2.2神经调节的基本方式(课件共38张PPT)

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第2节 神经调节的基本方式
第2章 神经调节
问题探讨
如果你的手指被株上尖锐的刺扎了一下,你迅速把手缩了回来,然后感觉到了疼痛,紧接看你意识到手被扎了。
讨论
1. 这 一 过程是如何发生的?分别涉及了神经系统的哪些结构?
手指被刺扎,皮肤中的感受器接受到了刺激,产生的兴奋传导到脊髓中的神经中枢,神经中枢的反应通过传出神经传导到上肢的肌肉,肌肉的协同收缩与舒张,使手缩回,同时,脊髓会将信号送到大脑皮层,产生疼痛的感觉并意识到手被扎。
讨论
2. 缩手动作在前、感觉到疼痛在后,这有什么适应意义?
缩手在前,可以使机体迅速避开有害刺激,避免机体受到伤害,之后产生感觉,有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别,可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对,从而更好地适应环境
一.反射和反射弧
(一)反射
2. 反射的概念:
3.实例:
在_______________的参与下,机体对____________所产生的______________________________________
中枢神经系统
内外刺激
规律性应答反应
缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等
4.适用范围:
有中枢神经系统的多细胞动物
1.神经调节的基本方式——
反射
【检测】 以下是否属于反射:
a.草履虫趋利避害
b.望梅止渴
c.害羞草被触碰而叶子下垂
d.司机看见红灯停车

×
×

反射隶属于应激性的范畴,是应激性的一种高级表现形式,两者主要区别在于是否有神经系统参与
注意: 植物、单细胞生物等没有神经系统,因此它们对外界刺激作出的反应不是反射,而是应激性,例如含羞草的“害羞”,草履虫逃避刺激等。
一.反射和反射弧
(一)反射弧
1.反射的结构基础是:
反射弧
2.反射的基本结构:
刺激
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
神经节
3.反射弧各部分的功能
传入(感觉)神经元的末梢。它能接受刺激,并把刺激转化为神经冲动,由感觉纤维传入中枢。
①感受器
传入神经为感觉神经,是将感受器与中枢联系起来的通路。
②传入神经
脑或脊髓,对来自传入神经的神经冲动进行分析和整合。
③神经中枢
将中枢发出的神经冲动传给效应器,包括运动神经和自主神经,其中自主神经包括交感神经和副交感神经。
④传出神经
拓展:判断传入神经和传出神经的方法
(1)从神经节来判断:
神经节所在位置为传入神经元
(2)与感受器相连的是传入神经;
与效应器相连的是传出神经。
(3)切断实验法:
若切断某一神经,刺激外周段(远离神经中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(靠近神经中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。
外周段
向中段
传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。产生相应的效应,如: 肌肉收缩,腺体分泌等。
⑤效应器
4.反射完成的条件:
①需要完整的反射弧;
②需要适宜的刺激。
缩手反射
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
刺激
注意: 如果反射弧中任何环节在结构、功能上受损,反射就不能完成。
4.反射的大致过程:
在反射活动中,感受器接受一定的刺激后,产生兴奋。感受器产生的兴奋沿着传入神经向神经中枢传导;神经中枢随之产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合;神经中枢的兴奋经过传出神经到达效应器;效应器对刺激作出应答。
兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
一定的刺激
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
产生反应
接受刺激,产生兴奋。
传导兴奋。
对传入的信息进行分析和综合。
传导兴奋。
对刺激作出应答。
小结
1.完成反射的条件
⑴反射弧要完整
⑵要有一定的刺激
2.兴奋传导部位
⑴反射弧
⑵脑与脊髓等中枢神经系统,兴奋再通过脊髓的低级中枢传导到大脑皮层产生感觉 。
传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体
思辨:在缩手反射中感觉到手被扎的感觉是反射吗?
