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第四单元常考易错检测卷-小学语文四年级下册部编版
一．选择题（共7小题）
1．下列各组词语中读音或书写有误的一项是（　　）
A．忧虑（lǜ） 尽职（zhí） 屏息凝视（ bǐng）
B．搞纸（ gǎo） 遭秧（yāng） 枝折花落（zhé）
C．解闷（ mèn） 磨蹭（cèng） 生气勃勃（ bó）
2．下列加点词语使用有误的一项是（　　）
A．甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。
B．爷爷总是一丝不苟地打理院中的花草，所以它们长得很好。
C．今天同桌不小心弄坏了明明的玩具，明明一整天都是一副生气勃勃的模样。
D．小猫无忧无虑地躺在草地上晒太阳，好像周围的一切都跟它没关系似的。
3．正话反说，贬语褒用，下列选项中真正表现不喜欢的是（　　）
A．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
B．它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”
C．那蜈蚣甚是吓人，密密麻麻的脚已足够恐怖，加上它的毒性，更让人不寒而栗。
D．鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。
4．下列句子中没有运用对比手法的一项是（　　）
A．它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
B．甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
C．结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
D．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。
5．下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是（　　）
A．它是那么生气勃勃，天真可爱！ 他这样做我很生气。
B．猫的性格实在有些古怪。 他不是故意的，请不要怪他。
C．它非把老鼠等出来不可！ 如果你非要去，我也不拦你。
6．下列加点字的含义与例句相同的一项是（　　）
例句：鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。
A．我们小区周围的环境十分安静。
B．班长做事考虑周到，一丝不苟，我们都很信任他。
C．过了春节，岳涵就十周岁了。
7．按照课文内容，下列句子排列正确的是（　　）
①大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相。
②它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让。
③鹅的步态，更是傲慢了。
④鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
⑤有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
A．③①④②⑤ B．②②①④⑤ C．②⑤③①④ D．③①②⑤④
二．填空题（共6小题）
8．看拼音，写词语。
yōu lǜ 　 　 ɡǎo zhǐ 　 　 zāo yānɡ 　 　 tián bà 　 　 huā pén 　 　
fū dàn 　 　 dú yào 　 　 shì hòu 　 　 kāi pì 　 　 fàn ɡuǎn 　 　
9．选字成词。
杆 肝 秆 　 　脏 麦　 　 旗　 　
消 俏 峭 陡　 　 　 　灭 　 　丽
捕 浦 哺 　 　捉 　 　育 黄　 　江
换 涣 焕 　 　散 交　 　 　 　发
10．根据句子的意思准确地选择字义
（1）等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。 　 　
空：①天空；②里面什么都没有；③没有效果的。
（2）我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。 　 　
胜：①赢，占优势；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。
11．判断下列句子分别写出了母鸡的哪些特点。（填字母）
A.辛苦
B.勇敢
C.慈爱
D.欺软怕硬
E.炫耀
F.无病呻吟
（1）它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。 　 　
（2）它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 　 　
（3）听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。 　 　
（4）发现了一点儿吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那东西，马上便放下，让它的儿女吃。 　 　
（5）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。 　 　
12．根据课文内容完成练习。
（1）猫的性格实在有些古怪。说它 　 　吧，它的确有时候很乖。说它 　 　吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
（2）它要是高兴，能比谁都 　 　；它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也 　 　。
13．读句子，完成练习。
