2014新课标高考主观题最后冲刺宝典之政治生活专题五 我国的公民与政府

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2014新课标高考主观题最后冲刺宝典之政治生活专题五 我国的公民与政府

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2014新课标高考主观题最后冲刺宝典之政治生活
专题五 我国的公民与政府
【考情分析】
1.复习时,要以公民政治参与和政府行使权 ( http: / / www.21cnjy.com )力为主线构建知识体系,感悟我国的国体决定的公民与政府之间的和谐统一关系。明确人民民主专政的国体是分析我国政治现象的根本原因,掌握公民有序参与的原则和重要内容,运用政府系列知识,知道政府是人民的政府。
2.考生在复习备考中,要依据课程标准和考试 ( http: / / www.21cnjy.com )说明,以政策为依托,关注我国的政治体制改革、农村基本养老保险和城镇居民基本医疗保险的完善、行政问责制、政务信息公开等所反映的政治生活知识,将我国的国家性质,人民民主的特点,我国政府的性质、职能,政府工作的基本原则,政府权力的行使与监督,政府权威的树立等知识串成线,以提高分析和解决问题的能力。在题型上,选择题居多,多以一种政治参与活动或政府行为为背景,考查学生对相关政治现象理解。非选择题也很常见,多单独考查政府职能或综合考查政府权力行使。
【考向探究】
高频考点 高考命题方向探究
人民当家作主的国家 宪法赋予公民监督权利的根本原因是什么他(她)的建议被写人政府的正式文件,从一个侧面体现的社会主义民主本质是什么运用我国国家性质知识分析说明上述材料辨题:民主是以牺牲少数人利益为代价的决策机制政治家关于民主的观点体现了的民主内涵是什么(选择题)
我国公民的政治权利与义务 我国宪法规定公民享有管理国家的民主权利,他(她)行使的是哪一项请运用政治生活知识.分别说明该中学生行为的依据政治生活、经济生活、文化生活的区别(选择题)
参与政治生活的基本原则 结合打击网络谣言,说明公民应当如何利用网络参与政治生活刘志军、薄熙来的判刑体现了政治生活什么道理从公民与国家关系的角度分析材料中的行为请运用政治常识说明政府保障农民工合法权益的理由结合上述材料说明公民权利与义务的关系为什么公民的政治参与必须是有序的
公民的政治参与 请你运用民主管理意义的知识评说同学乙观点的合理性运用公民政治参与的知识.说明上述经验的政治意义公开征求意见有什么意义
政府的职能和责任 用政治生活知识分析政府应如何解决该市经济社会发展中存在的问题运用政治生活知识说明我国政府为什么提高民生支出在财政预算中的比例安全生产事故发生后,为什么必须对相关政府官员进行行政问责面对大学生就业难.政府应如何履行其应有的职能在上述变化中,政府是怎样履行其管理经济职能的材料是如何体现我国政府坚持对人民负责的基本原则的
政府依法行政 政府依法行政的原因及如何做到依法行政结合材料,说明该市政府权力是怎样行使的政府该怎样正确决策
政府要接受人民监督 加强对权力的制约和监督的主要依据和意义是什么运用政治生活知识,说明“必须让权力在阳光下运行”的理由从政治生活角度说明国务院为什么要求中央部门公开“三公经费”
【网络构建】
【考点整合】
一、公民理论或公民参与政治生活理论
1.公民为什么要做某事?或为什么要自觉参与某事?或做某事的依据?
我国的国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家。
人民的地位:人民当家作主,人民是国家的主人。
公民享有政治权利:选举权和被选举权,政治自由,监督权。
重要性:
①对公民:有利于增强主人翁意识,提高政治参与的热情、能力,真正行使(实现)自己的民主权利。
②对国家或社会:有利于保障人民当家作主的权 ( http: / / www.21cnjy.com )利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展,现代化各事业的发展;有利于密切党和政府与人民群众的联系,维护社会稳定,构建社会主义和谐社会,全面建成小康社会。
2.公民应如何参与政治生活?
