资源简介

足球运动中的脚内侧踢球
教学目标
认知目标：
积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。
技能目标：
学生能正确运用技术完成踢球动作。
情感目标：
学习利用足球运动锻炼身体的方法。学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。
教学过程
开 始 部 分
体育委员整队，汇报出勤情况
师生问好
教师宣布课的目标与任务
4.安排见习生。
师生活动
教师做好常规检查
学生集合做到快、静、齐
明确课的目标与要求
组织队形：
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
准 备 部 分
热身。
游戏：疯狂橄榄球。
积极参与，奋勇争胜。
要求
全班分成人数相等的两组
运用篮球技术、规则进攻足球门
得分多者为胜方
组织队形：
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
▲
柔韧练习。
教师演示柔韧练习及辅助动作。
2. 学生按动作要求进行模仿练习。
基 本 部 分
（足球）脚内侧踢球
讲解示范踢球的脚上部位，并提出脚踢球的五个环节。
教师活动
教师启发指导，讲解踢球的基本技术
布置练习思考：脚部位踢球如何运用，助跑方向和支撑脚位置的练习体会提问
组织形式：
○○ ○○ ○○ ○○
○○ ○○ ○○ ○○
○○ ○○ ○○ ○○
○○ ○○ ○○ ○○
▲
要求：
1、2人一组，一人踩球，另一人做跨步踢球和提拉球练习（交换进行）
2、2人一组，相距5米，用脚内侧互相踢球练习
教师活动
教师提示练习方法。
学生分组练习。
教师观察指导并且适时指出存在的问题。
要求：二人面对面，练习20次。
动作幅度大，活动开
3、2人一组，相距5米，用脚内侧互相踢球练习
师生活动
教师集合学生总结讨论
学生根据自己存在的问题改进提高
3. 队形同开始部分组织队形
射门比赛
教师讲解比赛方法
2. 教师做裁判，宣布获胜方
结 束 部 分
放松练习
教师讲评
引导学生放松肌肉和身心
师生互评
提出更高的要求与希望
小组归还器材
5. 队形同开始部分队形
布置回收器材
师生再见

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