性表示解除相互关系。这说明封君封臣制度( )A.确立了中央集权的制度 B.体现了一定的契约意义C.保障了附庸与领主平等 D.保证了领主的经济利益4.大学的兴起被认为是欧洲中古时期教育中“最美好的花朵”,其中,最大的巴黎大学是后来 牛津、剑桥、布拉格、维也纳等诸大学效法的榜样。中古后期大学兴起的根本原因是( )A.教会文化教育垄断被打破 B.古希腊罗马文化在西欧复苏C.西欧城市商品经济的发展 D.阿拉伯文化在西欧不断传播5.大化五年 (649 年) , 日本孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载,帝道唯一” ,并建立“置八 省百官”的中央机构和地方行政机构 (国、郡、里) 。这些改革措施的作用是( )A.编订律令法典,奠定治国基础 B.形成庄园经济,发展农业生产C.改革行政制度,加强中央集权 D.壮大武士集团,促进社会发展6.“帝国建立后,消灭了中亚和西亚几乎全部国家,在东西方之间建立了持久稳固的直接联系 渠道,帝国因此成为东西方世界交流的可靠‘中间人’ 。 ”这里的“帝国”是指( )A.罗马帝国 B.阿拉伯帝国 C.奥斯曼帝国 D.拜占庭帝国7.“思想解放是社会变革的先导” 。下列选项中两个事件的关系能印证这一观点的是( )A.农耕文明发展与文明区域扩大 B.启蒙运动与法国资产阶级革命C.全球航路开辟与西欧殖民扩张 D.工业革命与马克思主义的诞生8.右图是世界近代某贸易路线示意图。这些贸易活动( )A.是美洲为主导的洲际贸易 B.促使白银大量地流入中国C.促进了非洲经济快速发展 D.有利于欧洲资本原始积累9.“反事实推理”是西方史学的一种研究思维,探讨假设不发生该历史事件的前提下历史的发 展趋势。据此推知,下表研究 的历史事件是( )事实上欧洲人均年收入增长率% 反事实下欧洲人均年收入增长率推测%1700 年— 1760 年 0.44 1700 年— 1760 年 0.0151760 年— 1800 年 0.52 1760 年— 1800 年 0.0451800 年— 1830 年 1.61 1800 年— 1830 年 0.15A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.科学革命 D.工业革命10.“自诞生之日起,它就被各代革命人物视为无产阶级暴力革命在现代社会的第一次大爆发, 虽然以失败告终,但终究为未来的无产阶级革命孕育了火种。上述评论中的“它”是指( )A.巴黎公社 B.里昂工人起义C.宪章运动 D.北美独立战争二、综合题11.图见文明,图证历史。阅读下列历史地图,回答问题。图 1图 2(1)读图 1,列举一项古巴比伦王国的政治文明成就。并根据上图指出人类早期文明的共同特点。(2)写出图 2 所反映的历史事件,并概述它对全球文明交往和交流的影响。12.政治是妥协的艺术,制度是文明的成果。阅读材料,回答问题。材料一:图 1 王权的枷锁:《大宪章》 图 2 英国《权利法案》纪念币材料二:美国宪法规定国家元首为总统,不但享有行政大权,而且还有对于国会立法的否决权。法律 只要国会两院通过,总统批准,即可生效,参议院有弹劾总统及审判总统的权力。法官由总统任 命,但必须得到参议院的同意,最高法院还有解释一切法律及条约的权力,如果它认为某些法律 或条约违反宪法精神时,可以宣布其无效。——摘自吴于廑 齐世荣主编《世界史 ·近代史编》(1)阅读材料一,图 1 和图 2 中政治文献的共同诉求是什么?并分别指出它们对英国政治制 度的影响。(2)根据材料二概述美国政治制度的特点,结合所学指出美国宪法在世界历史上的地位。答案解析部分1.【答案】A【知识点】古代印度及佛教【解析】【分析】据题干信息“印度电影《流浪者》”和“法官的儿子永远是法官,小偷的儿子永远是小偷”可知,这种阶级歧视最可能源自种姓制度。雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。种姓制度具有明显的阶级歧视。A项种姓制度理解正确,符合题意;BCD三项理解错误,不符合题意;故答案为A。【点评】本题难度适中,考查种姓制度,要求运用所学解读题干信息。2.【答案】D【知识点】西方文明的摇篮【解析】【分析】据题干并结合所学知识可知,公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。但是,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。故题干材料说明古代雅典民主具有局限性。ABC三项与题干材料无关,不符合题意;D项民主政治具有局限性理解正确,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查雅典民主政治及学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。3.【答案】B【知识点】西欧封建国家与基督教文明【解析】【分析】在中世纪的欧洲,如果附庸一方违背约定,领主可以抛弃附庸,同样,如果领主不履行诺言,附庸也可以离弃领主,当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。这体现了当时欧洲领主和附庸之间双向的权利与义务。封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。ACD三项与题干材料无关,不符合题意;B项体现了一定的契约意义理解正确,符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查封君封臣制及学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。4.【答案】C【知识点】西欧封建国家与基督教文明【解析】【分析】依据题干结合所学可知,12世纪西欧城市商品经济发展,促进了大学的兴起,大学既培养了大量高等人才,还实现了有效自治,促进了西欧中世纪经济和社会的发展。ABD三项都不是中古后期大学兴起的根本原因,不符合题意;C项西欧城市商品经济的发展是中古后期大学兴起的根本原因,符合题意;故答案为C。【点评】本题难度适中,考查西欧大学的兴起,要求运用所学分析解读题干信息。5.【答案】C【知识点】大化改新【解析】【分析】结合所学知识可知,材料中的“帝道唯一”和“建立‘置八省百官’的中央机构和地方行政机构”表明当时的日本强调天皇的权威,并完善中央与地方行政机构。这项措施是改革行政制度,加强了中央集权。ABD三项跟材料内容无关,不符合题意;C项改革行政制度,加强中央集权是这些改革措施的作用,符合题意;故答案为C。【点评】本题难度适中,主要通过日本仿效唐制的变革来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。6.