用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
（1）这句话写出了猫咪 　 　时的表现，用了 　 　的修辞手法，小梅花是指 　 　，体现出作者对猫的 　 　之情。
它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
（2）这句话用 　 　、　 　这两个词语形象地描写了小猫淘气的样子，用了 　 　的修辞手法，体现出作者对猫的 　 　之情。
三．现代文阅读（共2小题）
14．课内阅读我最棒。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相　 　；鹅的步调从容，大模　 　大样的，颇像京剧里的净角　 　出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相　 　让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
（1）用“ ”画出统领全段的一句话。
（2）给文段中加点的字注音。
（3）用“ ”画出文段中的比喻句。
（4）作者用“　 　”一词来突出鹅的步态的特点。鸭的步调　 　；而鹅的步调　 　。
15．
小猪胖胖
去年暑假，我去乡下的奶奶家玩，认识了小猪胖胖。
它长得确实很胖，足有几十斤重。走路时，脖子下面的那一大团肥肉总是一晃一晃的。大大的肚子左右摇摆，走起路来显得很吃力。它还有两只扇形的大耳朵，鬃毛黝黑发亮。屁股后的那条细细的小尾巴在吃食时总是快活地甩来甩去，真可爱！
胖胖是散养的，生活得可快活了。奶奶每天都喂它三遍。每次吃食，它都像跟谁抢似的，不把肚子吃得滚圆决不罢休。要是吃够了，它就会用那长长的嘴巴把食槽里的食物拱得到处都是。这时候，奶奶就会生气地给它一巴掌。它则夹着小尾巴跑得远远的，然后站住，瞪着小眼睛朝奶奶看，那样子好像是为自己的恶作剧而得意呢！
后来，我发现胖胖常在树干上蹭来蹭去，原来它是在蹭痒痒！我便过去帮它挠，胖胖非常乐意。挠着挠着，它便“扑通”一声倒在地上，闭上眼睛享受起来。当我挠到它的腿根时，它还会跷起腿来让我挠。小猪胖胖真会享受哇！
胖胖真可爱，我真喜欢小猪胖胖。
（1）从哪儿可以看出小猪胖胖很胖？请在原文中找出相关句子用“ ”画出来。
（2）文中哪一自然段描写了小猪胖胖的外貌？这段描写有什么作用？　 　
（3）第3自然段的结构是 　 　。
A.分总
B.总分
C.总分总
（4）第4自然段主要讲了什么内容？
　 　。
（5）“我”发现胖胖常在树干上蹭来蹭去，便过去帮它挠痒痒。从中可以看出什么？
　 　。
四．习作（共1小题）
16．习作。
观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的外形、脾气、生活习性等，把观察到的有条理地写下来。要写出动物的特点，表达自己的真情实感。
第四单元常考易错检测卷-小学语文四年级下册部编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共7小题）
1．【解答】A、C正确。
B．有误，稿纸：供写稿用的纸，多印有一行行的直线或小方格儿。遭殃：遭受灾殃。故“遭秧”的“秧”错误。故“搞纸”的“搞”错误。“枝折花落”的“折”应读“shé”，读“zhé”时指断；弄断。
故选：B。
2．【解答】A、B、D正确。
C．有误，生气勃勃：形容人或社会富有朝气，充满活力。用在这里不合适。
故选：C。
3．【解答】A、B、D是正话反说，贬语褒用。
C.通过描述蜈蚣密密麻麻的脚和身上的毒性，表达了对蜈蚣的恐惧之情。
故选：C。
4．【解答】A.句中将母鸡面对公鸡与鸭子时的不同表现进行了对比，运用了对比的手法。
B.句中将鹅的叫声与狗的狂吠进行了对比，运用了对比的手法。
C.句中将鸡雏的肚子与汤圆相对比，运用了对比的手法。
D.句中没有运用对对比的手法。
故选：D。
5．【解答】A．生气：1．活力；生命力 2．发怒；因不合心意而不愉快。在本句中第一个“生气”指有活力；第二个“生气”指发怒。故意思不同。
B．怪：1．奇异，不平常。2．惊奇。3．传说中的妖魔之类。4．性情乖僻或行为异样的人。5．很，非常。6．怨，责备。在本句中第一个“怪”是奇异，不平常的意思。第二个“怪”是怨，责备的意思。故意思不同。
C．非：1．不，不是。2．不对，过失。3．与“不”呼应，表示必须。4．责怪，反对。5．指“阿非利加洲”。在本句中两个“非”字，都是表示必须的意思。故意思相同。
故选：C。
6．【解答】例句“鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周”的意思是：鹅昂着头在大叫，似乎在责备人们照顾它不周到。周：处处留意和体贴。
A．句子“我们小区周围的环境十分安静”的意思是：我们小区附近的环境十分安静。周：周围。
B．句子“班长做事考虑周到，一丝不苟，我们都很信任他”的意思是：班长做事考虑十分细致，一丝不苟，我们都很信任他。周：处处留意和体贴。
C．句子“过了春节，岳涵就十周岁了”的意思是：过了春节，岳涵就年满十岁了。周：指一个循环的时间；指整整。
故选：B。
7．【解答】按照课文内容排列，第③句写：鹅的步态，更是傲慢。因此，此句应该为首句。紧接着，第①句写：大体上与鸭相似，但略有不同。然后，第④②句写：鹅的步调和站姿。最后，第⑤句写：鹅的傲慢，甚至攻击行为。
故选：A。
二．填空题（共6小题）
8．【解答】故答案为：
忧虑 稿纸 遭殃 田坝 花盆
孵蛋 毒药 侍候 开辟 饭馆
9．【解答】肝脏：动物及人体的最大的腺体，除分泌胆汁促进脂肪的消化、吸收外，还与蛋白质、糖、脂类、激素、维生素等多种物质的合成、分解、转化、贮存有密切关系。麦秆：麦子的茎。旗杆：升旗于其上的杆子。故依次选“肝、秆、杆”。
陡峭：山势高而陡峻。消灭：消失；灭亡。俏丽：俊俏美丽。故依次选“峭、消、俏”。
