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(共24张PPT)
第一单元
初识数据与计算
1.1 我们身边的数据
如何获取当地的气象生活指数？
任务一：获取当地的气象生活指数
提示：中国天气网、苏州天气等
指气象部门根据对气象预测数据的分析得出的居民生活出行参考数据。例如紫外线指数、雨伞指数、感冒指数、穿衣指数、放风筝指数等。
气象生活指数
一、数据、信息与知识
提示：中国天气网、苏州天气等
紫外线指数 感冒指数 穿衣指数 运动指数 过敏指数
指数级别
生活建议
任务：将今日当地的气象生活指数等级及生活建议填入表1.1.1
任务一：获取当地的气象生活指数
一、数据、信息与知识
一、数据、信息与知识
75% 2级 中等
数据
是事物属性的客观记录
1、数据
数 字
文 字
图 形
图 像
声 音
视 频
是事物属性的客观记录
一、数据、信息与知识
75% 2级 中等
1、数据
固定不变
随机出现
不断变化
一、数据、信息与知识
一、数据、信息与知识
今天的相对湿度是75%
今天的风力是2级
今天的紫外线等级为中等
信息
2、信息
75%
2级
今天的相对湿度是75%
今天的风力是2级
数据
信息
经过组织的有结构的数据
一、数据、信息与知识
数据是信息的符号表示；信息是数据的内涵，是对数据的语义解释
单纯的数据不能表达具体的含义，在对数据进行处理或赋予其具体的情境后，就成了有意义的信息
信息的特征
刻在兽骨上的甲骨文
载体依附性
价值性
时效性
共享性
斯坦门茨：一条线一万美元
肯德基优惠券
一、数据、信息与知识
任务二：计算感冒指数
感冒指数是由当地24小时降温幅度、气温日较差、相对湿度、气压对感冒指数的贡献值（表1.1.2）相加而得。24 小时降温幅度一般指前一天最低气温和当天的最低气温的差。气温日较差是一天中气温最高值与最低值的差。
思考：感冒指数是怎么得出的？为什么要这么计算？
假设某日：昨日18-30℃ 今天20-28℃ 相对湿度82% 气压1006hpa
气温日较差：28-20=8 24小时降温幅度：20-18=2
查表可得感冒指数：0+5+0+0=5 少发
3、知识
知识是信息加工后的抽象产物，表述事物运动的状态和状态变化的规律，是一类高级的、抽象的，而且具有普遍适应性的信息。
一、数据、信息与知识
知识是人类求知活动的核心，是认知世界的结果，也是改造世界的依据。
一、数据、信息与知识
事物属性的客观记录
数据
信息
知识
经过组织的有结构的数据
经过人的思维整理过的信息
数据、信息与知识可以看做对客观事物感知的三个不同阶段
二、数据的来源
直接数据
间接数据
统计调查或科学实验通常是数据的直接来源，由此得到的原始数据一般称为直接数据或一手数据
通过查阅资料获得的数据或他人对原始数据处理过的数据，一般称为间接数据或二手数据
三、数据的收集方法
直接数据
间接数据
调查法、访谈法、观察法、实验法等
查阅文献资料、关注媒体资源、浏览权威网站、利用搜索引擎在网络中检索、从相关数据公司购买等。需要综合考虑数据的时效性、可信度以及经济条件等方面的因素。
任务：参考样例参考课本第7页，设计1份调查问卷，并用问卷平台发布。要求：
（1）问卷有针对性
（2）问卷格式符合设计规范
三、数据的收集方法
四、数据分析
55 70 85 40 60 80
针对调查问卷收集的数据，我们可以分析问卷中不同指标的分布、所占比例等情况，也可以进一步对问卷指标进行交叉分析
数据分析是指用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析、提取有用信息，并形成结果的过程
四、数据分析
五、习题
1 下列选项表示数据的是（ ）（单选）
A 字典厚3厘米
B 1000
C 周末最低气温-5℃
D 一个标准大气压下，低于0℃水会结冰
B
2、中央气象台2019年10月12日凌晨发布第19号台风“海贝思”警报，并要求福建沿海数万在一线户外作业及居住在危棚简屋的人员立即撤离转移,从而避免了大量的人员和财物的损失。从信息的角度来说,以上消息最能体现出信息的( )（单选）
A
A 时效性 价值性
C 载体依附性 真伪性
B可存储性 可转换性
D增值性 共享性
五、习题
3“成年人清晨安静状态下的正常口腔温度在36.3～37.2℃”，“38”，“小明的口腔温度是38℃”，这三种描述分别是（ ）。（单选）
A．数据、信息、知识
B．信息、数据、知识
C．知识、数据、信息
D．知识、信息、数据
C
五、习题
4 某中学想要获取全体高一学生对选科偏好的第一手数据，最便捷高效的数
)。（单选）
据采集方法是（
A 访谈法
B 问卷调查法
C 教学观察法
D 经验分析法
B
五、习题
5 下列渠道获取的数据属于间接数据的是（
）（单选）
A 利用搜索引擎检索“今日天气”
B 利用体温计测量体温
C 利用车载尾气检测技术获取实时动态尾气数据
D 在农田中使用传感器实时收集农田土壤的含水率
B
五、习题
谢谢聆听

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