依法行使政治权利、履行政治性义务――基础和准则:。
①权利:选举权和被选举权,政治自由,监督权。
②义务:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。
要遵循三原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
四种途径和方式:民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。
要正确处理公民与政府的关系,提高公民意识和政治素养。
3.公民政治参与基本原则的具体要求
坚持公民在法律面前一律平等 ( http: / / www.21cnjy.com ):①公民平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律;②任何公民的合法权利都受到法律的保护;③任何公民的违法犯罪行为都受到法律的制裁。
坚持权利与义务统一:①要树立权利意识,珍惜公民权利;②要树立义务意识,自觉履行公民义务
坚持个人利益与国家利益相结合:①要把国家利益与个人利益结合起来;②当个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益要服从国家利益。
4.公民政治参与途径的具体方式(或渠道)及意义
民主选举:①方式:直接选举与间接选举相结合、等额选举与差额选举相结合。
②意义:是公民参与管理国家事务和社会事 ( http: / / www.21cnjy.com )务的前提;有利于提高公民政治参与能力和政治素养,增强公民意识;有利于选出代表人民利益的人,更好地管理国家和社会事务。
民主决策:①方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
②意义:有助于决策充分反映民意,体 ( http: / / www.21cnjy.com )现决策的民主性;有助于决策者广泛集中民智,增强决策的科学性;有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
民主管理:①方式:实行农村村民自治和城市居民自治。
②意义:保证人民群众直接行使民主权 ( http: / / www.21cnjy.com )利,管理基层公共事务和公益事业;有利于扩大基层民主,是社会主义民主最广泛而深刻的实践,是发展民主政治的基础性工程;有利于逐步增强和提高公民政治参与的责任意识。
民主监督:①方式:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议
会、网上评议政府。
②意义:有利于改进国家机关及其工作人员的工作;有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
二、人民理论
参考设问1:凡主体涉及到如“劳动者、农民工、 ( http: / / www.21cnjy.com )弱势群体、城市建设者等)”等的相关问题时,主要可运用以下知识点。设问词一般为“为什么”或依据或意义或重要性等。
参考设问2:注意主体—当主体为政府时答1;为政党时答3,为民族、宗教等时,答4。
1.国家或政府角度:
⑴我国是人民民主专政的社会 ( http: / / www.21cnjy.com )主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主,人民民主具有广泛性和真实性;⑵政府的性质和职能;⑶政府的宗旨和原则;⑷国家尊重和保障人权;⑸国家依法保护公民的政治、经济和文化权利;⑹人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨;⑺主权国家具有管辖权;⑻我国的国家性质决定我国奉行独立自主的和平外交政策。
2.公民角度:
公民履行维护国家利益的义 ( http: / / www.21cnjy.com )务:维护国家统一、民族团结与维护国家的安全、荣誉和利益的义务;正确对待公民权利与义务的三个原则;人民的民主权利:知情权、参与权、表达权和监督权。
3.政党角度:
⑴党的性质(两个先锋队);⑵党的地位: ( http: / / www.21cnjy.com )中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心;⑶党的宗旨是全心全意为人民服务;⑷贯彻落实以人为本的科学发展观;⑸坚持科学执政、民主执政、依法执政;⑹坚持以人为本、立党为公、执政为民的执政理念,发挥共产党员的先锋模范作用。
4.民族和宗教角度:
⑴坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则,实行民族区域自治制度;
⑵实行宗教信仰自由政策。
『方法技巧一』如何回答有关公民政治参与的试题
 1.为什么要让公民或人民参与……
  ⑴从公民自身角度分析
  ①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。
  ②社会主义民主具有广泛性和真实性,能够为人民当家作主提供物质、法律和制度保障。
  ③公民享有选举权和被选举权、政治自由和监督权。
  ④结合材料分析民主选举、民主决策、民主管理或者民主监督的意义。
三、政府理论(同类关键词:国务院、李克强总理、XX省长、市长、县长、区长)
1.政府为什么要做某事?或做某事的依据
由国家性质决定:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。
由政府性质决定:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和利益的捍卫者,是为人民服务的政府。
是政府坚持为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。
是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。
政府及其工作人员的权力由法律授予,必须依法行政。
是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。
是推进社会主义政治文明建设的需要。
2.政府怎样做某一件事
履行职能:履行保障人民民主和维护国家长 ( http: / / www.21cnjy.com )治久安的职能;组织经济建设的职能,进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务;组织文化建设的职能;提供社会公共服务的职能。
