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部编版七年级下册课本同步作文写作指导
七下第六单元 语言简明
【知识讲解】
简明就是简要明白。简要，就是用较少的文字把主要的意思说出来，不重复，不啰嗦。明白，就是不会令人费解或误解。概括起来说，简明就是用尽可能少了语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度和理解度。
做到以下几点，可以让你的语言更加简明，
1.围绕中心，突出重点
要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心，不要节外生枝，游离中心和话题的内容应删去。不过仅仅围绕中心还是不够的，还应该突出重点。俗话说“简明扼要”，从表达上说，只有扼住“要”，才能做到简明。
2.善于概括，巧用指代
无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。再者，运用必要的复指成分，也是表达中不可少的。不用复指成分，就会啰嗦。
3.避免含糊，消除歧义
在语言运用中，由于运用多义词或语序不当、标点不当产生了歧义，从而影响了语意表达。为达到语意明确清晰的目的，就要消除歧义，注意遣词用句，避免语意含糊。
4.防止重复，删除多余
要注意辨析语段中的词语是否存在词义包容、交叉或重复的情况，若有，要考虑删除，还要尽量删除语段中可有可无的文字，以确保表达的简明。例如：战胜了挫折，出现在我们面前的将是无限光辉灿烂的无比光明的美好前景。句中画线的词语，意思相近，放在一起，给人重复、堆砌的感觉。
【课本写作实践】
一 下面这段话不够简明，请加以修改。
篮球比赛结束后，比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车，学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车，而是一个人默默地走回家。我在回家的途中，紧锁着眉头，无奈地叹息，我心里很难受，不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏，我一个人站在家门口，独自伫立在余晖之中。
提示：
1．抓住叙事的主题，去掉偏离中心的语句。
2．删掉语义重复的词语，使表达更加简明。
【思路点拨】
文段主要表达的意思是篮球比赛失利后的难过心理,所以对于“大巴和小汽车”的交代没有必要,“那个余晖满天的黄昏”,“独自伫立在暮色之中”这类的语句没有时间上的衔接,也不搭配。所以,偏离中心的语句是“大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。”和“那个余晖满天的黄昏,我一个人站在家门口,独自伫立在暮色之中。”而在词语的使用上一方面是词语重复,“比赛结束后”和“比赛完的”意思重复,“走回家”和“在回家的途中”字面重复,另一方面是词语堆砌,“紧锁着眉头,无奈地叹息,我心里很难受”和“为比赛的失利感到难过”几个词语意思相近,放在一起词语堆砌。
【思维导图】
【佳作借鉴】
篮球比赛结束后，队友们一个个都坐上大巴走了。我没有上车，而是一个人默默地走回家。回家的途中，紧锁着眉头，无奈地叹息，我心里很难受，不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏，我一个人站在家门口，伫立在余晖之中。
二 用简明的语言概括《带上她的眼睛》或《河中石兽》的主要内容，不超过150 字，写完后小组内交流。
提示：
1.概括主要内容，要在立足原文的基础上，把握中心和要点，删减旁枝末节的部分。
2．概括的文字既要简明，也要保持连贯通畅，避免因过度追求简明而造成字面意思跳跃。
【思路点拨】
首先，细读课文，体现出中心和要点，删除与此无关或者关系不大的细枝末节。其次，读一遍概括之后的文字，若发现有不连贯、不流畅之处，予以添加起连接过渡作用的内容，不能因过分追求简便而造成意思跳跃、上下文接续不畅等。
【佳作借鉴】
范文一：
