小学道德与法治 四年级下册1.1学会尊重 第二课时课件(共28张PPT,含音视频)

资源下载
  1. 二一教育资源

小学道德与法治 四年级下册1.1学会尊重 第二课时课件(共28张PPT,含音视频)

资源简介

(共28张PPT)
第二课时
学会尊重
假如你是一位逃难的流亡者,逃到一个小镇时遇到了善良的镇长,他为流亡者们准备了吃食。这时,饥肠辘辘的你会怎么做?
思 考
故事屋
思考:这个年轻人在坚持什么呢?他为什么要这样做?你认可他的做法吗?
多年前的一个冬天,小镇上来了一群逃难的流亡者。镇长给他们送去粥食,这些流亡者接到东西,连一句感谢的话语也来不及说,就个个狼吞虎咽,大口大口地吃起来。
但有一个人,当镇长将食物送到他的面前时,这个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人问:“先生,您有什么活儿需要我做吗?”镇长大叔想,给一个流亡者一顿果腹的饮食,每一个善良的人都会这么做。于是他说:“不,我没有什么活儿需要您来做。”
那个流亡者的目光顿时黯下去了,他硕大的喉结剧烈地上下动了动说:“先生,那我便不能随便吃您的东西,我不能没有经过劳动,便平白得到这些东西!”
提示:要获得他人的尊重,我们首先要尊重自己。
怎样才能做一个懂得尊重自己的人呢?请你阅读课本第4页阅读角中的故事,并思考以下问题:
1、刘菲是用什么样的眼光看待自己的?你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗?为什么?
2、几个同学不愿意看到刘菲这样消极下去,准备开导她。如果你是其中的一员,你准备对刘菲说些什么?
3、刘菲的事情对你以后的生活有怎样的启示?





启示:尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。善于发现、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。
×
×
×
他们的行为正确吗?会造成怎样的影响?要尊重自己应该怎么做呢?
高铁不文明行为
范冰冰偷税事件
失信惩戒名单
尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
中国冰雪“归化”第一人朱易
在冬奥赛场上摔倒后……
思考:这些对于运动员的批评声真的是出于
爱冬奥、爱祖国吗?
不文明和不理智的语言,是对运动员的伤害,也是对奥运精神的不尊重。讽刺、攻击、谩骂运动员,既没有道德素养,也欠缺体育素养,这是对自己的不尊重。
尊重自己小贴士
一个尊重自己的人,要懂得自尊、自重、自爱和自我接纳。
一个尊重自己的人,要善于发现、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑
一个尊重自己的人,会维护好自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺。
……
请你阅读课本第6页中“好脾气”先生的故事,并思考以下问题:
3、面对“好脾气”先生的为难情绪,你能给他一些建议吗?
面对冒犯和侮辱,我心里也很不舒服,我该怎么做呢?
1、“讲道理”先生说“好脾气”先生的做法是不尊重自己,你同意他的说法吗?说说你的理由。
2、如果“好脾气”先生总是这样做,你觉得以后还可能会发生什么事情呢?
小贴士
面对冒犯和侮辱,我们可以:
指出对方的错误
要求对方道歉
必要时拿起法律武器
……
1、陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。
2、王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉。
3、黄晓路一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还好,黄晓路很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理方方。
4、老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步了。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。
5、吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。
以下哪些行为属于“尊重自己”?哪些属于“过度维护自己”?谈谈你判断的理由。
提示:尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。
讨 论
不过分敏感,保持情绪平稳
客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。
理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
……
过度维护自己会带来哪些不良后果?你觉得怎样才能避免不顾客观现实,过度维护自己的行为出现?
阿尔倍托和妻子维多利亚女王感情和谐,仍是也有不愉快的时候,原因就在于妻子是女王的缘故。有一天晚上,皇宫举行盛大宴会,女王忙于接见贵族王公,却把他的丈夫冷落在一边。阿尔倍托很是生气,就悄悄回到卧室去了。不久,有人敲门,阿尔倍托很冷静地问:“谁?”敲门的人昂然答道:“我是女王。”
门没有开,房间里没有一点动静。女王离开了,但她走了一半,又回过头,再去敲门。阿尔倍托又问:“谁?”女王和气地说:“维多利亚。”
可是门依然紧闭,维多利亚气极了,想不到以英国女工之尊,竟然还敲不开一扇门。她带着愤愤的心情走开了,可走了一半,想想还是要回去,于是又重新敲门。阿尔倍托仍然冷静地问:“谁?”女王委婉温和地说:“你的妻子。”这一次,门开了。
女王敲门
阅读与感悟
1、维多利亚的丈夫为什么不愿意给她开门呢?
2、从故事中,你得到了怎样的启发?
启示:我们不仅要尊重自己,还要学会尊重他人。
小故事
一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将 10 元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”
一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”
没想到商人这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。
尊重的力量
张家明和我共同制作气象科学小报,他很尊重我,给我带来了巨大的动力。
在报兴趣班的问题上,爸爸妈妈一直很尊重我的意见。爸爸妈妈的态度让我很开心。
小小分享会
你也有过这种比较深刻的被别人尊重的感受吗?是怎样的故事、怎样的感受呢?
让人感到愉快
让人感到满足
帮助人们树立自信
让人感受到自己的价值
01
02
03
04
尊重的力量
提示:被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值感。推己及人,别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。但在现实生活中,一些人的行为却违背了最基本的道德要求。请用你的眼睛和心灵作相机,拍下生活中那些不尊重别人的场景,引以为戒。
小活动:“不尊重他人”快照
清华大学博士要求对方改名字
“不尊重他人”快照
女子骂滴滴司机只配当牛做马
梅婷坐飞机脚踩椅背
[小小智囊团]
语言上
行动上
生活中不尊重他人的现象时有发生,请你结合自己的生活经验和独立思考,说一说怎样做到尊重他人?
小活动:尊重的话我会说
阅读课本第10页活动园
请根据情景和提示,在横线上写出恰当的语言。
暖言暖语收集箱
在你的记忆中,让你感到自己被尊重的话语有哪些?收集这些话语,看一看它们有什么共同的特点。
提示:语言可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。




四(1)班的班规中有一条:“如果上课迟到,应在教室前门处喊‘报告’,经老师允许再进入教师。”最近黄凯有两次因彩排节目迟到了,他悄悄从教室后门走到座位上坐下。负责纪律的秦波问他:“你是不希望老师发现你迟到吧!你这样做不尊重老师。”黄凯却说:“我正想找你呢。我觉得老师已经上课了,从前门进来,还喊报告,老师和同学的思路都会被打断,这才是不尊重大家。我建议修改这条班规。”
活 动 园
(1)你赞同黄凯的说法吗?
(2)你对四(1)班的新班规有什么看法?
(3)要让新班规执行得更好,还需要哪些要素?
讨论
经过全班商议,又征求了老师的意见,四(1)班同学把这条班规改成:“如果上课迟到,尽量不影响大家,快速到座位上坐好,下课后主动向老师说明原因。”
尊重他人行为大赏
在生活中,还有哪些尊重他人的行为、举动呢?
捡起垃圾
主动问好
图书归位
尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是尊重他人的体现。
视频:家有儿女
思考:为什么夏雪她们的好心帮助却让宫海那么生气呢?如果你是夏雪,你会怎么帮助宫海?
阅读角
小小的善
请阅读课本第11页《小小的善》,并说说从故事中你感悟到了什么?
提示:尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。

展开更多......

收起↑

资源列表