捕捉：缉捕；捉拿。哺育：供给食品、滋养品和保健品。黄浦江：长江下游支流。流贯上海市境内。主源出自淀山湖。在市区接纳支流吴淞江后，到吴淞口注入长江。长1134千米。太湖流域主要排水通道。故依次选“捕、哺、浦”。
涣散：[精神、组织、纪律等]散漫；松懈。交换：彼此把自己的东西给对方；互换。焕发：散发出年轻的健康所特有的红润；充满或显示出热情洋溢、精神愉快一般是指精神面貌，故依次选“涣、换、焕”。
故答案为：
肝 秆 杆
峭 消 俏
捕 哺 浦
涣 换 焕
10．【解答】（1）本句中“空空如也”是指饭罐里什么也没有。“空”意思选②。
（2）本句中“不胜其烦”意思是对于鸡、狗偷饭吃烦琐得使人受不了。“胜”意思选⑤。
故答案为：
（1）②；（2）⑤。
11．【解答】（1）从“教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次”可知，写出了母鸡的辛苦特点。
（2）从“永远不反抗公鸡，却欺侮最忠厚的鸭子”可知，写出了母鸡的欺软怕硬特点。
（3）从“由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了”可知，写出了母鸡的无病呻吟特点。
（4）从“发现了一点儿吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那东西，马上便放下，让它的儿女吃”可知，写出了母鸡的慈爱特点。
（5）从“恨不能让全世界都知道它这点儿成绩”可知，写出了母鸡的E特点。
故答案为：
（1）A；
（2）D；
（3）F；
（4）C；
（5）E。
12．【解答】选自课文《猫》。
故答案为：
（1）老实 贪玩；
（2）温柔可亲 一声不出。
13．【解答】（1）此句把“小猫的脏脚印”比作“小梅花”，运用了比喻的手法，写出了猫咪高兴时的表现，体会到作者对猫的喜爱之情。
（2）此句“摔跤”“打秋千”等词赋予猫以人的特点，运用了拟人的手法，体现出作者对猫的宽容、怜爱之情。
故答案为：
（1）高兴 比喻 小猫的脏脚印 喜爱；
（2）摔跤 打秋千 拟人 宽容、怜爱。
三．现代文阅读（共2小题）
14．【解答】（1）考查了如何找中心句。“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。本段主要写了鹅的步态高傲。故文段首句：鹅的步态，更是傲慢了。是本段的中心句。
（2）考查了多音字的辨析。“相”[xiāng]交互，行为动作由双方来；[xiàng]容貌，样子。故“不安志之相”的“相”选“xiàng”，“毫不相让”的“相”选“xiāng”。
“模”[mó]法式，规范，标准；[mú]人的长相或装束打扮的样子；故选“mó”。
“角”[jiǎo]牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西；[jué]演员，或指演员在戏剧中所扮演的人物。故选“jué”。
（3）考查了对比喻句的理解。比喻句，就是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。文章中的比喻句：鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。此句把“鹅”比作“京剧里的净角”，运用了比喻的手法。
（4）考查了文段内容的理解。结合“鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。可知答案。
故答案为：
（1）鹅的步态，更是傲慢了。
（2）xiàng mó jué xiāng；
（3）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
（4）傲慢 急速 从容。
15．【解答】（1）考查提取信息的能力。根据题目要求，从文章第二自然段“它长得确实很胖，足有几十斤重。走路时，脖子下面的那一大团肥肉总是一晃一晃的。大大的肚子左右摇摆，走起路来显得很吃力。”可以看出小猪胖胖很胖。
（2）考查外貌描写及其作用。短文第二自然段描写了小猪胖胖的脖子、肚子、尾巴的外形特点，突出小猪胖而可爱的特点。
（3）考查段落的结构。通过阅读可知，第三自然段先总写“胖胖是散养的，生活得可快活了”，再具体通过奶奶喂养时小猪胖胖的表现，突出它的生活快活。采用了总—分的结构形式。故选B。
（4）考查概括段意的能力。一个段落只有一个自然段组成，先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。结合本段内容可概括为：小猪胖胖经常在树干上蹭痒痒，也很享受“我”帮它挠痒痒。
（5）考查重点句子的理解。通过“发现”“帮”这几个动词，可以看出“我”细心观察、主动帮助胖胖，体会到“我”喜欢胖胖。
四．习作（共1小题）
16．【解答】范文：
松鼠
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷，玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干。它们就躲在树枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光。白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来，但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上，常把窝搭在树叉中间，它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖和又安全。
松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。
我非常喜欢小松鼠！
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