《带上他的眼睛》我短暂旅游散心，带着一副传感眼镜，我所看到的一切图像可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到。另一个戴同样传感眼镜的人是个小姑娘。她是地层飞船领航员，因为飞船航行中失事，下沉地心，她只能独自一人在封闭的地心度过余生……我带着她的眼睛走过很多地方，让她跟我一起饱览山川大地之美，直到她生命的终结。
范文二
《河中石兽》讲述的是一个庙门口的石兽，倒塌到河里，十几年后，人们找石兽的故事。根据石兽沉落河中的地点，寺僧到下游找没有找着;讲学家认为石头埋在沙里只能越埋越深;老河兵讲解应当到上游找的理由，按照他的话果然找到石兽。
三 航天、生物、计算机、新能源……你对哪个领域的科学技术最感兴趣？请搜集相关资料，加深对这种科学技术的理解。在此基础上，展开想象，写一篇作文。不少于500字。
提示：
1.可以想象科学技术在未来的发展情况，及其对社会生活的影响。这种影响可能是有益的，也可能带来潜在的威胁和灾难。
2．要有一定的故事情节。如果能像《带上她的眼睛》那样，设置一些悬念和伏笔，那就更好了。
3．写完后多读几遍，根据语言简明的要求，做进一步的修改。
【思路点拨】
本题是一道自命题作文，实际上是要求我们写科幻作文，想象科学技术在未来的情况。首先必须明确主题，确定写作的主要内容，明确主题与内容，之后运用合理新颖的想象与联想，围绕主题设置情节。想象，要既大胆又有一定合理性，并尽可能多元化，同时注意要描写生动，叙事准确。议论经验。选材要着眼于真而心主题的确定，可着眼当下的问题，对未来的发展进行大胆想象，也可以改变角色，对已经存在的事实进行新的演绎。
在材料处理上，做到详略得当，能突出中心的地方详写，与中心关系不大的略写，与中心无关的不写，这样会使文章语言简练。
具体技法：
（1）时空转换法 即跨越时空的限制，突破现实与环境的局限，上下5000年，纵横8万里，让时空倒流或预知，让天地浓缩或扩展，运用时空转换法进行构思立意，可以拓宽思维的空间，为想象开辟广阔的天地。
（2）角色错位法。人生是个大舞台，个人在社会生活中所处的场合不同，扮演的角色也会不同。如果改变一个人的身份和地位，让他变成和原来完全相反的另外一个人，即角色错位，那么就可以导演出一幕幕新的人间悲喜剧，演绎出一个个新的天方夜。
【思维导图】
【佳作借鉴】
空间移民，
条条大道通罗马，移民是必然的。千年前的刘慈欣已提出了移民的概念，我们为何不去实行呢？
——题记
公元31世纪初，非洲各国工业污染严重，经过联合国大会讨论，非洲各国撤离非洲。100年，非洲空了下来，人们在这片古老的土地上种了很多植物，这片大陆，又有了生机。但没过多久，其余各大洲纷纷表示，非洲移民的加入加大了社会抚养难度。于是，新的移民计划悄悄开始了。
联合国从各国招募高材生。习天仪就是其中之一。他今年35岁，已经获得了清华、牛津两所大学的博士学位。此刻，他正坐在联合国秘密办公室，愁眉不展看着桌上的方案，人类的陆海移民，简称LSE，方式是改变一部分人的基因。让他们能够在海中生存。但哲学家们不止一次的抨击这项计划。习天仪还记得一个哲学家对着自己吐唾沫的时候说：“第一批鱼人，入海三天就全军覆没。小丑鱼的外表和金枪鱼的身材格外受鲨鱼的欢迎”。
LSE的失败并没有让政府灰心，刘慈欣《带上他的眼睛》，一文又被翻了出来。文中的“落日六号”成了现实，联合国下定决心将30%的人类接受基因改造成熔岩人。熔岩人的基因使他们在2000摄氏度下仍能生存。我们的计划是制造一个恒星，使它的引力和地球引力相消，拉伸出一片空间。我们在太空站的引力隔绝舱建造了一个半径为1米的“微恒星”，然后操纵微恒星，使悬浮的土地下降，给熔岩人流出高达100米，面积与俄罗斯相等的土地，10亿移民将会在此居住。习天仪明确表示。
联合国再次主力主持地外移民，人类准备让一部分“先遗者”离开地球，但是恒星来了一次能量闪烁，它的直接影响就是熔岩毁灭了地下世界，熔岩人在熔岩中只活了十分钟。所幸防御系统挽救了近95%的人，5000万人留在了地底。
移民空间宣告失败。
【点评】作者借助名家经典的思维智慧，展开合理想象，编撰故事，读罢让人掩卷深思：与其想方设法的移民，倒不如好好保护我们的家园。

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