资源简介

复习：人体代谢废物的排出
一、复习目标（课标要求）
1.描述人体泌尿系统的组成。
2.概述尿液的形成和排出过程。
3.描述其他排泄途径。
二、学习重难点
1.泌尿系统各部分的功能以及肾的结构特点。
2.尿液的形成和排出过程。
3.描述人体的其他排泄途径以及主要排泄物。
4.概述人体废物排出的意义。
三、导入：
（一）思维导图
（二）考情分析
课件展示2020-2022年山西初中生物学业考试题分析，预测今年的题型和分值，帮助学生“以考定学”。
考点：尿的形成和排出
2022年：2分（晋中），1分（阳泉，长治）；2020年：2分（晋中），1分（阳泉）
四、任务驱动：
任务一：泌尿系统的组成和功能
引导学生阅读七年级下册第十一章第一节教材、观察示意图和图片，检查学案完成情况。回答有关问题：
1.泌尿系统的组成以及各部分的功能是什么？
2.什么是排泄？排泄的途径有哪些？
3.什么是排遗？排遗的途径有哪些？
任务二：尿液的形成和排出
引导学生阅读七年级下册第十一章第二节教材、观察示意图和图片，检查学案完成情况。回答有关问题：
1.肾单位的组成以及各部分功能是什么？
2.描述尿液的形成过程？
3.健康人肾动脉中血浆、原尿、尿液成分的比较？
4.尿液排出的途径以及排尿的意义？
五、巩固记忆
1.描述人体泌尿系统的组成。
2.概述尿液的形成和排出过程。
3.描述其他排泄途径。
六、达标测评
1.如图是泌尿系统结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　）
A.①是泌尿系统的重要器官，其主要功能是形成尿液
B.尿的形成是连续的，排尿是间歇的，这与③暂时储尿有关
C.尿液的排出途径是：①→②→③→④→体外
D.形成尿液的场所为③
2.如图是尿的形成示意图，叙述不正确的是（　　）
A.A处两种管道的管壁都很薄
B.经过A处后，血液中葡萄糖量减少
C.经过A处后，血液颜色发生变化
D.与②中液体相比，③中液体尿素浓度较高
3.待定的三种液体﹣﹣血浆、原尿、尿液，其主要成分如下表，下列分析正确的是（　　）
液体 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐
甲 900﹣930 70﹣80 1 0.3 9.0
乙 970 微量 1 0.3 9.0
丙 850 0 0 1.8 11.0
A.对比分析甲、乙、丙三者的成分可知，甲是原尿
B.丙的成分中没有蛋白质和葡萄糖，说明丙是尿液
C.丙和乙相比葡萄糖没有了，说明肾小球对血液进行了过滤
D.乙和甲相比蛋白质基本没有了，说明蛋白质被全部重吸收了
4.如图为肾单位的结构示意图，下列叙述正确的是（）
A.②内流动的血液中含有较多的氧气
B.与①内液体相比，②内液体中血细胞、大分子蛋白质都减少
C.③内液体中有大分子蛋白质、葡萄糖、尿素、无机盐等
D.与④内液体相比，⑤内液体含有葡萄糖、尿素、无机盐等
5.祖国中医认为，肾为先天之本，久坐伤肾；西医认为肾在人体的新陈代谢中作用非常重要，多喝水能护肾。下列有关肾脏的说法不正确的是（　　）
A.肾脏的基本结构和功能单位是肾单位
B.血液流经肾脏后，尿素减少，氧气和营养物质增加
C.尿液中出现一定量的血细胞、蛋白质，可能是肾小球出现病变
D.肾脏对人体内的水和盐的平衡具有一定的调节能力
6.如图表示人体肾脏的部分结构，请看图回答：
（1）图中肾单位的结构是由________组成的（填序号）。肾小球和肾小襄内壁都只由一层上皮细胞组成，这有利________两端都是毛细血管网的是[ ]________。
（2）①②③④⑥中流动脉血的是________（填数字），原尿流到[5]处时________会被重吸收。
（3）如图表格是人体内3种液体比较表（单位：g/L），液体A是________它的主要功能是________________。
水 大分子蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐
A 99 8 0.1 0.03 0.9
B 99 0 0.1 0.03 0.9
C 93 0 0 2 0.9
（4）液体A与液体B相比较，B的蛋白质含量为0，两种液体之间相分隔的生理结构是________，如果B液中出现了蛋白质和血细胞，表明肾脏的________部位可能发生病变。
（5）液体C与液体B相比较，C的葡萄糖含量为0，如果一个人正常人的尿中含有葡萄糖，可能是肾脏的________重吸收能力是有限的。
七、本课小结
泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道，其功能是排除废物和多余的水。

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