4.6.4激素调节课件(共18张PPT)2022-2023学年人教版生物七年级下册

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4.6.4激素调节课件(共18张PPT)2022-2023学年人教版生物七年级下册

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(共18张PPT)
激素调节
1.研读文本,结合图片说出人体主要的内分泌腺及其分泌的激素;
2能用自己的话说出各种激素的功能,分析激素失调后会引起的病症,并提出治疗建议;
3.为Ⅰ型糖尿病患者提出3条合理的饮食建议。
学习目标
激素调节
比较项目 外分泌腺 内分泌腺
有无导管
分泌物去向 (提示:导管或毛细血) (提示:导管或毛细血管)
举例
内分泌腺
外分泌腺
导管
毛细血管
唾液腺、汗腺、
皮脂腺、胰腺
甲状腺、垂体、
胰岛


内分泌腺和外分泌腺的区别
内分泌腺
垂体 分泌生长激素
甲状腺 分泌甲状腺激素
胸腺 分泌胸腺激素
胰岛 分泌胰岛素
肾上腺 分泌肾上腺激素
卵巢 分泌雌性激素
睾丸 分泌雄性激素
垂体
垂体分泌生长激素,生长激素是调节人体身高的最主要激素之一
中小学生要保证充足的睡眠,有利于垂体分泌生长激素
生长激素分泌异常
幼年时分泌不足会导致侏儒症
分泌过剩会导致巨人症
成年时分泌过剩会导致肢端肥大症
甲状腺
甲状腺分泌____________,主要作用是促进动物的_________,促进__________,提高__________的兴奋性。
甲状腺激素
神经系统
新陈代谢
生长发育
碘是合成甲状腺激素的重要原料
人体最大的内分泌腺
甲状腺激素分泌异常
幼年时分泌不足会导致呆小症
分泌过剩会导致甲亢
成年分泌不足会导致地方性甲状腺肿
添加甲状腺激素制剂
小青蛙大小如同苍蝇
不添加甲状腺激素制剂
蝌蚪
正常
发育成青蛙
10天
50天
A
B
甲状腺激素的调节作用
1.本实验中的对照组和实验组分别是什么?变量是什么?
2.本实验说明甲状腺激素具有什么作用?
对照组:B组,实验组:A组。变量是甲状腺激素。
促进生长发育的作用。
小组内合作探究

既是外分泌腺
也是内分泌腺
外分泌腺分泌:胰液
内分泌腺分泌:胰岛素
BC:吃过饭后葡萄糖进入血液,使血糖升高
CD:胰岛素使血糖降低
想一想
BC段、CD段代表了什么意思?
激素失调的症状
1.肾上腺素一般作用使心脏收缩力上升;心脏、肝和筋骨的血管扩张和皮肤、黏膜的血管缩小。在药物上,肾上腺素在心脏停止时用来刺激心脏,或是哮喘时扩张气管。
2.肾上腺素能使心肌收缩力加强、兴奋性增高,传导加速,心输出量增多。对全身各部分血管的作用,不仅有作用强弱的不同,而且还有收缩或舒张的不同。
肾上腺素
胸腺分泌的激素可增强人的免疫功能,人体血液中胸腺素浓度越高,免疫功能越强,对人体防癌、抗感染及延缓衰老都有着重要的作用。
胸腺激素
激素调节与神经调节的
课上小明不小心睡着了,老师在提问的环节点到他的名字,小明顿时清醒过来,并冒出了一阵冷汗,等回到座位之后,小明感觉自己的心脏仿佛要跳出来,他很困惑,为什么会这样?
情绪激动,大脑皮层兴奋
促使肾上腺分泌肾上腺素
肾上腺素促使心跳加快、血压升高,使皮肤因毛细血管扩张而显得面红耳赤
比较项目 神经调节 激素调节
举例 缩手反射 甲状腺激素
作用途径 反射弧 体液运输
反应速度 迅速 比较缓慢
作用范围 准确、比较局限 较广泛
作用时间 短暂 比较长
人体的生命活动主要受神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。
巩固整理

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