不是。
大脑
感觉
感受器
效应器
高级中枢
低级中枢
较高级中枢
下行传导束
上行传导束
(脊髓)
(大脑皮层)
产生感觉
兴奋除了在反射弧中传导,还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。
大脑皮层产生感觉
一切感觉(嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉等)都在大脑皮层形成,都不属于反射。
反射弧 组成 功能 结构破坏后的结果
感受器 传入神经末梢及与之相连的各种特化结构 将内外界刺激的信息转变为神经的兴奋
传入神经 传入神经元 将兴奋由感受器传入神经中枢
神经中枢 调节某一特定生理功能的神经元细胞体群 对传入的兴奋进行分析与综合
传出神经 传出神经元 将兴奋由神经中枢传至效应器
效应器 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 对内外界刺激作出反应
相互联系 ⑴反射弧的各部分是由反射活动连接起来的,是反射活动的结构基础; ⑵反射弧中任何一个环节中断,反射都不能发生,因此必须保证反射弧结构的完整性 若反射弧结构被破坏后会产生什么结果?
既无感觉又无效应
既无感觉又无效应
既无感觉又无效应
有感觉无效应
有感觉无效应
【思考】只要反射弧结构完整,给予适当刺激,即可出现反射活动吗?
脑中相应的高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调控,若大脑皮层有意识的控制,即使反射弧完整且刺激适当,某些反射也无法完成,例如大脑皮层有意识的控制排尿反射等。
讨论
①一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?
不能。完整的反射活动至少需要传入与传出两种神经元。大多数情况下还需要中间神经元的参与。
②缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部组成的?
都是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成的。
③结合生活经验,你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗?
例如,排尿反射的低级中枢在脊髓。
(1)效应器 ≠ 传出神经末梢
效应器包括两种,一种是传出神经末梢和它所支配的肌肉,另一种是传出神经末梢和它所支配的腺体。
(2)中枢神经系统 ≠ 神经中枢
①中枢神经系统与神经中枢是两个不同的概念 中枢神经系统包括脑与脊髓,神经中枢是指中枢神经系统中负责调控某一特定生理功能的区域。
②中枢神经系统中含有许多神经中枢,它们分别负责调控某一特定的生理功能; 同一生理功能可以由不同的神经中枢来调控,这些不同的神经中枢之间相互联系,共同调控。
【概念辨析】
(3)反射≠反应 ≠感觉
①反射的发生要有完整的反射弧和一定条件的刺激,如用针刺脚趾引起的缩腿行为。
②反应是指生物体对内外刺激作出的规律性应答,不需要完整的反射弧,如用针刺坐骨神经引起的与坐骨神经相连的肌肉的收缩。
③感觉是在大脑皮层形成的,需要感受器、传入神经、神经中枢参与,传出神经和效应器可不参与,可不产生反应。
【检测】“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢( )
A. 能运动,对刺激有感觉
B. 运动障碍,对刺激有感觉
C. 能运动,对刺激无感觉
D. 运动障碍,对刺激无感觉
B
小儿麻痹又称为脊髓灰质炎,脊髓分为前角和后角,前角主管运动,后角主管感觉,造成小儿麻痹的病毒对脊髓前角有非常大的亲和力,对脊髓灰质造成一定的破坏,然后造成患儿的瘫痪,但是感觉一般是正常的,临床表现主要是下肢软瘫、没有力量、肌肉肌力减退、肌张力减退、浅反射减退,长时间后就会出现关节变形,如足内翻。
【检测】在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏屈腿反射弧在左后肢的 部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:上述结果表明,反射弧的被破坏 部分可能是( )
①感受器和传入神经 ②感受器和效应器 ③感受器 ④传入神经和效应器 ⑤传入神经和传出神经
A.②或④或⑤ B.②或③或④
C.②或③或⑤ D.①或②或④
A
刺激部分 反应 破坏前 破坏后 左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩
右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩
【检测】反射和反射弧的关系是( )
A. 反射活动可以不完全通过反射弧来实现
B. 反射活动的完成必须通过反射弧来实现
C. 只要反射弧完整,必然出现反射活动
D. 反射和反射弧的性质是完全相同的
解析:反射活动的进行需要依赖完整的反射弧才能进行,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,A错误,B正确;反射活动的完成必须通过反射弧来实现,但并非反射弧完整就出现反射活动,还需要适宜的刺激,C错误;反射是机体对内外刺激所产生的规律性应答反应,而反射弧是反射活动的结构基础,因此二者的性质不相同,D错误。