【答案】B【知识点】阿拉伯帝国与伊斯兰文明【解析】【分析】阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展ACD三项和题干描述不符,不符合题意;B项阿拉伯帝国是题干里的“帝国”所指的对象,符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查阿拉伯文化,要求具备基本知识的记忆和对题目的分析能力。7.【答案】B【知识点】启蒙运动;法国大革命和拿破仑帝国【解析】【分析】依据所学知识可知,启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态,把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。ACD三项都不能体现“思想解放是社会变革的先导”,不符合题意;B项启蒙运动与法国资产阶级革命能印证题干观点,符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查“思想解放和社会进步的关系及学生的理解能力。理解并识记启蒙运动、农耕文明发展、法国大革命、《共产党宣言》的相关史实。8.【答案】D【知识点】殖民扩张与民族解放运动【解析】【分析】从16世纪起,欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力,他们从欧洲出发,乘船到非洲,携带火器、杂物等;在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲,然后把黑奴卖给美洲的种植园主,然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物烟草、蔗糖等返回欧洲。这一灭绝人性的行为持续了三百多年,使非洲丧失了难以计数的人口,给美洲提供了大批劳动力,欧洲殖民者大发横财,有利于欧洲资本原始积累。ABC三项说法错误,不符合题意;D项有利于欧洲资本原始积累正确,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查三角贸易的相关史实及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记三角贸易的相关史实。9.【答案】D【知识点】第一次工业革命【解析】【分析】据材料“1760年—1800年”“1800年—1830年”可知,假设没发生工业革命,欧洲人均年收入增长率极低,而工业革命极大地推动了社会生产力的发展,欧洲人均年收入增长率增长迅速。ABC三项和题干表格内容不符,不符合题意;D项工业革命是题干表格研究的历史事件,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查工业革命及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。解题的关键是掌握工业革命。10.【答案】A【知识点】工人斗争及马克思主义诞生【解析】【分析】据所学知,1871年,巴黎的无产阶级发动起义,建立了巴黎公社。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义的学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。A项巴黎公社是题干评论中的“它”所指的内容,符合题意;BCD三项理解错误,不符合题意;故答案为A。【点评】本题难度适中,考查对巴黎公社的认识与理解,要求具备结合所学知识准确解读题干信息的能力。11.【答案】(1)《汉谟拉比法典》(其他符合题意亦可);早期文明产生于适合农业耕作的大河流域。(2)新航路开辟;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。【知识点】新航路开辟;古代西亚国家【解析】【分析】(1)公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。人类早期文明都产生于适合农业耕作的大河流域。(2)图 2反映的是新航路开辟。新航路开辟以后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。故答案为:(1)《汉谟拉比法典》(其他符合题意亦可);早期文明产生于适合农业耕作的大河流域。(2)新航路开辟;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。【点评】本题难度适中,考查《汉谟拉比法典》,新航路的开辟及学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。12.【答案】(1)限制王权。《大宪章》:逐步确立“王权有限”和“王在法下”的基本原则;《权利法案》:君主立宪制逐渐形成。(2)特点:三权分立,相互制衡。地位:是世界上第一部资产阶级成文宪法。【知识点】英国资产阶级革命;美国的诞生【解析】【分析】(1)图1《大宪章》和图2英国《权利法案》中的共同诉求是限制王权。1215年颁布的《大宪章》确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。1689年,英国议会通过《权利法案》以限制国王权力,确定了议会高于王权的原则,核心是以法律条文限制王权,君主立宪制在英国建立起来。(2)根据材料二“美国宪法规定国家元首为总统,不但享有行政大权,而且还有对于国会立法的否决权。法律 只要国会两院通过,总统批准,即可生效,参议院有弹劾总统及审判总统的权力。法官由总统任 命,但必须得到参议院的同意,最高法院还有解释一切法律及条约的权力,如果它认为某些法律 或条约违反宪法精神时,可以宣布其无效”可知,美国政治制度的特点是三权分立,相互制衡。美国《1787年宪法》是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。故答案为:(1)限制王权。《大宪章》:逐步确立“王权有限”和“王在法下”的基本原则;《权利法案》:君主立宪制逐渐形成。(2)特点:三权分立,相互制衡。地位:是世界上第一部资产阶级成文宪法。【点评】本题难度适中,考查英国资产阶级革命,美国1787年宪法及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记英国资产阶级革命,美国1787年宪法的相关史实。二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省绍兴市新昌县2022-2023学年九年级上学期社会?法治期末学业水平监测卷(历社部分)(学生版).docx 浙江省绍兴市新昌县2022-2023学年九年级上学期社会?法治期末学业水平监测卷(历社部分)(教师版).docx