大象版(2017秋) 六年级下册反思单元 科学成果交流会 课件(共15张PPT+视频)

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大象版(2017秋) 六年级下册反思单元 科学成果交流会 课件(共15张PPT+视频)

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(共15张PPT)
反思单元 科学成果交流会
(1) 通过讨论进一步明确调查报告、研究报告、科学小论文是科学成果的主要表现形式。
(2) 通过回顾并列举自己小学六年重要的科学探究和科技制作成果,进一步提高反思评价能力。
(3) 通过修改和完善自己的科学成果并参加科学成果交流会,进一步提高表达交流能力。
(4) 引导学生回顾并列举六年重要的科学探究,提高学生科学素养。
教学目标
欢迎参加“树人杯”科学成果交流会
为庆祝同学们即将顺利毕业,并回顾我 们6年来在科学学习中所取得的丰硕成果,我班准备举办第一届“树人杯”科学成果交流会。
作品上交时间:6月21日以前。
作品形式:科学论文.研究报告、调查报告……
作品要求:
1.研究的问题要明确。
2.研究的方法要科学。
3.研究的过程要真实。
4.……
树人小学六(1)班
科学论文、研究报告、调查报告等是科学家展示科学研究成果的主要方式。
公告中提到的作品形式有哪些?
你们撰写过科学论文、研究报告或者是调查报告吗?
谁能说说这些科学成果一般由哪几个部分组成,每个部分要怎样写呢?
科学论文
科学家的科学论文,一般都包括:
①题目:
②作者:
③摘要:
④关键词:
⑤问题提出的背景:
⑥其他科学家的研究进展:
⑦自己的研究方法和思路:
⑧研究的过程和得到的数据:
⑨结论:
研究报告
研究报告要有:
①标题:
②作者:
③研究背景:
④研究方法:
⑤研究过程:
⑥研究结论:
还可以加上研究的创新点以及对将来研究的展望……
调查报告
调查报告要有:
①标题:
②作者:
③调查的背景:
④调查的目的:
⑤调查的方法:
⑥调查的过程:
⑦调查的结果:
⑧对调查结果进行处理和分析:
⑨结论:
同学们,小学六年的科学学习即将画上圆满的句号,我们经历、完成了很多科学探究活动和科学制作活动。
回顾一路走过的时光,有一些探究活动一定让我们记忆深刻,有一些科学研究成果一定让我们为之骄傲和自豪。
你能结合自己的实际情况,说一说进行过哪些研究,是用哪种方式来展示我们的成果的?
想一想,我们都用过哪些方式来展示我们的成果?
制作成果:小乐器、降落伞、冰淇淋冷藏箱等
探究报告:《熬煳的白糖不再是白糖探究报告》和《探究铁生锈的因素的探究报告》
调查报告:《能源使用情况调查报告》
科学小论文:《关于保护白天鹅栖息地的研究》
反 思
科学成果交流会
活 动
请同学们从自己撰写的科学小论文、调查报告、研究报告中选取最满意的一篇,或者选一件自己最满意的制作成果,进一步修改和完善,来参加我们的第一届“树人杯”科学成果交流会吧
回顾科学探究活动和科学制作活动以及各自的科学成果,进行反思完善。
作业布置

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