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八年级下册
单元09 压强
1.知道压强的概念，能用压强公式进行简单的计算。
2.知道增大和减小压强的方法。
3.能应用压强知识解决简单的实际问题。
4.知道液体压强与哪些因素有关。
5.掌握液体内部压强的规律和公式，会用P= gh解释现象，进行简单问题的计算。
复习
目标
复习重点
复习目标
1
1.知道压强的概念，能用压强公式进行简单的计算。
2.知道增大和减小压强的方法。
3.掌握液体内部压强的规律和公式，会用P= gh解释现象，进行简单问题的计算。
一、压强
情景图
压力 大小
压力 方向
F=G F竖直 垂直斜 竖直 竖直 竖直 水平
向下 面向下 向下 向下 向上 向左
1．压力和重力
F1
F1
F1
F1
第九章 压强
第一节 压强
完成以下压力的示意图
F
F
静止于水平桌面F=G
压力由于重力产生，但F≠G
（3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_________有关；
（4）在此主要应用的研究方法是__________法；
（5）为了表示压力的作用效果引入了_______概念。
控制变量
压强
2．探究影响压力作用效果的因素
受力面积
3．压强
物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强：
数值上等于物体单位面积上所受的压力；
单位：1 Pa=1 N/m2。
4．增大、减小压强
第九章 压强
1、（2022·山东济宁·一模）在2022年北京冬奥会闭幕式上，十二生肖造型的冰车（如图甲所示）在“冰面”上滑出一个美丽又巨大的中国结（如图乙所示），向世界再一次展示了“中国式浪漫”，下面说法中错误的是（　　）
A．匀速转弯的冰车受到平衡力的作用
B．人推冰车时，人对车的推力等于车对人的推力
C．小朋友坐上冰车后，冰车对“冰面”的压强变大
D．冰车装有车轮可以减小摩擦
第一节 压强
练一练
【答案】A【详解】A．匀速转弯的冰车运动方向发生改变，因此受到非平衡力的作用，故A错误，符合题意；B．由于力的作用是相互的，人推冰车时，人对车的推力等于车对人的推力，故B正确，不符合题意；C．小朋友坐上冰车后，冰车对“冰面”的压力变大，接触面积不变，因此压强变大，故C正确，不符合题意；D．冰车装有车轮将滑动摩擦变为滚动摩擦，可以减小摩擦，故D正确，不符合题意。故选A。
第九章 压强
第一节 压强
练一练
2、（2022·海南·海口市第十四中学八年级阶段练习）下列事例能增大压强的是（　　）
A． 注射器的针头很尖
B． 火车道上的枕木
C． 重型卡车轮子很多
D． 坦克的履带
【答案】A【解析】【详解】A．注射器的针头很尖是通过减小受力面积的方法增大压强的。故A符合题意；BCD．火车道上的枕木、重型卡车安装很多轮子、坦克的履带都是通过增大受力面积的方法减小压强的。故BCD不符合题意。故选A。
第九章 压强
第一节 压强
练一练
3、（2022·重庆巴蜀中学八年级阶段练习）如图所示，下列现象中，属于减小压强的是（　　）
A．
压路机上质量很大的滚子
B．
冬奥会上滑雪板长而宽
C．
破窗锤敲击端做成锥形
D．
盲道砖的条纹凸起
【答案】B【解析】【详解】A．压路机上质量很大的滚子增大了对地面的压力，根据 可知，在受力面积一定时，压力越大，压强越大，故A不符合题意；B．冬奥会上滑雪板长而宽可以增大受力面积，根据 可知，在压力一定时，受力面积越大，压强越小，故B符合题意；C．破窗锤敲击端做成锥形减小了受力面积，根据 可知，在压力一定时，受力面积越小，压强越大，故C不符合题意；D．盲道砖的条纹凸起可以减小受力面积，根据 可知，在压力一定时，受力面积越小，压强越大，故D不符合题意。故选B。
压强计的构造与使用
同种液体，同一深度内部向各个方向的压强______。
相等
二、液体压强
1．探究液体压强特点
第九章 压强
第二节 液体的压强
a
水
b
水
c
煤 油
同种液体内部的压强跟＿＿＿有关，深度增加，压强＿＿＿。
不同液体内部的压强跟液体的＿＿＿有关，密度越大，压强＿＿＿。
深度
增大
密度
增大
2．液体压强计算式：
只需考虑液体密度和深度，不用考虑液体质量、形状等问题。其中深度是指所求点到自由液面的距离。
3．连通器
上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。
连通器的应用
第九章 压强
第二节 液体的压强
练一练
1、（2022·海南·海口市第十四中学九年级阶段练习）著名的“木桶理论”是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，如图所示，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　）