B 
二. 非条件反射与条件反射
1.概念:
2.实例
3.神经中枢
非条件反射:_________的,出生后_____训练就具有的;
与生俱来
条件反射:出生后在生活过程中通过_____和_____而形成的
无需
学习
训练
非条件反射:__________________________________________
条件反射:____________________________________________
膝跳反射、缩手反射、吸吮反射、排尿反射等
望梅止渴、画饼充饥、谈虎色变、杯弓蛇影等
非条件反射:______________________________________________
条件反射:__________________________________
大脑皮层以下(如脊髓、脑干),不需要大脑皮层参与
需要大脑皮层参与(低级中枢也参与)
A.膝跳反射 B.缩手反射
C.望梅止渴 D.画饼充饥
E.小狗算数 F.眨眼反射
G.搔扒反射 H.排尿反射
I.谈虎色变 J.谈梅流唾液
K.狗听到铃声流唾液
【检测】下列属于非条件反射的有 ,
属于条件反射的有 。
ABFGH
CDEIJK
【思考】“吃梅止渴”“望梅止渴”和“谈梅止渴”的反射类型一样吗?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
吃梅止渴是非条件反射
望梅止渴是条件反射
谈梅止渴是条件反射,且有语言中枢参与,是人特有的条件反射
④一段时间后,当铃声单独出现,狗也会分泌唾液。此时,铃声已转化为食物(非条件刺激)的信号,称为条件刺激,条件反射就建立了。
①给狗喂食,狗会分泌唾液,分泌通液的反射是非条件反射,食物是非条件刺激
②给狗听铃声而不给它喂食物,狗不会分泌唾液,此时铃声与分泌唾液无关,属于无关刺激。
③每次给狗喂食前先让狗听到铃声,然后再立即喂食。重复此方式若干次。
4.条件反射的建立
实验者:________
巴甫洛夫
上面的实例说明, 条件反射是在 的基础上, 通过 和 而建立的。条件反射建立之后要维持下去, 还需要 的强化。
非条件反射
学习
训练
非条件刺激
5.条件反射的消退
(1)消退原因
如果_________________而_________________,条件反射就会_________,以至最终____________,这是条件反射的消退;
反复应用条件刺激
不给予非条件刺激
逐渐减弱
完全不出现
(2)条件反射消退的机理
(3)条件反射消退的实质
条件反射的消退_____条件反射的简单丧失,而是______把原先_______________________转变为_______________________
不是
中枢
引起兴奋性效应的信号
产生抑制性效应的信号
条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间___________,是一个__________过程,需要__________的参与。
烦不烦啊
新的联系
新的学习
大脑皮层
6.条件反射的意义
①由于非条件的数量是有限的,条件反射的数量则是几乎无限的,因此条件反射的建立,是动物生存必不可少的;
②条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
【检测】反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述中,正确的是( )
A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成
B.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室
C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定
D.高级中枢控制的反射一定是条件反射
解析:无论是条件反射还是非条件反射,都需要在神经中枢的参与下才能完成,C错误;
脑中的神经中枢都是高级中枢,但其中的一些神经中枢控制的反射如高级中枢(脑干)中的呼吸中枢控制的反射是非条件反射,D错误。
B
【检测】(2014·海南,15)当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述,错误的是( )
A.感受器位于骨骼肌中
B.d处位于传出神经上
C.从a到d构成一个完整的反射弧
D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质
C
【检测】著名生理学家巴甫洛夫在研究动物胃反射时发现: 在喂食前,狗看见饲喂者或听见其声音会分泌唾液和胃液。为了研究这一问题,他设计在给狗喂食前给予铃声刺激,观察狗的反应实验;一段时间后,仅出现铃声,狗也会分泌唾液,从而验证了“条件反射”的存在。下列叙述正确的是( )
A. 狗吃食物时分泌唾液属于条件反射
B. 喂食前后给狗铃声刺激都能建立上述条件反射
C. 狗吃食物分泌唾液和狗听见铃声分泌唾液的反射弧相同
D. 多种多样反射活动的结果有利于人和动物的生存和繁衍
D 

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