4.4.2 血流的管道-血管课件(共23张PPT)2022--2023学年人教版生物七年级下册

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4.4.2 血流的管道-血管课件(共23张PPT)2022--2023学年人教版生物七年级下册

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(共23张PPT)
第二节
血流的管道——血管
当我们身体不适去医院就诊,有时医生会让我们验血,必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输液时,针刺的部位一般在哪里? 还有把脉的时候在什么部位
验血:毛细血管 输液:静脉 把脉:动脉
想一想
学习目标:
1.动脉的特点和功能;
2.静脉的特点和功能;
3.毛细血管的结构和功能。
心脏和全身的血管构成的封闭的管道系统,血液是在这个管道中流动的。流动的动力来自心脏的搏动。
血管从粗到细,就像城市的道路一样,人体内的全部血管连接起来全长可达10万公里 。
血管分为三种
动脉
静脉
毛细血管
方法步骤:
1、挑选和包裹小鱼:选尾鳍色素少的活小鱼,用浸湿的纱棉絮将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来,露出尾部;
实验:观察小鱼尾鳍的血流现象
2、安放小鱼
将小鱼侧放在培养皿中,尾鳍平贴在培养皿底面(鱼头朝正前方)
3、观察
将培养皿放在载物台上,用低倍镜观察血液流动情况。
实验现象
血流的速度快
血流的速度最慢,红细胞单行通过
血流的速度慢
毛细血管
动脉
静脉
血液流动方向示意图
由动脉→毛细血管→静脉
血流方向:
观察三种血管的图片并结合书本思考:
1、动脉和静脉是如何定义的?
2、动脉、静脉内血液流动的方向如何?
3、动脉、静脉有什么特点?
动脉
将血液从心脏送到身体各部分去的血管。
①管壁厚、弹性大
②管内血流速度快
③一般分布较深。
特点:
功能:
运输血液
心脏
全身
例如:主动脉、肺动脉
(中医望闻问“切”)
桡动脉
颈动脉
有的动脉分布在身体较浅的部分
静脉
将血液从身体各部分送回心脏的血管。
①管壁薄、弹性小。
②管内血流速度慢
③分布较浅,通常看到的“青筋”就是静脉。
④有静脉瓣(四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的静脉瓣)
不能搏动
特点:
运输血液
全身
心脏
功能:
肌肉
压挤静脉
静脉瓣活动示意图
毛细血管
连通于最小的动脉与静脉的血管。
①数量最多,分布广泛。
②内径很小,只许红细胞单 行通过。
③管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。
④血流速度最慢。
特点
功能:
便于血液与组织细胞充分进行物质交换.
血液与组织细胞之间的物质交换示意图
毛细血管壁
(由一层上皮细胞构成)
血管 血流方向 结构特点 血流
速度
动脉
静脉
毛细 血管
心脏 全身
最小动脉到最小静脉
分布较深,管壁厚、弹性大

分布较浅,管壁薄、弹性小,有静脉瓣

分布广泛,管壁非常薄、管内直径很小,
只许红细胞单行通过
最慢
全身 心脏
三种血管的比较
动脉
静脉
毛细血管
心脏
动脉、静脉、毛细血管和心脏的链接
思考:
当我们身体不适去医院就诊,有时医生会让我们验血,必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输液时,针刺的部位一般在哪里? 还有把脉的时候在什么部位
验血:毛细血管(少)或静脉(多)
输液:静脉
把脉:动脉
想一想
毛细血管出血:
动脉出血:
静脉出血:
血液呈红色,血量少,一般会由于血液凝固而自然止血。 处理方法:先对伤口消毒,再用消毒纱布包扎
血液鲜红,血流猛急,呈喷射状。
急救方法:在受伤处的近心端用手紧压或用止血带捆扎
血液呈暗红,血量较缓和
处理方法:将受伤静脉的远心端压住
小贴士:
1、三种血管中 内有瓣膜。
2、分布最广、数量多的是 。
3、能看到红细胞单个通过的是 血管 。
4、在显微镜下看鱼尾鳍血液流动时,将鱼头放载物台的左边,视野中血液自左向右的血管是 血管。
5、动脉是将血液从 输送到身体各部分去的
血管,动脉的 较厚,弹性大,管内 的速度快。
四肢的静脉
毛细血管
毛细
静脉
心脏
管壁
血流
目标检测:
6、观察小鱼尾鳍内血液的流动时,观察工具应( )
A、放大镜 B、低倍显微镜
C、高倍显微镜 D、电子显微镜
7、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”,指的是号脉,这里的脉是( )
A、毛细血管 B、静脉 C、动脉 D、经络
8、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是( )
A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、心脏
9、某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,你认为损伤的血管是 ( )
A、小静脉 B、大静脉 C、小动脉 D、大动脉
B
C
C
D

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