资源简介

(共23张PPT)
一条红烧鱼，年年有“鱼”！
CONTENTS
一、适合年级
6-8
轻粘土、纸盘、水粉颜料、彩色卡纸
1、用轻粘土制作鱼的外形，并用水粉表现红烧鱼诱人的色彩。
在制作鱼的时候，可以先观察和感受鱼的造型特点，用轻粘土表现出鱼的鱼头、鱼身、鱼尾巴，以及通过压印出纹理体现鱼的细节；最后，运用红、橙、黄、棕等颜色，表现红烧鱼香、鲜、酥的视觉感。。
2、表现出丰富的佐料，以及运用丰富的线条为装鱼的盘子展开装饰。
通过运用五颜六色的卡纸，剪出小的纸块，表现葱段、姜片等佐料，丰富画面；还可以画一画，运用剪贴的方式表现辣椒、点缀的蔬菜等；最后，对纸盘进行点线面的装饰，使整个作品在视觉上更加美观生动。
三、教具准备：
二、教学重难点
红烧鱼
课前引导
01
第一部分
课程引导
民以食为天，一份美食能够挑起我们的味蕾。
我们国家有许许多多的美食，一日三餐人们总能变化出许许多多的花样，满足着味蕾，而鱼就是人们非常喜欢的一种菜肴，鱼肉、鱼头、鱼尾，都能做成一道美味。
课程引导
鱼富含着非常多的营养物质
你知道吗？鱼的营养价值是很高的，常吃鱼的好处是很多的，因为它有着人体所需的营养物质，所以我们常听到老人们说，多吃鱼的人聪明。你喜欢吃鱼吗？
课程引导
特别是在过年过节的时候，我们总能在餐桌上见到鱼。
知道为什么吗？鱼不仅营养丰富，味道鲜美，还蕴含着许多美好的寓意。因为“鱼”和“余”同音，也常被寓意为年年有余，“代表生活富足，每年都有多余的财富及食粮。”
课程引导
鱼有很多种做法，比如红烧鱼、酸菜鱼、清蒸鱼、糖醋鱼等等。
那么你们吃过鱼做的美味菜肴吗？
课程导入
在今天的绘画中，我们就是以红烧鱼这一人们喜爱的菜品展开创作，
通过观察红烧鱼的图片，说一说它的特点！
课程导入
鱼的外形是由哪些部分组成的呢？
鱼头
鱼身
鱼尾
课程引导
将它放置锅中炒一炒，它就变成了金黄的颜色，好看极了，里面再放一些绿色的葱、黄色的姜、红色的辣椒等配料吃起来也更加的鲜美。瞧！一盘香喷喷的红烧鱼出锅啦！
红烧鱼是怎么做的呢？
课程导入
红烧鱼的色彩变化
课程导入
现在我们一起在画面中表现吧！
在今天的绘画课程中，我们将要绘画的就是美味的红烧鱼，通过运用轻粘土表现鱼的造型和细节，并通过水粉颜料表现红烧鱼丰富诱人的色彩，最后通过剪一剪、画一画，表现丰富的佐料和美丽的瓷盘。整个创作过程好玩有趣，既能够激发的创作兴趣，也能够锻炼的综合创作能力。
课程导入
参考素材
课程导入
参考素材
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
步骤一：准备一个白色的纸盘
用水彩笔围绕纸盘的边缘进行花纹的装饰
绘画教程
步骤二：准备白色的轻粘土
做出鱼的身子、鱼鳍、鱼尾
注意鱼的曲线变化
绘画教程
步骤三：用辅助工具压一压
压印的痕迹体现鱼的细节纹理
绘画教程
步骤四：将做好的鱼放在纸盘上
用水粉颜料涂出鱼色香味的美感
绘画教程
步骤五：将彩色的卡纸剪成小段
洒落在鱼的身上
绘画教程
步骤六：还可以运用绘画和剪贴的方式
表现蔬菜、辣椒等细节，丰富画面
绘画教程
第一部分
1.在今天的美术课程里，带领一起展开生动有趣的创作，表现一条美味的红烧鱼。通过手工的制作表现鱼的造型和细节，充分地锻炼了的观察能力和动手能力，激发了的创作兴趣；并结合绘画、剪贴的方式，表现红烧鱼的色彩，提高了对色彩的运用和表达，也激发的创意思维。
2.同学们通过认真的创作，准确地表现出鱼的形状特点和细节特征；同学们运用的色彩丰富鲜艳又和谐统一，画面体现出色香味的视觉美感；整幅作品将手工、色彩、线条融合在一起，童趣盎然、色彩饱满，体现出浓郁的色彩美和装饰美。
课 堂 点 评

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