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(共13张PPT)
动能和动能定理
本节的重点内容有
1.动能的表达式（体会得出过程）
2.动能定理及含义理解
3.动能定理的初步应用
一.动能:由于物体运动而使物体具有的能: EK
看
有无动能
他们的动能跟什么有关呢
猜想
速度 质量 高度.......
物体质量越大,速度越大.它的动能就越大.
在水平面上有一个质量为m千克物体,当受到一个推力F 的作用后, 物体的速度从Ｖ１沿光滑水平面运动了一段位移后速度达到Ｖ２,
问:①有什么力在做功.②有什么能量在变化③力做功于能量在化有什么关系
a
S
F
V1
m
m
V2
分析:物体ｍ受到几个力的作用
二、动能定理的表达式
动能的表达式
1.表达式:
2.单位:1Kg m2/s2=1N﹒m=1J
定义：物体由于运动而具有的能量叫动能
我们对动能的表达式Ek＝mv2/2的理解
1、动能是标量，且只有正值，动能只与物体的速度大小有关，与速度方向无关。
2、动能是状态量.V是瞬时速度。在某一时刻，物体具有一定的速度，也就具有一定的动能。
3、动能具有相对性，一般都以地面为参考系研究物体的运动。
1.内容：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。
动能定理
2、公式:
外力的总功
末状态动能
初状态动能
1、合力做正功，即W合＞０，Ek2＞Ek1 ，动能增大
2、合力做负功，即W合＜０，Ek2＜Ek1 ，动能减小
W＝Ek2－Ek1
适应条件
合力做的功即总功
末动能
初动能
说明：对任何过程的恒力、变力；匀变速、非匀变速；直线运动、曲线运动；时间长或多过程、瞬间过程都能运用。
用动能定理解题的一般步骤：
① 确定研究对象（单个物体）和研究过程
（分过程或全过程）。
② 分析物理过程，分析研究对象在运动
过程中的受力情况，画受力示意图，
明确各力做功情况，即是否做功，
是正功还是负功。
③ 找出研究过程中物体的初、末状态的
动能（或动能的变化量）
④ 根据动能定理建立方程，代入数据求
解，对结果进行分析、说明或讨论。
（1）动能是标量， 对应于物
体的瞬时速度，使状态量，物体的运动
速度方向发生变化时，动能不变。
（2）当力做负功时，在动能定理的式中
应出现相应的负号。
应用动能定理解
易错点：
课堂小结
一、动能
1、定义：物体由于运动而具有的能量叫做动能
2、表达式：
3、单位：焦耳（J）
二、动能定理
1、内容：合力所做的功等于物体动能的变化
2、表达式：
EK=
2
1
2
2
1
2
1
mv
mv
w
2
-
=
合

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