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(共21张PPT)
第二章 生物的遗传和变异
第五节 生物的变异
金鱼
金鲫鱼
生物的变异现象
同种生物之间存在各种各样的差异，这都源于生物的变异。
1.动物的变异
生物的变异现象
果蝇的红眼和白眼
桦尺蛾的深色和浅色
2.植物的变异
生物的变异现象
不同品种的菊花
2.植物的变异
生物的变异现象
不同品种的玉米果穗
探究一种变异现象
花生果实大小的变异
探究一种变异现象
①提出问题
②作出假设
样本1
样本2
花生果实大小的存在变异吗？
花生果实大小的存在变异
探究一种变异现象
③制定计划
2.取多少枚花生进行测量？
4.对花生果实的什么部位进行测量？
5.得到测量结果后如何比较？
随机取样
不少于30枚
对长轴进行测量
比较平均值
1.怎样确定花生果实的大小？
通过测量
3.怎样选择30枚花生？
探究一种变异现象
④实施计划
样本 1 2 3 4 5 6 7 8 … 28 29 30 平均值
样本1 19 18 18 22 16 20 18 22 … 18 19 18 20
样本2 10 12 11 13 12 14 11 9 … 13 11 12 12
探究一种变异现象
样本1
样本2
⑤得出结论
花生果实大小的存在变异，这种变异是由遗传物质引起的。
思考：把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，把小花生的种子种到肥沃的土壤中，它们结出的果实会怎样？
探究一种变异现象
样本1
样本2
大花生可能会变小，
小花生可能会变大
环境的变化会影响生物性状的表现
生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因也是多种多样的。
变异的类型
由遗传物质的变化引起的变异。
单纯由环境条件引起的，遗传物质没有发生改变的变异。
不可遗传的变异
可遗传的变异
不同个体之间的差异，首先取决于遗传物质不同，其次与环境也有关系。
请判断下列变异的类型
变异的类型
同卵双胞胎的姐妹，因生活环境有差异，一段时间后，姐姐比妹妹皮肤黑。
环境因素引起的不可遗传变异
变异的类型
遗传物质改变引起的可遗传变异
白化病是由基因改变导致的皮肤和头发等色素缺乏的一种疾病。来自同一家庭的亲兄妹，哥哥是白化病，妹妹肤色正常。
请判断下列变异的类型
变异的类型
思考：变异对生物而言，是有利的，还是不利的？
有利变异
不容易倒地
不能光合作用
不利变异
变异是不定向的，会产生新的生物类型，使生物不断进化
玉米白化苗
小麦抗倒伏变异
人类应用遗传变异原理培育新品种
产量不同的奶牛
选择、繁育
选择、繁育
高产奶牛
人工选择育种
不同奶牛控制产奶量的基因不同，人工选择产奶量高的奶牛进行繁育，后代可能出现变异，再选择，最终可得到高产奶量的奶牛。
人类应用遗传变异原理培育新品种
高产易倒伏小麦
低产抗倒伏小麦
高产抗倒伏小麦
杂交
低产抗倒伏小麦与高产不抗倒伏小麦杂交，后代可同时具有抗倒伏的基因和高产的基因，选择出高产抗倒伏的个体
杂交育种
人类应用遗传变异原理培育新品种
普通甜椒
太空椒
太空中的射线引起普通甜椒种子基因发生改变，而培育成的新品种。
诱变育种
人类应用遗传变异原理培育新品种
将苏云金杆菌的抗虫基因，转入棉花的组织细胞，培育出抗虫棉。
转基因抗虫棉
把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到某种生物的基因组中，这种技术称之为转基因技术，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。
人类应用遗传变异原理培育新品种
转基因育种
课堂小结
生物的变异
变异是普遍存在的
类型
可遗传的变异
不可遗传的变异
遗传物质改变引起
可遗传给后代
环境改变引起
不可遗传给后代
培育新品种：
人工选择育种、杂交育种、诱变育种

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