资源简介

足球：正脚背运球
教学内容
足球：正脚背运球
游戏：正脚背运球接力
教 学 任 务
认识目标：
通过这节课的学习，使学生能够说出足球正面脚背运球的动作要领，按规则游戏。
技能目标：
通过学习大约80%的学生能掌握正面脚背运球的技术动作，并能够熟练运用。
情感目标：
培养学生集体主义感，终身体育意识与竞争合作意识。
教学过程
准 备 部 分
一、课堂 常规：
1、观察体委整队，检查人数、服装；
2、听取体委汇报人数；
3、师生问好；
4、导入课的内容、目标、要求。
学生活动
体委整队，检查人数；
体委向教师汇报出勤人数；
师生问好；
4、牢记本节课的内容、目标、要求。
要求：集队做到快、静、美。
准备 活动：
1、老师放音乐带领学生做热身活动；
2、行进间徒手操练习
听音乐跟随教师练习。
要求：精神饱满，动作轻松，整齐一致。 充分活动各关节。
基本部分
足球熟悉球性练习。
教师带领学生两人一组习：
拨球；
揉球；
推拨地滚球；
各种运球练习。
学生两人一组一球面对面练习。
足球正脚背运球
出示挂图，阅读动作要领，让学生带着任务看挂图；（击球部位在哪？）
指导学生到指定地点徒手练习；
找小组长展示；
教师讲解做完整动作的示范，强调动作要领和重点。
教师示范，指导学生两人一组运固定球练习，找准触球部位。 6、教师示范上一步运固定球。
7、指导学生两人一组继续练习。
8、停止练习，教师总结
9、指挥学生2-3步运球练习，教师巡回指导。
10、学生展示，教师评价，纠正易犯错误，强调难点。
11、指挥学生成队运球练习。
学生活动
学生仔细观察图示，强记要领、模仿、揣摩动作。
学生根据自学内容徒手练习。
小组长展示。
学生认真观察教师做的示范。模仿练习，记住动作要点。
学生练习。
认真看示范，听讲解。
学生练习。
认真听讲评。
学生练习。
学生展示，评价。
11、学生练习。
要求：
认真听讲游戏的方法和规则。
2、学生接力比赛。
三、运球接力
1、教师讲解游戏规则、方法、要求。
2、指挥学生练习。
学生活动
认真听讲游戏的方法和规则。
2、学生接力比赛。
体能课课练：俯卧争球
口令指挥学生练习
结 束 部 分
放松
小结
教师抛球带学生做《和球一起跳》放松。
教师活动
教师总结本课情况。
布置收拾器材。
师生再见。
学生跟随教师一起做放松。
学生活动
认真听评并自评。
男生收拾器材。
师生再见。
组织：
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★
要求：认真放松，表情饱满，注意力集中
场地器材
田径场、足球30个、障碍标志4个。
预计心率：125——130%
密度；40—— 45%
课后反思
通过本节课的学习，学生基本掌握脚背正面运球的技术动作，并能在游戏中熟练应用。但个别同学对球的控制能力较差，需加强练习。

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