A．木桶的粗细 B．木桶中水的质量C．最短的一块木板的长度 D．最长的一块木板的长度
【答案】C【解析】【详解】由 知道，液体压强的大小决定于液体的深度，即木桶里水的深度决定于短木板的长度，故C符合题意。故选C。
第九章 压强
第二节 液体的压强
练一练
2、（2022·广东·珠海市第九中学一模）如图所示，水平面上有质量和底面积都相同的甲乙容器，分别装有质量和深度均相等的A、B两种不同液体，下列说法正确的是（　　）
A．甲容器对水平地面的压强大于乙容器对水平地面的压强B．A液体对甲容器底部的压强大于B液体对乙容器底部的压强C．甲容器对水平地面的压力大于乙容器对水平地面的压力D．A液体对甲容器底部的压力等于B液体对乙容器底部的压力
【答案】B【解析】【详解】AC．两个容器的质量相等，液体的质量相等，则重力相等，容器放在水平地面上对水平地面的压力等于容器和液体的总重力，它们的总重力相等，所以对地面的压力相同，容器的底面积相等，由 可知，两个容器对地面的压强相等，故AC错误；BD．由图可知，A液体的体积小于B液体的体积，两种液体的质量相等，由 可知，A液体的密度大于B液体的密度，由p=ρgh可知，A液体对容器底部的压强大于B液体对容器底部的压强，两容器的底面积相等，由 可知，A液体对甲容器底部的压力大于B液体对乙容器底部的压力，故B正确，D错误。故选B。
F=pS
第九章 压强
第二节 液体的压强
练一练
3、（2022·重庆八中八年级阶段练习）下列有关托里拆利实验的说法中正确的是（　　）A．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出B．将玻璃管稍倾斜一点，管内外水银柱高度差变小C．将管从水银槽内轻轻上提一点，管内外水银柱的高度差不变D．实验中不小心让少量空气漏入了管内，则测得的大气压应比真实值大
【答案】C【解析】【详解】A．如果不小心管顶破了一个洞，空气进入试管，试管内有大气压作用，水银柱下降，直到试管内和容器内水银面相平，故A错误；B．倾斜的玻璃管会使水银柱变长，但管内水银柱高度差保持不变，故B错误；C．管在水银槽内轻轻上提，只要管口不离开水银面，管内水银面也会随之略微下降，而管内外水银柱的高度差不变，故C正确；D．如果管中进了些空气，少量的空气产生的压强与水银柱产生的压强之和等于外界大气压，所以管内外水银面的高度差将小于真实值，则测得的大气压应比真实值小，故D错误。故选C。
三、大气压强
1．证明大气压存在
第九章 压强
2．测定大气压数值：托里拆利实验。
标准大气压＝1.01×105 Pa
3．大气压随高度的增加而减小
气压计
水银气压计：准确但携带不方便
金属盒气压计（无液气压计）：可改装为登山用的高度计。
第九章 压强
练一练
第三节 大气压强
1、（2022·四川成都·一模）如图所示的小实验或生活现象能说明大气压存在的是（　　）
A．
纸片托住水
B．
橡皮筋外凸
C．
水利大坝上窄下宽
D．
手指夹住笔两端
【答案】A【详解】A．盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出，是因为大气压支持着杯中的水不会流出来，故A符合题意；B．橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力，说明液体对容器底部有压强，不能够证明大气压的存在，故B不符合题意； C．拦河大坝上窄下宽，是因为液体内部的压强随深度的增加而增大，为了能承受更大的压强，下面更宽，故C不符合题意；D．图中，手指同时压铅笔两端，由于物体间力的作用是相互的，所以左手和右手受到的压力相同，由于右手的受力面积小，铅笔对右手的压强大，所以右手感到疼，不能够证明大气压的存在，故D不符合题意。 故选A。
第九章 压强
练一练
第三节 大气压强
2、（2022·重庆巴蜀中学八年级阶段练习）下列生活实例中，不是利用大气压强工作的是（　　）
A．
用注射器注射药液
B．
活寨式抽水机
C．
瓷砖吸盘器
D．
吸尘器
【答案】A【详解】A．用注射器注射药液，是利用了手对注射器的压强，不是利用大气压强工作，故A符合题意；B．大气压支撑的水柱大约10m高，活寨式抽水机，是利用大气压强工作，故B不符合题意；C．瓷砖吸盘器，吸盘内的大气压小于外界的大气压，是利用大气压强工作，故C不符合题意；D．吸尘器工作时，内部的大气压小于外界的大气压，把尘土吸入，是利用大气压强工作，故D不符合题意。故选A。
第九章 压强
练一练
第三节 大气压强
3、（2022·重庆八中八年级阶段练习）下列有关托里拆利实验的说法中正确的是（　　）A．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出B．将玻璃管稍倾斜一点，管内外水银柱高度差变小C．将管从水银槽内轻轻上提一点，管内外水银柱的高度差不变D．实验中不小心让少量空气漏入了管内，则测得的大气压应比真实值大