坚持原则:坚持对人民负责原则和为人民服务宗旨。政府应坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
行政要求:坚持依法行政,做到合法行政、程序正当、权责统一等,提高行政管理水平。
民主决策:审慎行使权力,坚持科学、民主、依法决策。
接受监督:建立健全制约和监督体系,自觉接受人民监督,实行政务公开。
贯彻落实以人为本的科学发展观。
3.政府如何进行决策
要坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。
政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策和依法决策。
在科学决策方面,不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性;
在民主决策方面,增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好地反映民意、集中民智;
在依法决策方面,坚持决策的内容符合法律的规定和要求,决策的过程符合法定程序。
【易错诊断】
我国是人民民主的社会主义国家。(提醒:人民民主与人民民主专政不一样的。)
全体公民行使当家作主的权利。(提醒:在我国,全体人民行使当家作主的权利。)
人民当家作主是社会主义民主政治的根 ( http: / / www.21cnjy.com )本保证。(提醒:人民当家作主是社会主义民主政治的核心和本质,中国共产党的领导是社会主义民主政治的根本保证。)
人民民主专政的本质是公民当家作主。(提醒:本质是人民当家作主。公民与人民不能等同,凡人民一定是公民,但公民不一定是人民。)
政务微博的出现,增加了公民政治权利和自由。(提醒:政务微博的出现畅通了公民政治参与的渠道。)
公民在使用网络参与政治生活时应依法对政府的工作行使质询权。(提醒:质询权是人大代表的权利,公民可以行使监督权。)
公民在微博上有发布自己掌握的一切信息的自由。(提醒:公民在微博上有表达的自由,也需承担表达的责任。)
坚持公民在法律面前一律平等表明公民享有的 ( http: / / www.21cnjy.com )权利和履行的义务是一样的。(提醒:坚持公民在法律面前一律平等表明公民平等地享有权利和平等地履行义务。)
受教育程度越高的公民,享有公民的权利就越多。(提醒:公民在法律面前一律平等,公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。)
公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利扩大。(提醒:说明我国的民主形式日益丰富,民主渠道不断拓宽。)
享有权利才是人民当家作主的体现。(提 ( http: / / www.21cnjy.com )醒:享有权利和履行义务都是人民当家作主的体现。)我国公民基本政治权利不断扩大。(提醒:公民的基本政治权利是选举权和被选举权,是宪法和法律所规定的,不能随便扩大。)
选举权就是选举国家机关工作人员的权利。(提醒:是选举国家权力机关代表即人大代表的权利。)
在我国,公民的权力和义务是相统一的。( ( http: / / www.21cnjy.com )提醒:权利和权力不是一回事。权利一般体现私人利益,权力一般体现公共利益;权利可以放弃转让,但权力必须依法行使,不得放弃转让。)
公民享有的权利都是一样的。(提醒:不一样,如全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权,并非人人都有。)
公民应先履行义务,后享受权利。(提醒:权利和义务作为法律关系,是同时产生而又相对应存在的,没有先后之分。)
政府须切实保障公民的民主决策权。(提醒:政府须切实保障公民参与民主决策,但公民没有决策权。)
村级财务事务“两公开一会审”的做法,是村民自治的基础。(提醒:村民自治基础是自己选举当家人。)
决策是少数精英的事,让公民参与 ( http: / / www.21cnjy.com )决策过程,只会干扰决策的形成。(提醒:决策不是少数精英的事,让公民参与决策,反映公民的意愿,集中公民的智慧,有助于形成科学的决策。)
网络“举报监督专区”的设立确保了国家权力在阳光下运行。(提醒:网络反腐有利于国家权力在阳光下运行,但不能起到确保的作用。)
国务院行使构建法律体系的职能。(提醒:在我国立法权属于人大及其常委会,其他机关没有立法权。)
政府职能正逐步减少。(提醒:我国政府转变职能并不意味着职能减少。)
政府要直接参与食品生产和管理。(提醒:政府不能直接参与食品生产。)
建立公共服务型政府是树立政府权威的需要。(提醒:建立公共服务型政府并不是为了单纯地树立政府权威,而是更好地服务于民。)
合理行政就是合法行政。(提醒:都是依法 ( http: / / www.21cnjy.com )行政的具体要求,有联系,又有区别,两者不能混为一谈。合法行政是指行政权的行使必须依据法律、符合法律。主要体现在法律规定的范围内,依照法律规定的程序行使。合理行政是指行政行为的内容要客观、适度、符合理性。)
在政府民主决策过程中,坚持少数服从多数的原 ( http: / / www.21cnjy.com )则,对少数人的意见不予考虑。(提醒:少数服从多数原则、尊重少数原则都是我们在民主决策中应坚持的原则。)
政府须切实依法行政和公正司法。(提醒:公正司法的主体是司法机关。)
我国的行政机关指上至中央政府下至村委会各级组织机构。(提醒:我国的行政机关应是乡镇以上含乡镇的各级行政部门,村委会不是国家行政机关。)
构建基层社会管理平台是完善政府行政管理体制的创新。(提醒:基层社会管理属于基层群众自治,不属于政府。)
增强政府的科学执政意识。(提醒:科学执政的主体是中国共产党而非政府。)
开展“网络在线问政”活动是健 ( http: / / www.21cnjy.com )全权力制约机制的关键。(提醒:对权力进行制约和监督的关键是建立健全制约和监督体系,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。)
依法行政就是依法执政。(提醒:前者是对政府来说的,后者是对共产党来说的。)

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