【答案】C【解析】【详解】A．飞机机翼为流线型，即上方为凸型，下方是平的。等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速快，通过下表面的流速较小。因为机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，使飞机受到向上的升力，故A错误；B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而增大的规律，故B错误；C．菜刀的刀刃薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C正确；D．马德堡半球实验首次证明大气压的存在，故D错误。故选C。
1．流体流速越大的位置压强越小。
吹气
四、流体压强与流速的关系
第九章 压强
2．应用
机翼上下表面的压强差是产生升力的原因。
跑 车 尾 翼
地 铁 安 全 线
第九章 压强
练一练
第四节 流体压强与流速的关系
1、（2022·山东·广饶县实验中学模拟预测）下列说法正确的是（　　）A．飞机升力是由于机翼上表面的空气流速小于下表面的空气流速造成的B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来增大压强D．马德堡半球实验首次测出大气压强值
【答案】C【详解】A．选体重大的同学，可以通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意；B．摩擦力的大小与受力面积无关，选脚更大的队员不会增大摩擦力，故B不符合题意；C．穿崭新的运动鞋，可以通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故C符合题意；D．地面上的沙子能变滑动摩擦为滚动摩擦从而减小摩擦力，故D不符合题意。故选C。
第九章 压强
练一练
第四节 流体压强与流速的关系
2、（2022·湖南·长沙市南雅中学九年级阶段练习）如图所示是与压强知识相关的实验和实例，其中分析正确的是（　　）
A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随高度的增加而增加B．乙图实验，在两纸片中间向下吹气，两纸片均会向外运动C．丙图实验，若只将玻璃管换成较粗的管子，则实验结果会偏小D．丁图实验，塑料吸盘能粘在光滑墙壁上不掉下来说明了大气压强的存在
【答案】D【详解】A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大，而不是高度，故A错误；B．乙图实验，在两张纸片中间向下吹气，两张纸中间空气流速快压强小，纸的外部压强大，在外边压强的作用下，两张纸向中间靠拢，故B错误。C．在托里折利实验中，玻璃管内外液面的高度差反映了大气压的大小，若用较粗的玻璃管做实验，因外界大气压没有改变，水银柱的液面高度差不变，则实验测量结果不变，故C错误；D．将吸盘紧压在光滑墙壁上，排出了吸盘内的空气，当吸盘要恢复原状时，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上，说明了大气压强的存在，故D正确。故选D。
第九章 压强
练一练
第四节 流体压强与流速的关系
3、（2022·广东·深圳外国语学校九年级阶段练习）对下列实验的解释错误的是（　　）
A．甲图表明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显B．乙图中的盆景自动供水装置利用了连通器原理C．丙图吹硬币使硬币翻越木条，是利用流体在流速大的地方压强小的原理D．丁图自制气压计从山脚拿到山顶，液柱会上升
【答案】B【解析】【详解】A．根据 压强的公式可知，甲图表明压力相同时，受力面积越小，压强越大，压力作用效果越明显，故A正确，A不符合题意；B．乙图中的盆景自动供水装置中当液面降低到瓶口以下时，外面空气进入瓶内，瓶内的水就会流到盆内，利用了大气压强，故B错误，B符合题意；C．丙图吹硬币时，硬币上方空气流速大，压强小，硬币会向上运动，翻越木条，是利用流体在流速大的地方压强小的原理，故C正确，C不符合题意；D．大气压随高度的升高而减小，丁图自制气压计从山脚拿到山顶，外面的大气压强减小，内部气压将液体向上压，液柱会上升，故D正确，D不符合题意。故选B。
压力
作用
效果
压强
压 强
液体压强
大气压强
与压力作用效果有关的因素
公式
增大与减小压强
特点
现象
测量：托里拆利实验
标准大气压105Pa
特点：随高度的增加而
减小
应用：活塞式抽水机离心泵
连通器原理及应用
方向
大小p =rgh
方向：垂直指向受压物体表面
单位：帕斯卡（Pa）
知识结构

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